اوکراین باید به عنوان یک جامعه و سیاست در 23 فوریه 2022 وجود داشته باشد، در غیر این صورت اوکراینی ها به طور جمعی در برابر تهاجم روسیه روز بعد مقاومت نمی کردند. وجود ملت به چه معناست؟ آیا این موضوع ساختارها، اقدامات یا هر دو است؟ چرا وجود اوکراین باعث چنین جنجال هایی شده است؟ درک خود لهستانی، روسی و یهودی از چه طریقی به تجربیات اوکراین وابسته است؟ یک ملت مدرن اوکراینی چگونه و چه زمانی ظهور کرد؟ برای این موضوع، یک ملت مدرن چگونه ظهور می کند؟ چرا برخی و برخی دیگر نه؟ آیا ملت ها می توانند انتخاب شوند و آیا انتخاب ها می توانند تعیین کننده باشند؟ اگر چنین است، چه کسی و چگونه؟ اوکراین کشوری بود که بیش از همه تحت تأثیر ترور شوروی و نازی قرار گرفت: پس از اوکراین چه چیزی می توانیم در مورد آن سیستم ها بیاموزیم؟ آیا ملت چندزبانه اوکراینی پسااستعماری باقی مانده از گذشته است یا وعده ای برای آینده دارد؟

سفر کائنات اکتشافات علوم تکاملی را با علوم انسانی مانند تاریخ، فلسفه، هنر و دین به هم پیوند می دهد. این دوره از فیلم برنده جایزه امی، Journey of the Universe، و کتاب انتشارات دانشگاه ییل استفاده می کند. Journey تکامل کیهانی را به عنوان یک فرآیند خلاقانه مبتنی بر اتصال، وابستگی متقابل و ظهور بررسی می کند. طیف وسیعی از فعل و انفعالات پویا را در آشکار شدن کهکشان ها، زمین، زندگی و جوامع انسانی بررسی می کند. این روش به بررسی روش هایی می پردازد که در آنها فرآیندهای تکاملی و پیامدهای آن را برای انسان و آینده اکولوژیکی ما درک می کنیم. بنابراین، دوره سفر مبتنی بر ادغام جدیدی است که از گفتگوی علوم و علوم انسانی پدید می آید. Journey داستان تکامل را به عنوان یک روایت حماسی بیان می کند، نه به عنوان مجموعه ای از حقایق که توسط رشته های علمی از هم جدا شده اند. این ادراک ما را تغییر می دهد به طوری که ما شروع به دیدن خود به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از این روایت می کنیم. با قرار دادن خود در این داستان، می توانیم پیچیدگی و زیبایی فرآیندهایی مانند پویایی خودسازماندهی، انتخاب طبیعی، ظهور، همزیستی و تکامل مشترک را بهتر درک کنیم. همانطور که ما این فرآیندهای پیچیده تکامل را کشف می کنیم، زیبایی و پیچیدگی محیط طبیعی خود را در این مقطع حساس در تاریخ سیاره خود بیدار می کنیم.

این دوره به دنبال پیشرفت خارق‌العاده مسیحیت غربی از آزار و اذیت اولیه آن تحت امپراتوری روم در قرن سوم تا گسترش جهانی آن با یسوعی‌های دنیای مدرن اولیه است. ما شخصیت پویا و متنوع یک دین را با شخصیت های بازیگران عظیم بررسی می کنیم. ما با مردان و زنانی ملاقات خواهیم کرد که داستان هایی از ایمان و همچنین خشونت، سرکوب و تفرقه می گویند. در طول راه با پرپتوآ و شهادت او در کارتاژ مواجه می شویم. مبارزات آگوستین اسقف در شمال آفریقا؛ غیرت راهبان و مبلغان سلتیک؛ شرارت جنگ های صلیبی؛ دیدگاه های بریجیت سوئد؛ و شکستن مسیحیت توسط اعتراض مارتین لوتر. ما صدای الهی‌دانان بزرگ و همچنین کسانی را که کلیسا بدعت‌گذار می‌نامند، می‌شنویم، یادآوری قدرتمندی که رشد مسیحیت داستانی است با روایت‌های زیادی از دیدگاه‌های رقیب اصلاحات و آرمان‌ها، نقدهای قدرتمند فساد و تهمت، و طرد مغلوب تاریخ آشفته تعامل مسیحیان با یهودیان و مسلمانان در قتل عام ها و اخراج ها، اما همچنین در راه های شگفت انگیزی است که فرهنگ غرب توسط آموزش یهودی و اسلامی دگرگون شد. ما زیبایی خیره کننده کتاب کلز را بررسی خواهیم کرد، که به طرز عالی توسط راهبان تهیه شده است، زیرا وایکینگ ها در سواحل انگلستان وحشت داشتند. ما نور آبی پنجره‌های شارتر را تجربه خواهیم کرد و به سؤالات آغازین سومای بزرگ توماس آکویناس فکر خواهیم کرد. ما از کتاب مقدس گوتنبرگ قرن پانزدهم خواهیم خواند که منادی انقلابی بود که توسط چاپخانه به ارمغان آورد. ما از ژنو کالوین به انگلستان الیزابت تا ترنت سفر خواهیم کرد، جایی که شورای کاتولیک برای افتتاح یک کلیسای کاتولیک مدرن و مبلغان تشکیل جلسه داد. ما از طریق اسکوریال بزرگ فیلیپ دوم اسپانیا قدم می زنیم، شعر جان صلیب را می شنویم و یسوعی ها را به برزیل و چین دنبال می کنیم. مسیحیت در غرب در آتش درگیری و هیاهو شکل گرفت و هم خلاقیت و هم خشونت را پدید آورد. با فراخوان‌هایی برای دگرگونی جهان خدا منعکس شد، عالی‌ترین هنر و معماری را الهام بخشید، در عین حال قدرت اتحاد صلیب و شمشیر برای نابودی را نیز آشکار کرد. این دوره سفری است از طریق شکل گیری غرب به عنوان یک رشته از مسیحیت، به عنوان یک فصل از یک داستان جهانی. این سفری است که دنیای ما را شکل داده است.

این دوره به بررسی سوالاتی در مورد ریاضیات، طبیعت و کمال می پردازد. شما در مورد منطق، کامپیوتر، شبیه سازی، و دیدگاه های مختلف در مورد ماهیت آگاهی انسان یاد خواهید گرفت. شما همچنین می توانید تعیین کنید که اراده آزاد برای شما و واقعیت شما چه معنایی دارد. در مرحله بعد، ویژگی های هوش مصنوعی را یاد خواهید گرفت و متوجه خواهید شد که آیا می توان پیچیدگی مغز را از طریق یک ماشین تقلید کرد یا خیر.

این دوره برای کسانی است که به تئوری های توطئه علاقه دارند. میلیون‌ها نفر در سراسر جهان به تئوری‌های توطئه مانند پروتکل‌های بزرگان صهیون اعتقاد دارند، یا اینکه ایدز عمداً توسط دولت‌ها و شرکت‌های دارویی ایجاد شده است، یا اینکه در 11 سپتامبر 2001، مجتمع مرکز تجارت جهانی توسط هواپیما سرنگون شد. اما با یک "تخریب کنترل شده" که توسط دولت امنیت ملی ایالات متحده طراحی شده است. از این ادعاها چه کنیم؟ درباره جوامع ما چه می گویند؟ آنها چگونه بر تاریخ تأثیر می گذارند یا روندهای تاریخی بزرگتر را منعکس می کنند؟ چگونه زمینه این ایده ها را درک کنیم؟ و چگونه آنها را در رابطه با توطئه های تأیید شده عینی، که حداقل به تعداد آنها وجود دارد، درک کنیم؟ چگونه بفهمیم که یک توطئه واقعاً اتفاق افتاده است، و نمی توان آن را به سادگی به عنوان یک «نظریه» رد کرد؟ ما با این سوالات با هم از طریق ویدئوهای کوتاه، آزمون‌هایی که به شما کمک می‌کند درک خود را از مطالب، بحث و پروژه نهایی بررسی کنید که در آن تئوری توطئه خود را ایجاد خواهید کرد، دست و پنجه نرم خواهیم کرد.

این یک دوره آموزشی در مورد تاریخ شکاکیت از یونان باستان تا امروز است، با توجه ویژه به پیامدهای سیاسی زیر سؤال بردن توانایی انسان در شناخت جهان و خود با قطعیت. ما در مورد بحث‌هایی که بین افلاطون و سوفیست‌ها در جریان است، ظهور مسیحیت در جهان روم، و به اصطلاح «بحران شک‌گرایانه» رنسانس و همچنین شک‌گرایی پیر بیل و دیوید هیوم بحث خواهیم کرد. علاوه بر این، سنت قانون طبیعی و رابطه بین شک گرایی و محافظه کاری بررسی خواهد شد. در بخش دوم، به بررسی روابط سیستماتیک بین شک و سیاست می پردازیم. شک شکی چیست؟ چه زمانی شک مرتبط است؟ شک و تردید چگونه با مدارا و آزادی بیان ارتباط دارد؟ و آیا می تواند به ما کمک کند تا مشکلات سیاسی را نه تنها به صورت انتقادی، بلکه خلاقانه حل کنیم؟

این دوره به معرفی و بررسی کمدی کلاسیک ویلیام شکسپیر، شب دوازدهم می پردازد. مصاحبه با بازیگرانی که در سال 2019 در محصول شب دوازدهم جشنواره کلرادو شکسپیر ظاهر شدند، و همچنین سخنرانی‌های محققان و متخصصان تئاتر که در دانشگاه کلرادو بولدر کار و تدریس می‌کنند، بینش هنری شکسپیر و کاربردهای آن را به دانشجویان ارائه می‌دهد. کاوش در زبان شکسپیر، شخصیت های او، شوخ طبعی و جهان بینی اش، سخنرانی ها، مصاحبه ها و تجربیات یادگیری تعاملی که این کلاس را تشکیل می دهد به دانش آموزان کمک می کند تا قدرت کمدی شکسپیر و جذابیت ماندگار شب دوازدهم را برای مخاطبان اصلی و ما درک کنند. لحظه معاصر شما رابطه بین کمدی و تراژدی، تضاد ذاتی میل، و روش هایی را که کلمات و آثار شکسپیر با جامعه خود و شما درگیر می کند، کشف خواهید کرد. این دوره سعی می کند برای مخاطبان متعددی جالب باشد، اما ما فکر می کنیم که ممکن است به ویژه برای ... * علاقه مندان به شکسپیر و شکسپیر کنجکاو در تمام جنبه های زندگی * بازیگران، تمرین‌کنندگان تئاتر، و معلمان شکسپیر در همه جا * دانش آموزان دبیرستانی و کالج علاقه مند به گسترش مطالعات خود در مورد شکسپیر * خوانندگان علاقه مند با آشنایی کم یا بدون آشنایی با شکسپیر

شک و تردید در مورد شک است و شک امروز در همه جای دنیای اطراف ما وجود دارد. در مورد اینکه آیا تغییرات آب و هوایی ساخته دست بشر واقعی است، آیا واکسیناسیون مضر است، آیا ما می توانیم به سیاستمداران یا رسانه های خود اعتماد کنیم یا خیر، تردیدهایی وجود دارد. چه زمانی چنین شک و تردیدی موجه است، و چه زمانی به قلمروی غیرمنطقی سرگردان می شود؟ چنین شک و تردیدی در حالی که هنوز منسجم است چقدر می تواند گسترده شود؟ چگونه یک شک رادیکال ممکن است پیامدهای اجتماعی زیانباری داشته باشد، از جمله منجر به نسبی گرایی (و اینکه دقیقاً چه چیزی نسبی گرایی است و چه چیزی در مورد آن مشکل ساز است)؟ اینها همه سؤالاتی هستند که در این دوره با آنها درگیر خواهیم شد در طول مسیر برخی از موضوعات مهم فلسفی را بررسی خواهیم کرد، از جمله اینکه ماهیت دانش چیست، آیا دلایل خوبی وجود دارد که نشان می دهد دانش غیرممکن است، و چگونه معتدل است. شک و تردید ممکن است با تصوری کهن از زندگی خوب شکوفایی انسان مطابقت داشته باشد، مفهومی که اساساً فضایل فکری را در بر می گیرد. هدف این دوره برای کسانی است که علاقه مند به یادگیری بیشتر در مورد فلسفه هستند، همراه با کسانی که به دنبال راهبردهایی برای مبارزه با افراط گرایی در جوامع خود هستند. با استفاده از این رویکردها، مهم نیست که در چه سطح مهارتی در موضوعاتی که می خواهید به آن مسلط شوید، می توانید تفکر خود را تغییر دهید و زندگی خود را تغییر دهید. در این دوره، فراگیران: مفهوم شک گرایی را بررسی کنید درباره نقش شک گرایی در جامعه معاصر بحث کنید پاسخ های رایج به شک و تردید را شناسایی کنید اشکال مختلف شک گرایی را با هم مقایسه کنید دانش شک و تردید را برای شکل دادن به یک موضع شخصی به کار ببرید بدانید که چرا دانش چیزی بیش از باور واقعی است

اهرام عظیم، معابد باشکوه، گنجینه های طلایی، هیروگلیف های مرموز، فراعنه قدرتمند، خدایان عجیب و غریب و مومیایی های اسرارآمیز از ویژگی های فرهنگ مصر باستان هستند که در طول هزاره ها مردم را مجذوب خود کرده اند. کتاب مقدس به خدایان، فرمانروایان و اهرام آن اشاره می کند. فرهنگ های همسایه در خاور نزدیک و مدیترانه باستان در مورد پادشاهان خداگونه و ذخایر به ظاهر بی پایان طلا نوشته اند. یونانی ها و رومی ها جنبه هایی از فرهنگ و تاریخ مصر را توصیف می کنند. با آغاز قرن نوزدهم، لشکرکشی ناپلئون به مصر شگفتی های این سرزمین باستانی را برجسته کرد و علاقه عمومی به اوج خود رسید. اندکی بعد، شامپولیون هیروگلیف های مصر را رمزگشایی کرد و راه را برای دانشمندان دیگر هموار کرد تا آشکار کنند که متون مصری به پزشکی، دندانپزشکی، شیوه های دامپزشکی، ریاضیات، ادبیات، و حسابداری و بسیاری موضوعات دیگر می پردازند. سپس، در اوایل قرن بیستم، هاوارد کارتر مقبره توت عنخ آمون و محتویات افسانه ای آن را کشف کرد. نمایشگاه‌هایی از این گنج چند دهه بعد منجر به اولین بلاک‌باستر جهان شد و احیای آن در قرن بیست و یکم باعث زنده نگه داشتن علاقه‌ها شد. با دکتر دیوید سیلورمن، پروفسور مصر شناسی در پن، متصدی بخش مصری موزه پن، و متصدی نمایشگاه های توتانخ آمون در گشتی با راهنما در اسرار و شگفتی های این سرزمین باستانی همراه شوید. او این دوره آنلاین را توسعه داده و آن را در گالری‌های موزه مشهور جهان پن قرار داده است. او از بسیاری از مصنوعات اصیل مصری برای نشان دادن سخنرانی‌های خود استفاده می‌کند و دانش‌آموزان را در حین کشف این فرهنگ جذاب راهنمایی می‌کند. این دوره بر پنج حوزه کلیدی در مطالعه مصر باستان متمرکز شده است: 1) اصول هنر مصر، 2) مبانی زبان مصر باستان: هیروگلیف، 3) جادوی مصر، 4) آخناتون، توت عنخ آمون، و دین آتن، و 5) دفن توت عنخ آمون و جستجو برای مقبره او. این دوره برای همراهی، و در حالت ایده آل برای دنبال کردن، مقدمه ای بر مصر باستان (همچنین در Coursera موجود است) در نظر گرفته شده است.

آیا تا به حال در مورد عرفان قرون وسطایی یا بدعت های قرون وسطایی چیزی شنیده اید؟ آیا تا به حال در مورد نقش خاصی که زنان در معنویت قرون وسطی ایفا کرده اند فکر کرده اید؟ آیا هیلدگارد از بینگن، کلر از آسیزی، مارگریت پورته، زنان کاتار یا ایزابل دو ویلنا زنگ را به صدا در می آورند؟ آیا تا به حال احساس کرده اید که می خواهید در مورد آنها بیشتر بدانید؟ اگر پاسخ شما به هر یک از این سؤالات مثبت بود، پس این MOOC، صدایی از خودشان است. معنویت زنان در قرون وسطی همان چیزی است که شما به دنبال آن بودید. صدای خودشان خیلی بیشتر از یک دوره آموزشی است. این دعوتی است برای دنبال کردن مسیرهایی که تجربیات معنوی زنان قرون وسطی ترسیم شده است. این چالشی است که اگر اجازه دهید، شما را به مکان هایی می برد که چیزهایی را خواهید دید و خواهید شنید که شما را شگفت زده می کند. در اینجا زنان قرون وسطایی را خواهید دید که نقش مهمی در دگرگونی های معنوی قرون وسطی ایفا می کنند، جنبش ها و دستورات رهبانی را پایه گذاری می کنند، در مورد تجربیات خود می نویسند، در جاده های اروپا سفر می کنند تا ایده های خود را گسترش دهند، مناظر معنوی خلق می کنند، و همچنین مادیات. معماری های ناملموس در این MOOC، این زنان از گذشته با شما صحبت خواهند کرد و خواهید دید که صدای آنها هنوز اعتبار زیادی در زمان حال دارد.

این دوره با کاوش در تجربیات و روایت‌های بومیان از سیدنی، برخی از موضوعات و قابلیت‌های کلیدی شایستگی فرهنگی را بررسی می‌کند. استرالیا در سال 1770 توسط کاپیتان جیمز کوک "مدعی" تاج بریتانیا شد، اما زمانی که اولین ناوگان بریتانیایی در سال 1788 وارد شد و یک مستعمره کیفری در سیدنی تأسیس کرد، تهاجم به طور جدی آغاز شد. در نتیجه سیدنی شهری غنی از مکان‌های مختلف پیش از استعمار، استعمار و معاصر است که برای مردم بومی اهمیت دارد. اگرچه اغلب تصورات ما در مورد مردم بومی آنها را به گذشته ای باستانی سوق می دهد یا تصورات کلیشه ای را تداوم می بخشد که مردم بومی در جوامع دور افتاده زندگی می کنند (هینکسون، 2010). در قلب این MOOC این موضوع وجود دارد که حاکمیت هرگز واگذار نشد و سیدنی همیشه سرزمین بومی بوده و خواهد بود. با وجود این، حضور بومیان در شهر اغلب برای چشمان غیر بومی نامرئی است. این دوره قصد دارد روایت‌های حاشیه‌ای از حضور بومیان در این فضا را آشکار کند. برای درک روایت ها و تجربیات پنهان و به حاشیه رانده شده، لازم است قابلیت های شایستگی فرهنگی توسعه یابد. عناصر کلیدی تمرین شایستگی فرهنگی عبارتند از توانایی درک و بازجویی از زمینه، که در مورد سیدنی نه تنها شامل یادگیری در مورد مردم، مکان ها و تاریخ های بومیان سیدنی می شود، بلکه همچنین درک مسائل مربوط به نحوه ایجاد دانش و چگونگی روایات غالب را در بر می گیرد. دانش و تجربیات متنوع را حذف کند. نتایج یادگیری دوره 1. توسعه دانش در مورد قابلیت های شایستگی فرهنگی. 2. ایجاد دانش و درک عمیق تر و چند لایه در مورد مردم بومی، فرهنگ و مکان در سیدنی. 3. درک بیشتری از نحوه بازنمایی، رقابت و تفسیر تاریخ، فرهنگ ها و مکان ها و چگونگی ارتباط آن با زمینه خود ایجاد کنید. تصدیق کشور ما تصدیق می کنیم که این دوره در سرزمین مردمان گادیگال از ملت Eora توسعه یافته است. ما به صاحبان سنتی این سرزمین احترام می گذاریم و تصدیق می کنیم که زمینی که دانشگاه سیدنی بر روی آن ساخته شده است برای هزاران سال مکانی برای یادگیری بوده است.

مقدمه ای منحصر به فرد و هیجان انگیز برای ژانر و هنر داستان های تاریخی، برای دانش آموزان کنجکاو، نویسندگان مشتاق - هر کسی که به گذشته اشتیاق دارد. کلاسیک‌های این ژانر را بخوانید، با نویسندگان پرفروش داستان‌های تاریخی روبرو شوید و بایگانی تاریخی خود را در حین تعامل با جامعه جهانی از خوانندگان علاقه‌مند کشف کنید.

طاق تیتوس: روم و منورا یکی از مهم‌ترین بناهای رومی را که از دوران باستان باقی مانده است، از دیدگاه تاریخ و هنر رومی، یهودی و بعد مسیحی بررسی می‌کند. طاق تیتوس یادآور تخریب اورشلیم توسط امپراتور تیتوس در سال 70 پس از میلاد است، رویدادی که برای تاریخ امپراتوری روم، یهودیت، مسیحیت و ناسیونالیسم مدرن اهمیتی اساسی دارد. همراه با راهنمای خود، پروفسور استیون فاین، متون و مصنوعات باستانی را بررسی می‌کنید و به عنوان یک مورخ مهارت کسب می‌کنید و اهمیت تداوم طاق تیتوس را از دوران باستان تا امروز کشف می‌کنید. اعضای دوره، پروفسور فاین را در «سفرهای میدانی» مجازی به موزه‌ها و مکان‌های تاریخی در لس‌آنجلس و نیویورک همراهی می‌کنند، جایی که با موزه‌داران، محققان و هنرمندان «دیدار» خواهید کرد. شما در یک کنفرانس علمی شرکت خواهید کرد و حتی در ساعات اداری "شرکت" خواهید کرد. دانش آموزان در آخرین پیشرفت در مطالعه طاق - بازسازی رنگ های اصلی آن شرکت خواهند کرد. شما یاد خواهید گرفت که چگونه رنگ در دوران باستان روم استفاده می شد و آن دانش را برای تکمیل "بازیابی رنگ" خود در نقش برجسته طاق تیتوس به کار خواهید برد.

این دوره به بررسی ماهیت علم و دین می پردازد و سعی می کند روابط احتمالی بین آنها را کشف کند. هدف اصلی این است که این افسانه رایج را که علم و دین در یک تضاد بی پایان ریشه دوانده اند، از بین ببرد. در نتیجه، این درس استدلال می کند که اگر حدود علم و دین رعایت شود، رابطه آنها می تواند مکمل هم باشد. موضوعات عبارتند از: مقوله‌های علم و دین و اصول بنیادین، تعاریف علم و دین، مدل‌ها و روابط علم و دین، طراحی هوشمندانه و وحی طبیعی، ماجرای گالیله، زمین‌شناسی و طوفان نوح، تکامل و باورهای دینی داروین، «تکامل» مدرن. در مقابل بحث «آفرینش»، مسئله شر، و تفاسیر شرح های کتاب مقدس در پیدایش 1-11. این دوره از یک سبک آموزشی سازنده استفاده می کند تا دانش آموزان بتوانند دیدگاه های شخصی خود را در مورد رابطه بین علم و دین و در مورد هر یک از موضوعات ذکر شده در بالا توسعه دهند. کالج سنت جوزف یک کالج کاتولیک، کارشناسی و هنرهای لیبرال در پردیس دانشگاه آلبرتا است. این یک موسسه مستقل است که به دانشگاه آلبرتا وابسته است. Denis O. Lamoureux استاد علم و دین در کالج سنت جوزف در دانشگاه آلبرتا است. او نویسنده آفرینش تکاملی: رویکرد مسیحی به تکامل (2008)، تکامل: کتاب مقدس و طبیعت بگو بله! (2016)، و کتاب مقدس و علم باستان: اصول تفسیر (2020). Lamoureux یک دانشیار پژوهشی در دیرینه شناسی است و در ده ها مقاله علمی مشارکت داشته است. او در کتاب Who's Who of theology and Science ذکر شده است و بیش از 600 سخنرانی در سراسر ایالات متحده و کانادا ارائه کرده است. Lamoureux دارای سه به دست آورده است مدارک دکتری - دندانپزشکی، الهیات و زیست شناسی.

طراحی برای یک سازمان، در عین حال که نیاز به مهارت فنی دارد، فقط به دانستن نحوه استفاده از یک برنامه صفحه بندی مانند InDesign یا دستکاری عکس ها با استفاده از فتوشاپ نیست. طراح یک داستان سرای بصری است، شخصی که کلمات را با تصاویر و تایپوگرافی جفت می کند تا اطلاعات را به بهترین نحو به مخاطب منتقل کند. طراحی خوب احساسات را برمی انگیزد و اخبار روز را با وضوح و لحن مناسب ارائه می دهد. کارت ویزیت، بروشور یا وب‌سایتی که طراحی خوبی دارد، محتوایی را ارائه می‌دهد که جذاب‌تر، آسان‌تر قابل درک و پردازش سریع‌تر است. طراحی به معنای «زیبا جلوه دادن» نیست، بلکه در مورد محتوا، چیدمان و تحلیل مخاطب است.

پروژه های طراحی گرافیکی را می توان در قالب چاپی یا دیجیتال یا هر دو ارائه داد. این دوره به نحوه کار با متخصصان خلاق برای استفاده ایده آل از یک طرح برای استفاده در رسانه های چاپی مانند لوگوها، بروشورها و پروژه های چاپی بزرگتر می پردازد که همچنین تا حد امکان یکپارچه به قلمرو دیجیتالی وب سایت ها منتقل می شوند. رسانه های اجتماعی ما همچنین تجربه کاربر و نحوه حفظ نتیجه نهایی را هنگام کار بر روی تلاش‌های خلاق پوشش خواهیم داد.

بررسی و کاوش در انواع مختلف تصاویر و عناصر گرافیکی تمرکز این دوره خواهد بود. ما با تئوری رنگ شروع می کنیم تا بین گزینه های رنگی CMYK، Pantone و RGB و کاربرد آنها تمایز قائل شویم. سپس انواع مختلف تصاویر مورد استفاده در پروژه های طراحی چاپی و دیجیتال را بررسی می کنیم. در نهایت به طرح‌های لوگو می‌پردازیم تا مشخص کنیم بهترین تصاویر و عناصر گرافیکی برای برندسازی و تصویربرداری شرکتی چیست.

طراحی گرافیک بیان یک داستان با استفاده از تصاویر و متن است. با در نظر گرفتن این تعریف، این دوره بر روی عناصر متنی طراحی گرافیک تمرکز خواهد کرد. از تاریخچه تایپوگرافی، تفاوت بین نوع، فونت و متن و همچنین قرار گرفتن در معرض فاصله تایپوگرافی، دانش آموزان ارزش انتخاب بهترین نوع نوع و ترکیب فونت ها را برای انتقال پیام خود به شیوه ای بصری دلپذیر یاد خواهند گرفت.

ما در دنیای قطبی شده زندگی می کنیم که در آن اغلب مردم از کنار هم صحبت می کنند. اما آیا می دانید چه زمانی باید حرف دیگران را باور کنید؟ به عنوان مثال، چقدر باید سریع چیزی را بپذیریم که دیگری به ما می گوید درست است، و هنگام ارزیابی قابل اعتماد بودن یک فرد باید به چه چیزی توجه کنیم؟ در این میان، وقتی با افرادی که به نظر همسان ما هستند، به اختلاف می افتیم، چه باید بکنیم؟ چگونه و چه زمانی باید باورهای خود را تنظیم کنیم، و چگونه پاسخ مناسب بسته به شواهد متفاوت است؟ این چالش ها ممکن است به ویژه در عرصه اختلافات مذهبی اهمیت پیدا کند. چگونه باید شواهد موافق و مخالف مواضع مختلف خداباورانه و الحادی را بسنجیم؟ متخصصان روانشناسی، فلسفه، الهیات و تعلیم و تربیت در حال انجام تحقیقات جدید هیجان انگیز در مورد این سؤالات هستند و نتایج آن کاربردهای مهم و واقعی در دنیای واقعی دارد. در مواجهه با سؤالات دشوار، افراد معمولاً تمایل دارند مخالفان را رد کرده و به حاشیه برانند. اختلاف نظرهای سیاسی و اخلاقی می تواند به طور باورنکردنی قطبی کننده و حتی گاهی خطرناک باشد. و خواه بنیادگرایی مسیحی، افراط گرایی اسلامی، یا الحاد ستیزه جو، گفتگوی مذهبی همچنان با تکبر، جزم اندیشی و جهل رنگ آمیزی شده است. جهان به افراد بیشتری نیاز دارد که به دلایل موافق و مخالف عقاید خود حساس باشند و مایل باشند این احتمال را که ممکن است باورهای سیاسی، مذهبی و اخلاقی آنها اشتباه باشد، در نظر بگیرند. دنیا به فروتنی فکری بیشتری نیاز دارد. در این دوره ما سؤالات عمده زیر را در مورد مسائل کاربردی پیرامون فروتنی فکری بررسی خواهیم کرد: • آیا باید حرف مردم را باور کنید؟ • چگونه باید با اختلاف نظر برخورد کنیم؟ • نقش ادله در رفع اختلافات مذهبی چیست؟ همه سخنرانی‌ها توسط متخصصان برجسته ارائه می‌شوند و این دوره حول تعدادی خواندنی‌های جالب و تکالیف عملی سازماندهی شده است که به شما کمک می‌کند به مسائل مربوط به فروتنی در زندگی روزمره خود رسیدگی کنید. این دوره می تواند به عنوان بخشی از مجموعه ای باشد که به بررسی نظریه، علم و مسائل کاربردی پیرامون فروتنی فکری می پردازد. پیش از این، چگونگی تعریف و سنجش فروتنی فکری، فضیلت فکری چیست، اینکه به دنیا می‌آییم یا می‌توانیم فروتن شویم، و شناخت و عواطف چه چیزی می‌تواند در مورد فروتنی فکری به ما بگوید را بررسی کردیم. اگر علاقه مند هستید، هر سه دوره را تکمیل کنید تا درک وسیع تری از این موضوع جذاب به دست آورید. به دنبال: • فروتنی فکری: نظریه - https://www.coursera.org/learn/intellectual-humility-theory • فروتنی فکری: علم - https://www.coursera.org/learn/intellectual-humility-science برای شنیدن بیشتر تریلر ما را بررسی کنید - https://youtu.be/x_CWjrYxKZU.