کلاس کارشناسی ارشد بیماری های جهانی بخشی از دوره کارشناسی ارشد بهداشت عمومی است که دانشکده بهداشت عمومی انجام می دهد. در پایان این تخصص، هدف ما این است که دانش آموزان بتوانند مفاهیم اپیدمیولوژیک را به طور انتقادی در مورد بیماری های بزرگ جهانی به کار ببرند و بتوانند گزینه های سیاستی برای مبارزه با آنها را ارزیابی و توصیه کنند. Masterclass Global Diseases: Global Disease Distribution در این دوره ما دانشجویان را با مهمترین گرایش ها و الگوی سلامت و بیماری در مقیاس جهانی آشنا می کنیم. ما به چگونگی بهبود سلامت در طول زمان نگاه خواهیم کرد، روندهای آینده را بررسی خواهیم کرد و به نابرابری بین و داخل کشور در سلامت نگاه خواهیم کرد. ما به روش‌هایی که در پس آن آمار نهفته است نگاه می‌کنیم و به روش‌های مختلفی فکر می‌کنیم که از طریق آن می‌توان سلامت را مفهوم‌سازی و اندازه‌گیری کرد. این دوره با در نظر گرفتن دلیلی که ممکن است در پس الگوهایی که اشاره کردیم و تمایز بین مداخلات مستقیم و ساختاری نهفته باشد، به پایان می رسد. دوره با در نظر گرفتن دلایلی که ممکن است در پس الگوهایی که توضیح دادیم نهفته باشد و معرفی الگوهایی به پایان می رسد. مفهوم مداخلات ساختاری

شواهد نشان می دهد که به ازای هر 10 تا 20 دستور حفاظت از خطر شدید (ERPO) که صادر می شود، 1 جان نجات می یابد. ERPOها دستورات مدنی قانونی صادر می‌شوند که به افراد در خط مقدم اجازه می‌دهد از دادگاه بخواهند که از خرید یا داشتن اسلحه گرم توسط شخصی که در معرض خطر قریب‌الوقوع آسیب به خود یا دیگران است، در یک دوره بحرانی خطر جلوگیری کند. از اکتبر 2020، قوانین ERPO توسط 19 ایالت و ناحیه کلمبیا وضع شده است و در حالی که برخی از جنبه ها بر اساس ایالت متفاوت است، روند کلی برای درخواست و صدور ERPO کاملا مشابه است. در این آموزش، تیمی متشکل از کارشناسان بهداشت عمومی، سیاست‌گذاری و پزشکی هر یک دیدگاه منحصربه‌فردی برای موارد زیر ارائه می‌کنند: 1. تعریف کنید که قوانین ERPO چیست و چگونه کار می کنند. 2. به اشتراک گذاشتن شواهد علمی حمایت از قوانین ERPO به عنوان یک رویکرد بهداشت عمومی برای جلوگیری از خشونت اسلحه و خودکشی. 3. ملاحظات خاصی را برای کسانی که واجد شرایط درخواست برای دادخواست (معروف به کسانی هستند که از دادگاه درخواست صدور ERPOها از طرف یک فرد را دارند) توصیف کنید - از جمله مجریان قانون، متخصصان بهداشت و اعضای خانواده شخصی. 4. در مورد روند قانونی تصویب، اجرا و اجرای قوانین ERPO بحث کنید. 5. پیشنهاد فعالیت‌های فراخوان برای اقدام خاص برای یادگیرندگان طراحی شده برای تشویق سیاست‌گذاران به اجرای قوانین ERPO در ایالت‌های بدون قوانین ERPO و تقویت قوانین موجود ERPO در ایالت‌هایی که قبلاً آنها را دارند. و 6. فرصت هایی را برای فراگیران فراهم کنید تا در گفتمان مدنی و اقدام جمعی برای افزایش آگاهی در مورد ERPO ها شرکت کنند و یادگیرندگان را برای حمایت از قوانین ERPO برای کاهش و جلوگیری از خشونت اسلحه در جوامع ما تقویت کنند.

واکسیناسیون یک استراتژی کلیدی برای پیشگیری از بیماری جدی و مرگ ناشی از COVID-19 است. واکسن‌های کووید-۱۹ برای کودکان ۵ سال و بالاتر در دسترس هستند، اما بسیاری از والدین در مورد واکسیناسیون سؤالاتی دارند. این دوره آموزشی والدین کودکان در سن مدرسه، PTAها، اعضای جامعه و کارکنان مدرسه را آماده می کند تا سفیران واکسن باشند و پذیرش واکسن را در جوامع خود ارتقا دهند. پس از اتمام دوره، سفیران واکسن می‌توانند دانش خود را در مورد کووید-19 و واکسن کووید-19 به اشتراک بگذارند، در گفتگوهایی در مورد تردید واکسن به روشی محترمانه و همدلانه شرکت کنند و مردم را برای اطلاعات بیشتر در مورد کووید-19 به منابع معتبر هدایت کنند. واکسن ها.

این دوره به یادگیرندگان می‌آموزد که چگونه بفهمند که چه زمانی مسائل می‌توانند به مسائل حقوقی تبدیل شوند، یادگیرندگان را تشویق کند تا مشکلات قانونی را زود تشخیص دهند، «نقاط نرم قانونی» احتمالی را در موقعیت‌های خودشان شناسایی کنند، و زمانی که مسائل شناسایی می‌شوند برای جلوگیری از تشدید آنها اقدام کنند. این دوره همچنین فراگیران را به تفکر پیشگیرانه آموزش می دهد و آنها را تشویق می کند و ابزارهایی را برای استفاده با چشم در پیشگیری از مسائل حقوقی آینده ارائه می دهد. در نهایت، این آموزش به دنبال گسترش ایده بررسی های بهداشتی قانونی به سطح جامعه با تشویق فراگیران برای آگاه کردن دیگران از نقاط نرم قانونی و ابزارهای پیشگیری برای پیشگیری و کاهش مشکلات قانونی آینده است. این آموزش برای هرکسی است که در یک رابطه عاشقانه، والدین مشترک یا رابطه والدینی است، یا افرادی که با خانواده ها و بزرگسالان جوان و نوظهور کار می کنند. نمونه هایی از متخصصانی که ممکن است از این دوره بهره مند شوند عبارتند از: معلمان، کشیش ها و دیگر رهبران کلیسا، سازمان دهندگان جامعه، مددکاران اجتماعی، پزشکان، پرستاران و آرایشگران.

این یک دوره آنلاین در مورد آناتومی اسکلتی عضلانی مرتبط با ورزش است که به دانش آموزان درک اساسی از ساختار اسکلتی عضلانی و عملکرد نواحی مختلف بدن ارائه می دهد. موضوعات شامل مروری بر سیستم اسکلتی عضلانی، ستون فقرات، اندام فوقانی و اندام تحتانی است.

مروری بر ابزارها، تکنیک‌ها و شیوه‌هایی که می‌توانند توسط سیاست‌گذاران، کشورها و سازمان‌ها برای نظارت، مدیریت و واکنش به همه‌گیری‌ها و کاهش و کنترل تأثیرات آن‌ها اعمال شوند. یک دوره مقدماتی و چند رشته ای که شامل علوم داده، علوم اجتماعی، مراقبت های بهداشتی و مدیریت می شود و راه را برای دوره های مختلف در مورد موضوعات خاص هموار می کند. این دوره بخشی از پروژه تحقیقاتی "پاسخ پان اروپایی به اثرات کووید-19 و همه گیری ها و اپیدمی های آینده" است (PERISCOPE، ​​https://www.periscopeproject.eu/). PERISCOPE که توسط برنامه بودجه تحقیقاتی کمیسیون اروپا Horizon 2020 تحت موافقتنامه کمک مالی شماره 101016233 تأمین می شود، تأثیرات اجتماعی-اقتصادی و رفتاری گسترده همه گیری COVID-19 را بررسی می کند تا اروپا را انعطاف پذیرتر و برای خطرات در مقیاس بزرگ آینده آماده کند.

برای ایجاد تفاوت در سلامت و رفاه یک جمعیت، باید بار تمام مشکلات و شرایطی را که بر جمعیت تأثیر می گذارد و همچنین تلاش های ما برای کاهش این مشکلات واقعاً مؤثر است، درک کنیم. این دوره مهارت ها و ابزارهای ضروری را در اختیار شما قرار می دهد که توانایی شما را برای توصیف و درک سلامت جامعه خود افزایش می دهد. ابزارهایی که اپیدمیولوژیست ها استفاده می کنند در واقع برای همه پزشکان بهداشت عمومی، از جمله دانشمندان داده، مقامات برنامه، رهبران آژانس ها و سیاست گذاران مفید است. چه عمیقاً در حرفه خود درگیر باشید و به دنبال افزایش مهارت های خود باشید یا به دنبال تغییر مسیرهای شغلی در زمینه بهداشت عمومی باشید، این دوره برخی از دانش و مهارت های عملی را به شما ارائه می دهد که امیدواریم بتوانید در حرفه خود از آنها استفاده کنید. تلاش می کند.

در حالی که مواد افیونی نسخه ای نقش ارزشمندی برای درمان درد و درد سرطان در پایان زندگی ایفا می کنند، استفاده بیش از حد از آنها برای دردهای حاد و مزمن غیر سرطانی و همچنین افزایش دسترسی به هروئین و فنتانیل غیرقانونی به بالاترین میزان سرطان کمک کرده است. مصرف بیش از حد و اعتیاد به مواد افیونی در تاریخ ایالات متحده راه‌حل‌های مبتنی بر شواهد برای رسیدگی به این مسائل و ارتقای مراقبت با کیفیت بالا برای کسانی که درد دارند، ضروری است. این دوره و گزارشی که بر اساس آن تهیه شده است پاسخی به این نیاز است. آنها اطلاعات به موقع و مسیری رو به جلو را برای همه کسانی که متعهد به رسیدگی به جراحات و مرگ های مرتبط با مواد افیونی در ایالات متحده هستند ارائه می دهند.

این دوره بر ارزیابی اثرات مواد شیمیایی در محصولات و ذرات ریز منتشر شده در طول چرخه عمر محصول تمرکز دارد. ما ابتدا چارچوب ارزیابی را برای ارزیابی قرار گرفتن در معرض و اثرات سلامتی مواد شیمیایی در محصولات ایجاد می کنیم. سپس کاربرد رویکردهای تعادل جرم در مورد پارابن ها در محصولات مراقبت شخصی را به تفصیل شرح می دهیم. شرکت‌کنندگان سپس یاد می‌گیرند که اثرات سلامت انسان مواد شیمیایی موجود در محصولات را با استفاده از مدل USEtox (مدل سمیت سازمان ملل متحد-محیط زیست) ارزیابی کنند و در مورد سطح حفاظت ارائه شده توسط مقررات موجود در مورد مواد شیمیایی در محصولات متضاد ایالات متحده و اروپا بحث کنند. ما ارزیابی را به خطرات و اثرات بیش از 5000 ترکیب محصول شیمیایی-خانگی گسترش می دهیم که محصولات و مواد شیمیایی مورد توجه را در مواردی مانند شناسایی می کند. محصولات نگهداری از خانه و مراقبت شخصی و نگاه کردن به کودکان به عنوان یک جمعیت حساس و به میزان خطرات مرتبط با قرار گرفتن در معرض مواد شیمیایی در اسباب بازی ها. ما همچنین یک رویکرد مبتنی بر چرخه زندگی را برای ارزیابی جایگزین‌های شیمیایی (CAA) معرفی می‌کنیم که هم قرار گرفتن در معرض کمی و هم خطرات را با هم ترکیب می‌کند و در مورد دامنه کاربرد CAA در مقایسه با ارزیابی ریسک (RA) و ارزیابی چرخه زندگی (LCA) بحث می‌کنیم. ما در نهایت قرار گرفتن در معرض و تأثیر ذرات ریز بر سلامت انسان را در طول زنجیره تامین محصول و مواد شیمیایی و چرخه زندگی تعیین می‌کنیم. این دوره، مجموعه دوره را با ارائه پیشرفت های پیشرفته در اکسپوزوم کلی به پایان می رساند و اثرات سلامتی مواجهه های محیطی متعدد بر سلامت را مقایسه می کند.

این دوره دانش عمیقی را در مورد قدرت اجرا، کیفیت مراقبت و استفاده از خدمات، که اجزای ضروری ارائه برنامه سلامت هستند، ارائه می دهد. هدف این دوره در درجه اول مجریان، مدیران، تامین کنندگان مالی و ارزیابان برنامه های سلامت در محیط های با درآمد کم و متوسط ​​(LMIS) است که زنان و کودکان را هدف قرار می دهد و دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد در رشته های مرتبط با سلامت را هدف قرار می دهد. کسانی که این دوره را با موفقیت پشت سر بگذارند قادر خواهند بود: 1. توضیح دهید که چرا ارزیابی ارائه برنامه سلامت بخش اساسی هر ارزیابی برنامه در مقیاس بزرگ در LMIS است. 2. طراحی یک ارزیابی از تحویل برای یک برنامه بهداشتی در یک LMIS، شامل مستندات پیشنهادی برنامه، شاخص‌ها، روش‌ها و ابزار اندازه‌گیری، عوامل زمینه‌ای مرتبط، و طرحی برای تجزیه و تحلیل داده‌ها. 3. نتایج ارزیابی را در چارچوب ارزیابی اثربخشی در مقیاس بزرگ تفسیر کنید و توضیح دهید که چگونه می توان از آنها برای بهبود سیاست ها و اجرای برنامه استفاده کرد. 4. ابزارهای رادار را برای ارزیابی قدرت اجرا و کیفیت مراقبت و دستورالعمل های دسترسی برای استفاده از ابزارها شرح دهید. توسعه این دوره با کمک مالی از طرف امور دولتی کانادا (GAC) برای پروژه پاسخگویی واقعی، تجزیه و تحلیل داده ها برای نتایج (RADAR) حمایت شد.

این دوره مقدمه ای برای ارزیابی برنامه های بهداشت عمومی در مقیاس ارائه می دهد. این دوره بر ارزیابی برنامه ها و سیاست های بهداشت عمومی در کشورهای با درآمد کم و متوسط ​​متمرکز است، با این حال، مهارت های اصلی طراحی و انجام ارزیابی برای هر برنامه و سیاست بهداشت عمومی قابل اجرا است. این دوره شما را با مهارت های زیر مجهز می کند: 1. ارزیابی یک برنامه سلامت بین المللی، شناسایی نقاط قوت و ضعف احتمالی آن و نحوه رسیدگی به آنها. 2. یک طرح ارزیابی فنی مناسب برای یک برنامه بهداشت باروری، مادر، نوزاد، کودک (RMNCAH) و تغذیه که در مقیاسی در یک کشور با درآمد کم یا متوسط ​​اجرا می شود، از جمله طراحی ارزیابی، شاخص های کلیدی، روش های اندازه گیری، تجزیه و تحلیل تهیه کنید. ، و ارتباط نتایج. 3. مدیران برنامه و اهداکنندگان را از طریق فرآیند توافق بر روی فعالیت های ارزیابی اولویت مند در یک طرح ارزیابی برای برنامه RMNCAH و تغذیه خاص راهنمایی کنید. 4. تصمیم گیری آگاهانه در مورد اینکه آیا آنها می خواهند به دنبال یادگیری بیشتر و/یا نقش حرفه ای به عنوان ارزیاب برنامه های در مقیاس بزرگ باشند یا خیر. توسعه این دوره با کمک مالی از طرف امور دولتی کانادا (GAC) برای پروژه پاسخگویی واقعی، تجزیه و تحلیل داده ها برای نتایج (RADAR) حمایت شد.

این دوره شما را با روش ارزیابی چرخه عمر (LCA) آشنا می کند، ابزاری برای ارزیابی اثرات زیست محیطی محصولات و سیستم ها در کل چرخه عمر محصول، از گهواره تا گور. پس از بحث در مورد پتانسیل ها و محدودیت های LCA کمی در مقایسه با سایر ابزارهای ارزیابی، به جزئیات و تمرین هر یک از مراحل LCA خواهیم پرداخت. 1) مرحله تعریف اهداف و سیستم، هدف و دامنه مطالعه شامل عملکرد محصول، واحد عملکردی و سیستم محصول و مرزهای آن را مشخص می کند. 2) مرحله فهرست چرخه حیات، موجودی جریان های ابتدایی مختلف استخراج منابع و انتشار مواد را که از مرز سیستم عبور می کنند، کمی می کند، و یک نمای کلی از پایگاه های داده موجود ارائه می دهد. 3) مرحله ارزیابی تاثیر چرخه عمر (LCIA) آسیب اثرات زیست محیطی متعدد را تعیین می کند و یک نمای کلی از روش های موجود LCIA ارائه می دهد. اقدامات پیشرو در چندین بخش صنعتی (کشاورزی و غذا، خودرو، محصولات مراقبت شخصی و انرژی) از طریق مطالعات موردی مرتبط مورد بررسی قرار خواهند گرفت تا نشان دهند که ارزیابی چرخه حیات زیست محیطی چگونه به توسعه محصول جدید منجر می شود.

این دوره بر روی داده ها، روش های ارزیابی و ارزیابی اقتصادی مداخلات سلامت دیجیتال تمرکز دارد. این ماژول بر ملاحظات داده های کلیدی برای سلامت دیجیتال از جمله مدیریت داده ها، تجسم داده ها و روش های ارزیابی مداخلات سلامت دیجیتال تمرکز دارد. تمرکز اصلی بر روی رویکردهای طراحی تجربی و شبه تجربی است که می تواند برای ارزیابی مداخلات سلامت دیجیتال و ملاحظات کلیدی برای ارزیابی اقتصادی مداخلات سلامت دیجیتال اعمال شود.

این دوره به عنوان مقدمه ای بر سلامت جمعیت از هر دو نقطه نظر بهداشت عمومی و مراقبت های بهداشتی در نظر گرفته شده است. ما مؤلفه‌های کلیدی ارزیابی نیازهای سلامت جامعه، نحوه استفاده از آنها و نحوه مقایسه ارزیابی‌های سلامت جمعیت در میان جمعیت‌ها و زمان را بررسی خواهیم کرد. ما همچنین منابع اپیدمیولوژیک و معیارهایی را بررسی خواهیم کرد که با استفاده از آن منابع داده با کیفیت بالا را برای برآورد شاخص های سلامت جمعیت و انتخاب مداخلات مبتنی بر شواهد برای بهبود سلامت جمعیت انتخاب می کنیم. در نهایت، ما همکاری های چند بخشی را طراحی خواهیم کرد که از مراحل بهبود سلامت جمعیت پشتیبانی می کند. به عنوان بررسی سلامت جمعیت، این دوره یک نمای کلی برای دانش‌آموزانی که مایلند بیش از یک مقدمه در این زمینه نباشند، و همچنین زمینه خوبی برای دانش‌آموزانی که مایلند دروس دیگری را در زمینه سلامت جمعیت دنبال کنند، فراهم می‌کند. پس از گذراندن این دوره، شما قادر خواهید بود: - تفاوت بین ارزیابی های سلامت جمعیت برای سلامت عمومی و مراقبت های بهداشتی را توضیح دهید. - اجزای کلیدی ارزیابی نیازهای سلامت جامعه (CHNA) را مشخص کنید. - مقایسه کنید که چگونه بهداشت عمومی و مراقبت های بهداشتی از CHNA برای بهبود سلامت جمعیت استفاده می کنند. - شناسایی شاخص های کلیدی سلامت جمعیت برای عوامل اجتماعی تعیین کننده سلامت. - شاخص های کلیدی سلامت جمعیت برای سلامت روان و سوء مصرف مواد افیونی را شناسایی کنید. - منابع داده را بر اساس معیارهای اپیدمیولوژیک دسته بندی کنید. - تفاوت بین جمعیت های فرعی و روندهای زمانی را تجزیه و تحلیل کنید. - ایجاد همکاری های چند بخشی که از بهبود سلامت جمعیت حمایت می کند. - طرحی برای بهبود سلامت جمعیت ترسیم کنید. - ارزیابی مداخلات مبتنی بر شواهد بر اساس معیارهای اپیدمیولوژیک و مناسب بودن جامعه.

SARS-CoV-2، ویروسی که باعث COVID-19 می‌شود، خطر بالایی برای جوامع مسکونی سالمندان و افرادی که در آنجا زندگی و کار می‌کنند، به همراه دارد. پاسخ COVID-19 تا حد زیادی بر خانه های سالمندان متمرکز شده است، و جوامع زندگی مستقل را که به افراد مسن در ایالات متحده خدمت می کنند، با راهنمایی های پراکنده در مورد نحوه پاسخگویی به چالش های COVID-19 واگذار کرده است. این دوره دستورالعمل ها و منابع جامعی را برای صاحبان و مدیران املاک، کارکنان ارشد مسکن، هماهنگ کنندگان و ارائه دهندگان خدمات، رهبران مسکن اجتماعی، و سایر ذینفعان ارشد مسکن ارائه می دهد تا بر اساس آمادگی اضطراری و استراتژی های پاسخ به COVID-19 خود را ایجاد کنند. سخنرانی‌ها، مصاحبه‌ها و تکالیف دوره عمدتاً به ارائه‌دهندگان مسکن سالخورده با یارانه فدرال اختصاص داده می‌شوند، اما این مطالب برای همه ارائه‌دهندگان مسکن ارشد مرتبط است. یادگیرندگان از کارشناسان در مورد بهترین شیوه ها برای جلوگیری از شیوع کووید-19 و ارتقای رفاه خواهند شنید. موضوعات مورد بحث شامل چالش‌های منحصربه‌فرد برای جوامع مسکن سالمندان، توسعه طرح‌های آمادگی اضطراری، پیشگیری از شیوع بیماری، و عملیات مسکن سازگار با ویروس کرونا است. این دوره همچنین استراتژی‌هایی را برای برقراری ارتباط با ذینفعان، ترویج رفتار ایمن در برابر بیماری همه‌گیر در محل، و استفاده از بخش‌های بهداشتی و سایر منابع آژانس، از جمله مجموعه‌ای از منابع برای راهنمایی واکسیناسیون کووید-19، پوشش می‌دهد. فراگیران تشویق می شوند تا به طور همزمان سیاست ها، رویه ها و شیوه های جامعه خود را توسعه داده و ارتقا دهند. این دوره با مشارکت اداره بهداشت شهر بالتیمور ایجاد شده است.

در این دوره، با اهمیت اندازه گیری کیفیت مراقبت و نتایج سلامت به منظور تعیین اینکه آیا طرح های بهبود کیفیت (QI) به اهداف خود دست یافته اند، آشنا خواهید شد. شما در مورد نحوه استفاده از داده ها برای شناسایی زمینه های بهبود و اهمیت استفاده از داده های کمی و کیفی در ارزیابی تغییرات خواهید آموخت. شما در مورد روش های خاص مناسب برای بهبود، جدا از روش های مناسب تر برای تحقیق، از جمله نحوه طراحی طرح های اندازه گیری مناسب برای ابتکارات بهبود، یاد خواهید گرفت.

علل بیماری چیست؟ می دانیم که بیشتر بیماری ها از ترکیب ژن ها و محیط (طبیعت و پرورش) ناشی می شوند. ژن های ما به تنهایی سرنوشت ما را تعیین نمی کنند. برای اکثر بیماری های پیچیده، عوامل خارجی - عوامل محیطی به معنای وسیع - مهمتر هستند. این شامل محیط زندگی و کار، رژیم غذایی، حمایت اجتماعی و استرس، آلودگی و قرار گرفتن در معرض عوامل عفونی است. تحقیقات آشکارسازی در مورد کشف محرک های غیر ژنتیکی سلامت و بیماری است. Exposome برگرفته از اصطلاح Exposure، مجموع نوردهی هایی را که در طول زندگی خود با آن مواجه می شویم، نشان می دهد. همچنین نشان دهنده پاسخ های بیولوژیکی است که از قرار گرفتن در معرض خارجی ناشی می شود. در این دوره، 7 محقق از دانشگاه اوترخت و/یا برنامه NWO Gravitation Exposome-NL تخصص خود را ارائه خواهند داد. ما شما را با مفهوم Exposome آشنا می کنیم. چرا مهم است چگونه اکسپوزوم را اندازه گیری می کنیم. و مراحل علوم داده مورد نیاز برای ایجاد ارتباط با پیامدهای سلامت. این دوره با تأملاتی در مورد آنچه برای پیشبرد این حوزه نوپا و تحول آفرین مورد نیاز است به پایان می رسد. تحقیقات آشکار نیازمند رویکردهای فرا رشته ای است. بنابراین، این MOOC مورد توجه دانشجویان و محققان فعلی و آینده نگر در زمینه های بهداشت عمومی، بهداشت محیط، علوم زیستی، پزشکی بالینی، علوم زمین، علوم انسانی و علوم اجتماعی و رفتاری خواهد بود.

ما می خواهیم اطلاعاتی در مورد دوره آموزشی خود "اندازه گیری و مدل سازی تاثیر در ارزیابی ها" به شما ارائه دهیم. هدف از این دوره این است که به شما درک بهتری از معیارهای مختلف تاثیر که می تواند در ارزیابی یک برنامه در زمینه های سلامت مادر و کودک و تغذیه مورد استفاده قرار گیرد، بدهد. برای هر یک از معیارهای ارائه شده، ما منابع فعلی داده‌هایی را که ممکن است از آنها استفاده کنید و همچنین روش‌هایی را که می‌توان برای اندازه‌گیری آن‌ها استفاده کرد، شرح خواهیم داد. هنگامی که روش ها را توصیف می کنیم، همچنین سعی می کنیم نقاط قوت و ضعف روش ها و همچنین مناسب بودن آنها برای استفاده در ارزیابی را شناسایی کنیم. این دوره همچنین در مورد چگونگی استفاده از مدل‌سازی در ارزیابی‌ها به عنوان جایگزینی برای اندازه‌گیری تأثیر یا تکمیل تأثیر اندازه‌گیری شده بحث می‌کند. دو درس آخر این دوره بر معرفی و آموزش نحوه عملکرد Lives Saved Tool (LiST) و نحوه استفاده از آن تمرکز دارد. این مدل را می توان برای تخمین بیشتر - اگر نه همه - اقدامات تأثیری که در دوره توضیح می دهیم استفاده کرد و می تواند بخش مهمی از برنامه ریزی و برآورد تأثیر در ارزیابی یک برنامه در مقیاس بزرگ باشد. در حالی که این دوره مستقل است، با سایر دوره های ارزشیابی نیز مرتبط است. ما این دوره را برای مدیران و ارزیابان برنامه بهداشت عمومی توسعه دادیم و فرض می‌کنیم که دانش‌آموزان در این دوره پیشینه‌ای در بهداشت عمومی با تمرکز بر سلامت مادر و کودک در کشورهای با درآمد کم و متوسط ​​خواهند داشت. توسعه این دوره با کمک مالی از طرف امور دولتی کانادا (GAC) برای پروژه پاسخگویی واقعی، تجزیه و تحلیل داده ها برای نتایج (RADAR) حمایت شد.

این دوره با هدف ارائه راهنمایی مدیران و توسعه دهندگان برنامه های ردیابی تماس در مورد مهمترین شاخص های عملکرد برنامه ردیابی تماس و ابزاری است که می تواند برای پیش بینی تأثیر احتمالی بهبود در شاخص های خاص مورد استفاده قرار گیرد. دانش‌آموزانی که دوره را تکمیل می‌کنند، در استفاده از برنامه ارزیابی و پشتیبانی استراتژیک ردیابی تماس (ConTESSA) برای تخمین تأثیر برنامه ردیابی تماس خود بر انتقال و ایجاد استراتژی در مورد چگونگی افزایش تأثیر برنامه مهارت خواهند داشت. مخاطبان ثانویه این دوره تصمیم گیرندگانی خواهند بود که علاقه مند به دانستن بیشتر در مورد ویژگی های برنامه های موثر ردیابی تماس و استراتژی های بهبود هستند. این دوره برای افرادی طراحی شده است که قبلاً برنامه های ردیابی تماس را رهبری می کنند و تجربه قابل توجهی در زمینه اپیدمیولوژی و بهداشت عمومی دارند. ما اکیداً توصیه می‌کنیم این دوره را به جای تلفن، روی لپ‌تاپ یا رایانه رومیزی تکمیل کنید، زیرا باید کاربرگ‌ها را تکمیل کنید و دوره و برنامه را به طور همزمان باز کنید.

- ایجاد اتحاد در بهداشت جهانی با استفاده از ریشه کنی فلج اطفال به عنوان مطالعه موردی - درباره ارزش و بهترین شیوه ها برای ایجاد اتحاد در سلامت جهانی بحث کنید - استفاده از راهبردهای ارتباطی و مشارکت جامعه در برنامه کنترل بیماری این دوره عملی شما را برای غلبه بر چالش های مرتبط با اتحاد در بخش بهداشت جهانی آماده می کند. با استفاده از ابتکار جهانی ریشه کنی فلج اطفال به عنوان یک مطالعه موردی، به موضوعات حمایت سیاسی، سیاست گذاری، ارتباطات بهداشتی و مشارکت اجتماعی می پردازید و سیاست و روابط بین فردی مورد نیاز برای ایجاد یک برنامه بهداشت جهانی را بررسی می کنید. ابتکار جهانی ریشه کنی فلج اطفال نمونه ای از مشارکت جهانی بین آژانس های سازمان ملل متحد، بخش خصوصی، بازیگران غیردولتی، سازمان های جامعه مدنی و جوامع محلی است. شما در مورد طیف گسترده ای از ذینفعان حاضر در فرآیندهای سیاست گذاری و برنامه ریزی یاد خواهید گرفت، و همچنین بینشی در مورد چالش هایی که گاهی ممکن است به دلیل مقاومت، مخالفت و حتی خصومت رخ دهد، بدست آورید.