طراحی آموزشی: یادگیرندگان بزرگسال

یادگیرندگان بزرگسال نیازهای خاصی دارند که باید در طول فرآیند طراحی آموزشی در نظر گرفته شوند. در این دوره، یکی از مجموعه‌های طراحی آموزشی، جف توستر بهترین شیوه‌ها و تکنیک‌هایی را بررسی می‌کند که به طراحان کمک می‌کند تا با یادگیرندگان بزرگسال کار کرده و آموزش دهند. نظریه پشت یادگیری بزرگسالان را کاوش کنید، تکنیک‌هایی را برای افزایش یادگیری فعال (در مقابل غیرفعال) کشف کنید، نحوه شناسایی و غلبه بر موانع یادگیری را ببینید، و منابع اضافی برای توسعه آموزش برای بزرگسالان دریافت کنید.