موفقیت ELL در کلاس درس محتوا: پروژه Capstone

به‌عنوان معلم، داشتن منابع فراوانی برای اصلاح دانش‌آموزان خاص و زمینه‌های کلاس درس بسیار مهم است. در این پروژه Capstone، شما وظیفه دارید مفاهیم آموخته شده را در سراسر تخصص به کار ببرید تا جعبه ابزار خود را که با ELL در ذهن طراحی شده است ایجاد کنید. در این سنگ بنای دو قسمتی، ابتدا یک طرح درس مشروح ایجاد می‌کنید که شامل ارزیابی‌های تکوینی و جمع‌بندی می‌شود. طرح درس شامل هر گونه مواد اصلاح شده برای ELL ها مانند سازمان دهندگان گرافیکی یا قاب های نوشتاری مربوط به فعالیت های درس خواهد بود. حاشیه نویسی شامل منطقی برای عناصر درس بر اساس اطلاعات ارائه شده در برنامه ریزی درس با ذهن ELL و ارزیابی دستاورد با ذهن ELL خواهد بود. دوم، شما از چک لیست منابع خود که برای مدرسه و جامعه خود شخصی سازی شده است، برای ایجاد یک برنامه اقدام مشارکتی استفاده خواهید کرد. این باید شامل نقاط عطف خاصی برای ایجاد یک محیط جذاب تر برای دانش آموزان و خانواده های آنها باشد. شما همچنین بر اساس اطلاعات ارائه شده در تعامل با ELL و خانواده آنها در مدرسه و جامعه، منطقی برای عناصر مشارکت ارائه خواهید کرد. در این ستون، شما یک جعبه ابزار شخصی سازی شده برای موفقیت ELL در کلاس درس محتوا ایجاد خواهید کرد. این جعبه ابزار شامل: * طرح درس مشروح - مواد اصلاح شده - ارزیابی تکوینی و جمعی - طرح درس و منطق مواد * برنامه اقدام تعامل و منطق مطالب ایجاد شده در این پروژه باید بلافاصله در کلاس درس شما مفید باشد. پروژه اصلی شما باید متناسب با زمینه تدریس، حوزه محتوا و دانش آموزان باشد. در پایان این دوره، شما قادر خواهید بود: * طرح درس را با توجه به نیازهای ELL خود طراحی کنید * مواد اصلاح شده مناسب برای حمایت از ELL های خود ایجاد کنید * ارزیابی های تکوینی و جمعی را برای اندازه گیری تسلط بر محتوا و توسعه زبان همانطور که توسط مشخص شده است ایجاد کنید اهداف یادگیری و زبان طرح درس شما * کاربرد روش های انتخابی خود را منطقی کنید * یک برنامه اقدام مشارکتی مشخص شده برای زمینه تدریس خود ایجاد و اجرا کنید