در نظر گرفته شده برای دانش آموزانی که دوره مقدماتی تحقیقات عدالت سلامت را به پایان رسانده اند و/یا تجربه قبلی کار در این زمینه را دارند. این دوره روش‌های نوآورانه، ابزارهای عملی و مهارت‌های مورد نیاز برای انجام تحقیقات دقیق عدالت سلامت و تبدیل استراتژی‌های مبتنی بر شواهد به عمل و سیاست را پوشش می‌دهد. موضوعاتی از چارچوب های مفهومی برای مشارکت ذینفعان و توسعه مداخله رفتاری، تا انطباق مداخلات برای جمعیت های در معرض خطر اجتماعی، و روش های تحقیق در خدمات مراقبت های بهداشتی و اپیدمیولوژی اجتماعی را پوشش می دهد.

این دوره ماهیت چند رشته ای دارد و با هدف تجهیز مخاطبان جهانی از افراد عادی علاقه مند، افراد مبتلا به بیماری مزمن، محققان بهداشت عمومی، پزشکان سلامت، دانشجویان، مدیران و محققان برای تأمل در مورد تأثیر کلی بار بیماری مزمن است. این نشان می‌دهد که چگونه همه بیماری‌های مزمن (چاقی، دیابت، بیماری‌های قلبی عروقی، بیماری مزمن انسدادی ریه و سرطان) با مجموعه‌ای از علل مشترک مرتبط هستند، و اینکه چنین بیماری‌هایی باید نه به صورت فردی، بلکه به عنوان بخشی از یک سیستم پیچیده مقابله شوند. با عوامل مرتبط به هم مرتبط این عوامل ژنتیکی، محیطی، روانی، اقتصادی، اجتماعی، رشدی و رسانه ای هستند. مرکز چارلز پرکینز در دانشگاه سیدنی یک مرکز آموزشی و تحقیقاتی بین‌رشته‌ای منحصربه‌فرد است که به دنبال راه‌حل‌هایی برای بیماری‌های مزمن از طریق رویکرد سیستمی پیچیده است. دانشگاهیان در بسیاری از رشته ها (در علوم و پزشکی، اما همچنین در معماری، علوم انسانی، حقوق و غیره) به روشی مشترک برای ایجاد راه حل های جدید برای مشکلات بیماری های مزمن کار می کنند. همه مشارکت کنندگان و شرکت کنندگان در این دوره اعضای مرکز چارلز پرکینز هستند و از دیدگاه بین رشته ای منحصر به فردی که این مرکز ارائه می دهد صحبت خواهند کرد. این دوره یک رویکرد سیستمی پیچیده را به عنوان مؤثرترین راه برای کاهش بار بیماری مزمن توصیف می کند. سپس این بیماری ها، عوامل خطر آنها، و عوامل محیطی و بیولوژیکی که منجر به اپیدمی فعلی چاقی، دیابت و بیماری های قلبی عروقی شده اند را به تفصیل شرح می دهد. در نهایت، راه حل ها - و مهمتر از آن فرآیند یافتن راه حل ها - موضوع آخرین ماژول است. هیچ رویکردی به تنهایی نمی تواند پاسخگو باشد، و مطمئناً یک رویکرد ساده رژیم غذایی و ورزش نیست. کل دوره شامل 5 ماژول محتوا، به اضافه یک ماژول اضافی برای تکمیل تکالیف و بحث است و تکمیل آن حدود 6 هفته طول می کشد. گواهی پایان کار بر اساس شرکت در هر 6 ماژول صادر می شود. آنچه یاد خواهید گرفت: - چگونه مرکز چارلز پرکینز تیم های بین رشته ای را برای کاهش بار بیماری مزمن استخدام می کند - چگونگی رویکرد سیستم های پیچیده برای ارائه راه حل برای یک مشکل پیچیده ضروری است - مبانی تحقیقات بیماری های مزمن و اینکه به کجا می رود - بزرگترین عوامل خطر بیماری های مزمن و بروز جهانی آنها - تأثیرات بیولوژیکی، ژنتیکی، اجتماعی، نظارتی و غیره که این عوامل خطر را متورم کرده است - نحوه ارائه راهکارهای جهانی برای کاهش بیماری های مزمن

کاهش خشونت با اسلحه در آمریکا: شواهدی برای تغییر طراحی شده است تا دانش آموزان را با بهترین علم و بینش دانشمندان برتر در سراسر کشور و همچنین مهارت هایی برای درک اینکه کدام مداخلات برای ارائه مسیری رو به جلو برای کاهش خشونت با سلاح گرم موثرترین هستند، طراحی شده است. خانه ها، مدارس و جوامع ما. از طریق این دوره یاد خواهید گرفت که چگونه: 1. از دامنه خشونت با اسلحه و اهمیت در نظر گرفتن این موضوع در زمینه های مختلف قدردانی کنید. 2. نقش قانون و سیاست را در رسیدگی به خشونت با سلاح در سطوح فدرال، ایالتی و محلی شرح دهید. 3. اثربخشی سیاست های خشونت با اسلحه را مقایسه کنید و اهمیت تغییر شیوه صحبت درباره اسلحه را برجسته کنید. خشونت 4. استانداردهای دولتی برای حمل و استفاده غیرنظامی اسلحه و چگونگی تأثیر آن استانداردها بر جنایت و خشونت را شرح دهید. 5. نحوه تنظیم طراحی سلاح گرم، اجرای مؤثر و عادلانه قوانین سلاح گرم، و راهبردهای کاهش را شرح دهید. تیراندازی های پلیس 6. شناسایی و توضیح برنامه های مبتنی بر شواهد برای کاهش خشونت با اسلحه و درک افکار عمومی در مورد سیاست اسلحه. به عنوان دانشجوی این دوره، مهم است که بدانید شما بخشی از یک جامعه بین المللی یادگیری هستید. ما می دانیم که خشونت با اسلحه می تواند یک موضوع دشوار برای بحث باشد و همه ما مجموعه ای از نظرات و عقاید خود را داریم. با این حال، از شما می‌خواهیم که لطفاً به یاد داشته باشید که خشونت با اسلحه چیزی است که هر فردی را متفاوت تحت تأثیر قرار می‌دهد. درک این نکته مهم است که این دوره برای ایجاد مکالمه سازنده و معنادار در نظر گرفته شده است. ما از دانشجویان این دوره می‌خواهیم که قوانینی را که توسط خط‌مشی کد رفتار کورسرا از شما مشخص شده و انتظار می‌رود، رعایت کنند. لطفاً ما را در ترویج یک محیط آموزشی سالم، سازنده و پایدار برای همه یاری کنید و اصول زیر را عملی کنید: مودب باش  با دانش آموزان خود با احترام رفتار کنید.  الفاظ توهین آمیز، تحقیر آمیز یا توهین آمیز قابل تحمل نخواهد بود.  دیگر زبان آموزان را آزار ندهید.  مناظره مودبانه تا زمانی که شما در حال بحث درباره ایده ها یا شواهد هستید، نه حمله به شخص مورد استقبال قرار می گیرد. حساس باش  به یاد داشته باشید که Coursera یک انجمن جهانی با زبان آموزانی از فرهنگ ها و زمینه های مختلف است.  هنگام بحث در مورد نژاد، مذهب، جنسیت، گرایش جنسی، یا موضوعات بحث برانگیز مهربان، متفکر و روشن فکر باشید. زیرا دیگران احتمالاً دیدگاه‌های متفاوتی دارند. محتوای مناسب ارسال کنید.  محتوایی که کد افتخار یا شرایط خدمات را نقض کند مجاز نیست.  شما نمی توانید محتوای نامناسب (مثلاً مستهجن یا مستهجن) پست کنید.  محتوای دارای حق چاپ را ارسال نکنید.  از تبلیغ یا تبلیغ محصولات یا سازمان های خارجی خودداری کنید.  انجمن ها را با محتوای تکراری اسپم نکنید. لطفاً توجه داشته باشید که نقض قوانین رفتار، کد افتخار یا شرایط خدمات Coursera مجاز نیست و ممکن است منجر به موارد زیر شود:  حذف مطالب ارسال شده  حذف از دوره.  از دست دادن دسترسی به سایت Coursera. همچنین توجه به این نکته ضروری است که برخی از سیاست ها و قوانین ذکر شده در این دوره احتمالاً در طول زمان تغییر کرده و توسعه می یابند. در نتیجه، می‌دانیم که محتوای دوره ممکن است نیاز به به‌روزرسانی داشته باشد تا چنین تغییراتی را منعکس کند. در حالی که ما تلاش خواهیم کرد تا این کار را در سریع ترین زمان ممکن انجام دهیم، از صبر شما قدردانی می کنیم. تمامی اطلاعات درج شده در دوره به طور دقیق در زمان ضبط گزارش می شود و ما قصد داریم در اسرع وقت و در حد توان خود، سخنرانی ها را به روز کنیم. توسعه این دوره از طریق حمایت مالی سخاوتمندانه ارائه شده توسط بنیاد دیوید و لوسیل پاکارد، سازمانی متعهد به بهبود زندگی کودکان، ایجاد امکان تعقیب خلاقانه علم، پیشبرد سلامت باروری، و حفظ و احیای سیستم‌های طبیعی زمین امکان‌پذیر شد. .

این دوره در مورد بیماری های عفونی است. ما چهار حوزه بیماری را انتخاب کرده‌ایم - HIV، مالاریا، بیماری‌های عفونی نوظهور (ابولا و زیکا) و سل - و هر کدام را به نوبه خود بررسی خواهیم کرد. ما این بیماری‌ها را انتخاب کرده‌ایم زیرا طیفی از انواع مختلف بیماری را در بر می‌گیرند و به ما این امکان را می‌دهند که به مسائل مهم مرتبط با بیماری‌های دیگر نیز نگاه کنیم. ما به هر بیماری به یک شکل نگاه خواهیم کرد: با بررسی علت شناسی و اپیدمیولوژی بیماری ها شروع می کنیم. سپس نشان می‌دهیم که چگونه می‌توان از داده‌های مربوط به این بیماری برای درک روندها و الگوهای مهم استفاده کرد. سپس بر مداخلاتی تمرکز می‌کنیم که می‌توانند برای رسیدگی به آن بیماری مورد استفاده قرار گیرند - که معمولاً هم پیشگیری و هم درمان را شامل می‌شود - و در نظر می‌گیریم که چگونه سیاست‌هایی برای رسیدگی به این بیماری ایجاد شده است. ما با انعکاس کل موضوع بیماری با یک متخصص خارجی به پایان می‌رسانیم.

به این دوره در زمینه اتیولوژی، اپیدمیولوژی و مداخلات برای بیماری های غیرواگیر در کلاس Master Diseases Global خوش آمدید. ما چهار ناحیه بیماری را انتخاب کرده‌ایم و هر کدام را به نوبه خود مرور خواهیم کرد. بیماری هایی که ما انتخاب کرده ایم عبارتند از: سرطان کولورکتال، بیماری قلبی عروقی (CVD)، زوال عقل و دیابت. ما این بیماری‌های غیرواگیر را انتخاب کرده‌ایم زیرا طیفی از انواع مختلف فرآیند بیماری را در بر می‌گیرند و به دلیل تخصص و تجربه‌ای که دانشکده بهداشت عمومی ما در این زمینه‌ها دارد. این مقدمه ای بر تعدادی از مهم ترین چالش های جهانی بیماری های غیرواگیر ارائه می کند و در عین حال تنوع در علت شناسی، اپیدمیولوژی و مداخلات برای یادگیری را نیز ارائه می دهد. امیدواریم تا پایان این دوره بتوانید اصول اتیولوژی بیماری، روندهای اپیدمی جهانی و مداخلات موجود را شرح دهید. ما همچنین امیدواریم که بتوانید از این اطلاعات برای انتقاد از رویکردهای بهداشت عمومی و مواضع خط‌مشی در مورد چهار بیماری غیرواگیر که پوشش داده‌ایم استفاده کنید و همچنین به شما در گسترش حوزه‌های بیماری بیشتر کمک کند.

این دوره به شما مضرات بهداشتی جهانی ناشی از دخانیات و تلاش‌های در حال انجام برای مبارزه با آن را آموزش می‌دهد. شما استراتژی‌ها و تاکتیک‌های مورد استفاده صنعت تنباکو و متحدان آن‌ها را تجزیه و تحلیل خواهید کرد تا مردم را به خرید محصولات خود ادامه دهند، و به نقشی که تحقیقات بهداشت عمومی در عقب راندن از این فشار با هدف نهایی بهبود بازی می‌کند، فکر می‌کنید. سلامتی صرف نظر از تجربه قبلی شما در این زمینه، در پایان این دوره، می توانید آسیب های جهانی به سلامت ناشی از مصرف دخانیات و نحوه پاسخگویی سیاست ها به آن را شرح دهید. همچنین می‌توانید استراتژی‌های صنعت دخانیات را که کنترل دخانیات را تضعیف می‌کنند، نقد کنید و درباره راه‌هایی بحث کنید که تحقیقات قوی و به موقع در تقویت کنترل دخانیات کلید سیاست و عمل است.

این دوره برای مدیران، مدافعان، سیاست گذاران، پزشکان و کاربران خدمات طراحی شده است. پیشینه، توصیه‌ها و ابزارهایی را که برای رسیدگی به مسائل مربوط به مراقبت از مادر و نوزاد با کیفیت بالا در محیط خود نیاز دارید، در اختیار شما قرار می‌دهد. به طور خاص، با شواهد پشت اجرای مدل مراقبت مامایی به عنوان وسیله ای برای پیشبرد سلامت و رفاه مادران و نوزادان در سطح جهان آشنا خواهید شد. ماژول‌های این دوره بر اساس چارچوب کیفیت مراقبت از مادر و نوزاد، که برای اولین بار در سری برجسته لانست 2014 در مامایی منتشر شد، ساخته شده‌اند. شما از نزدیک به 20 مشارکت کننده خبره یاد خواهید گرفت که آنها در مورد تحقیقات و تجربیات شخصی خود در تنظیمات منابع کم، متوسط ​​و بالا بحث می کنند.

گزارش‌دهی مسئولانه در مورد خودکشی برای روزنامه‌نگاران طراحی شده است تا به روزنامه‌نگاران شاغل و دانش‌آموزانی که به این رشته علاقه‌مند هستند، درک کنند که چگونه رسانه‌های خبری می‌توانند بر روند خودکشی تأثیر بگذارند و چگونه می‌توان از آن قدرت برای بهبود سلامت عمومی استفاده کرد. مجموعه گسترده ای از تحقیقات نشان می دهد که روش های خاص گزارش مرگ های خودکشی می تواند تعداد خودکشی های بعدی را در بین مردم افزایش دهد. برعکس، روش‌های مسئولانه گزارش‌دهی در مورد خودکشی می‌تواند احتمال کمک گرفتن از افراد را افزایش دهد. سازمان بهداشت جهانی و مراکز کنترل و پیشگیری از بیماری هر دو گزارش خودکشی مسئولانه را در میان رسانه ها به عنوان مکانیزم کلیدی برای پیشگیری از خودکشی شناسایی کرده اند. این دوره با هدف ارائه ابزارهای مشخصی به روزنامه نگاران برای تحقق این هدف و ایجاد تأثیر مثبت بر سلامت عمومی با گزارش های خود می باشد.

مبانی ایمونولوژی، دوره 4: دوئل با قسمت تاریک، نبرد دائمی بین سیستم ایمنی و تهدیدات سلامتی شما را پوشش می دهد. دو سخنرانی اول، پاتوژن‌های ویروسی و سلولی را مورد بحث قرار می‌دهند و بر تاکتیک‌های خاصی که برای منحرف کردن حمله ایمنی استفاده می‌کنند، تمرکز می‌کنند. سپس، یک سخنرانی شادتر، سایر درمان‌های مبتنی بر ایمنی را توصیف می‌کند که با استفاده از آنتی‌بادی‌های مهندسی شده برای درمان بیماری‌های خاص آغاز می‌شود. این سخنرانی با توسعه واکسن (واکسن‌های مهندسی شده با ویروس، کشتار، واکسن‌های حاوی RNA و موارد دیگر) و عملکرد کمکی ادامه می‌یابد و با استراتژی‌های واکسیناسیون، از جمله ایمنی گله و مقاومت در برابر جنبش ضد واکسیناسیون، پایان می‌یابد. دو سخنرانی آخر نقص‌های ایمنی و نحوه فرار سرطان از سیستم ایمنی را پوشش می‌دهند و با پیشرفت‌هایی در استفاده از درمان‌های ایمنی (آنتی بادی‌ها و سلول‌های CAR T) برای درمان سرطان به پایان می‌رسد.

دانش آموزان را با اصول اصلی تحقیق برابری سلامت آشنا می کند. موضوعاتی مانند تعریف برابری سلامت، مشارکت دادن جامعه و سهامداران سیاست، بیمار محوری، شایستگی فرهنگی و انتشار یافته های پژوهش را پوشش می دهد. محتوا زمینه های مختلف جغرافیایی، فرهنگی و اجتماعی را که در آن نابرابری های بهداشتی رخ می دهد، شناسایی می کند.

دوره حفاظت از سلامت چهارمین قسمت از تخصص گسترده تر مبانی بهداشت عمومی از استاد جهانی بهداشت عمومی امپریال کالج لندن (MPH) است. دامنه و محتوای این دوره از ابتدا توسط تیمی ترکیبی از دانشگاهیان و پزشکان با تکیه بر دهه ها تجربه بهداشت عمومی در دنیای واقعی و همچنین دانش عمیق دانشگاهی توسعه یافته است. از طریق سخنرانی های ویدئویی کوتاه، مصاحبه با پزشک و طیف گسترده ای از فعالیت های تعاملی، فراگیران در دنیای عمل بهداشت عمومی غوطه ور خواهند شد. برای کسانی که تازه وارد این رشته شده اند، در طول سه ماژول (برای سه هفته یادگیری در نظر گرفته شده است)، یادگیرندگان با دامنه، اصول و تفاوت های ظریف حفاظت از سلامت در زمینه عملکرد بهداشت عمومی آشنا می شوند. این دوره با مبانی مداخلات مبتنی بر آب، بهداشت و سلامت (WASH)، دانش آموزان را با علم و اصول میکروبیولوژی عملی، قبل از بررسی واکسن ها، مدیریت حوادث و تهدید ناشی از طیف گسترده ای از تهدیدات زیست محیطی طبیعی و مصنوعی آشنا می کند. . در پایان این دوره، فراگیران با اصول و رویکردهای اصلی حفاظت از سلامت آشنا و مسلط خواهند شد و در بحث در مورد مسائل حفاظت از سلامت در صورت حرکت به عمل، مطمئن خواهند بود.

دوره حفاظت از سلامت سومین قسمت از تخصص گسترده تر مبانی بهداشت عمومی از استاد جهانی بهداشت عمومی امپریال کالج لندن (MPH) است. دامنه و محتوای این دوره از ابتدا توسط تیمی ترکیبی از دانشگاهیان و پزشکان با تکیه بر دهه ها تجربه بهداشت عمومی در دنیای واقعی و همچنین دانش عمیق دانشگاهی توسعه یافته است. از طریق سخنرانی های ویدئویی کوتاه، مصاحبه با پزشک و طیف گسترده ای از فعالیت های تعاملی، فراگیران در دنیای عمل بهداشت عمومی غوطه ور خواهند شد. برای کسانی که تازه وارد این رشته شده اند، در سه ماژول (برای سه هفته یادگیری در نظر گرفته شده است)، یادگیرندگان با دامنه، تئوری و اجرای تغییر رفتار در زمینه عملکرد بهداشت عمومی آشنا می شوند. این دوره با به چالش کشیدن یادگیرندگان در مورد پیش فرض های آنها در مورد رفتار سالم و ناسالم آغاز می شود - به دنبال زمینه سازی این ایده ها در رویکرد بهداشت عمومی گسترده تر (اولین دوره از این تخصص). این دوره پس از آن، قبل از معرفی ایده‌های عقلانیت محدود و پیدایش بینش‌های رفتاری و به اصطلاح نوج‌ها، به سرعت ریشه‌های ارتباط ریسک و تغییر رفتار را از طریق دریچه روان‌شناسی سلامت و اقتصاد کلاسیک پوشش می‌دهد. در پایان دوره، فراگیران با استفاده از روش‌شناسی چرخ تغییر رفتار در توسعه مداخله و استفاده از چارچوب COM-B برای طیف وسیعی از رفتارهای هدف و موانع رفتاری مسلط خواهند بود. دوره‌های بعدی این تخصص، حفاظت از سلامت را قبل از رفتن به دوره نهایی (یادگیرنده مدرک) پوشش می‌دهد که در آن فراگیران بر توسعه مهارت‌های حرفه‌ای اصلی که پزشکان بهداشت عمومی را تعریف می‌کند - چه در خدمت و چه در دانشگاه، تمرکز می‌کنند.

دوره رویکرد بهداشت عمومی اولین قسمت از تخصص گسترده تر مبانی بهداشت عمومی از استاد جهانی بهداشت عمومی امپریال کالج لندن (MPH) است. دامنه و محتوای این دوره از ابتدا توسط تیمی ترکیبی از دانشگاهیان و پزشکان با تکیه بر دهه ها تجربه بهداشت عمومی در دنیای واقعی و همچنین دانش عمیق دانشگاهی توسعه یافته است. از طریق سخنرانی های ویدئویی کوتاه، مصاحبه با پزشک و طیف گسترده ای از فعالیت های تعاملی، فراگیران در دنیای عمل بهداشت عمومی غوطه ور خواهند شد. برای کسانی که تازه وارد این رشته شده اند، در چهار ماژول (در نظر گرفته شده برای چهار هفته یادگیری)، یادگیرندگان با دامنه، ریشه ها، اخلاقیات، اصول و پارادایم های عملکرد بهداشت عمومی آشنا می شوند. اما محتوای اساسی مهمی نیز برای کسانی که از پیشینه‌های حرفه‌ای با تجربه‌تر آمده‌اند، وجود دارد. "رویکرد سلامت عمومی" عبارتی است که به طور گسترده برای توصیف رویکردی بالادستی، پیشگیرانه، ارزش محور و مبتنی بر شواهد برای بهبود سلامت جمعیت استفاده می شود. در پایان این دوره، فراگیران با شناسایی و توصیف طیف گسترده ای از چالش های بهداشت عمومی با استفاده از زبان و نقاط مرجع حرفه بهداشت عمومی مطمئن خواهند بود. دوره های بعدی نیاز به دانش این دوره دارند، زیرا فراگیران قبل از اینکه عمیق تر به تغییر رفتار و حفاظت از سلامت بپردازند، با جعبه ابزار سلامت عمومی ارزیابی و ارزیابی نیازهای سلامت آشنا می شوند.

در دسامبر 2019، گروهی از بیماران مبتلا به ذات الریه با علت ناشناخته در ووهان، هوبی ظاهر شدند. دولت‌ها در تمام سطوح و وزارت بهداشت، مراکز کنترل و پیشگیری از بیماری‌ها (CDC)، مؤسسات پزشکی، و آکادمی‌های تحقیقات علمی را برای انجام یک نظرسنجی، نجات و تحقیقات مشترک سازمان‌دهی کردند. این آنتی ژن جدید به سرعت به عنوان یک کروناویروس جدید شناسایی شد که توسط سازمان بهداشت جهانی (WHO) به عنوان 2019-nCoV نامگذاری شد. در همین حال، ذات الریه ناشی از آن به عنوان پنومونی کروناویروس جدید نامگذاری شد. با اجرای تصمیمات کمیته مرکزی حزب کمونیست چین و شورای ایالتی با هسته مرکزی شی جینپینگ، کل کشور اقدامات جامعی را در بسیج اجتماعی و استقرار انجام داد و کنترل بیماری همه گیر را مهمترین کار در آینده نزدیک دانست. گسترش اپیدمی به طور موثر کنترل شده است. با این حال، کروناویروس جدید پس از آن به کل جهان سرایت کرد، بنابراین خواستار همکاری نزدیک‌تر بین‌المللی در پیشگیری و کنترل همه‌گیری شد. بر اساس این وضعیت، تعیین یک برنامه جدید MOOC در مورد کووید-19 و انتقال دانش علمی این بیماری به دانشجویان خارجی، دانشجویان کارشناسی و سایر مردم عادی خارج از کشور ضروری بود و پایه ای محکم برای پیروزی جنگ ایجاد می کند. در برابر COVID-19. کروناویروس جدید گونه جدیدی از کروناویروس است که پیش از این هرگز در انسان یافت نشده بود. این خانواده بزرگ که قبلاً شناخته شده است می تواند باعث سندرم تنفسی سرماخوردگی یا خاورمیانه (MERS)، سندرم تنفسی حاد شدید (SARS) و سایر بیماری های شدید شود. علائم و نشانه های اصلی افراد مبتلا شامل علائم تنفسی، تب، سرفه خشک، تنگی نفس و تنگی نفس و غیره است که در موارد شدید و بحرانی، پنومونی، سندرم حاد تنفسی شدید، نارسایی کلیه و حتی مرگ ظاهر می شود. جنگ دو ماهه علیه COVID-19 به ما کمک کرد تا تجربیات زیادی در زمینه پیشگیری، کنترل، تشخیص و درمان بیماری جمع آوری کنیم، که می تواند به عنوان مرجع با تمام جهان به اشتراک گذاشته شود. در مقابل نیاز دانشجویان و مردم عادی ما به دانش پیشگیری از کووید-19، مرکز علوم بهداشتی دانشگاه شیان جیائوتنگ متخصصان مرتبط را سازماندهی کرده است تا سخنرانی‌های انگلیسی پیشگیری و کنترل همه‌گیری را برای افراد داخل و خارج از کشور صادر کنند. جامعه بین المللی مطالب عمدتاً در مورد "مقدمه، تشخیص، راهبرد درمانی و پیشگیری برای COVID-19" است. از طریق این دوره، ما صمیمانه امیدواریم که همه دانشجویان ما و مردم عادی جهان دانش علمی در مورد COVID-19 و افزایش آگاهی محافظت از خود داشته باشند و ظرفیت جامعه بین‌المللی را برای پیشگیری و کنترل COVID-19 بهبود بخشد. ما باید با اتحاد بسیار کار کنیم، اقدامات علمی مبتنی بر و هدفمند در برابر همه گیری انجام دهیم و به غلبه بر ویروس اعتماد داشته باشیم.

این دوره روش هایی برای مدل سازی درمان بیماری های عفونی و همچنین مدل سازی واکسیناسیون را پوشش می دهد. با تکیه بر مدل SIR، یاد خواهید گرفت که چگونه محفظه های اضافی را برای نمایش اثرات مداخلات، مانند تأثیر واکسیناسیون در کاهش حساسیت، ترکیب کنید. شما در مورد واکسن‌های «نشتی» و نحوه مدل‌سازی آن‌ها و همچنین انواع مختلف واکسن و اثرات درمانی یاد خواهید گرفت. مهم است که روابط اساسی بین مدل ها و داده ها را در نظر بگیرید، بنابراین، با استفاده از مدل پایه SIR که در دوره 1 ایجاد کرده اید، این مدل را به داده های همه گیر کالیبره خواهید کرد. انجام چنین کالیبراسیون با دست به شما کمک می کند تا درک درستی از نحوه تنظیم پارامترهای مدل به منظور گرفتن داده های دنیای واقعی داشته باشید. در نهایت در این دوره، با دو رویکرد ساده برای کالیبراسیون مدل مبتنی بر کامپیوتر آشنا خواهید شد - رویکرد حداقل مربعات و رویکرد حداکثر احتمال. شما کالیبراسیون مدل را تحت هر یک از این رویکردها در R انجام خواهید داد.

در طول همه‌گیری COVID-19، هم وعده و هم خطرات استفاده از مدل‌های انتقال بیماری‌های عفونی برای تصمیم‌گیری سیاست‌های بهداشت عمومی واضح‌تر از همیشه شد. استفاده بهینه از خروجی مدل‌سازی‌شده مستلزم آن است که سیاست‌گذاران سلامت عمومی به مصرف‌کنندگان مدل‌ها آگاه باشند، نقاط قوت و محدودیت‌های رویکردهای ممکن را درک کنند، و سؤالات درستی را در مورد آسیب‌پذیری‌های نتایج مدل بپرسند. هدف این دوره این است که به افرادی که در مورد سیاست‌ها و برنامه‌های بهداشت عمومی تصمیم می‌گیرند، درک روشنی از نحوه عملکرد مدل‌های انتقال بیماری‌های عفونی، انواع مختلف و عملکردها و نحوه استفاده مناسب از آنها برای تصمیم‌گیری ارائه دهد. هیچ الزامی برای داشتن پیشینه قبلی در مدل های بیماری عفونی وجود ندارد و دوره شامل هیچ معادله ای نمی شود. هر کسی که دارای پیشینه اولیه در بهداشت عمومی و بیماری های عفونی باشد و علاقه مند به یادگیری بیشتر در مورد مدل های بیماری های عفونی باشد، از این دوره بهره مند خواهد شد. در این دوره، شرکت کنندگان اصول اولیه مدل های انتقال بیماری های عفونی، از جمله مقایسه با انواع دیگر پیش بینی های مورد استفاده در زندگی روزمره و مروری بر اجزای کلیدی یک مدل و ساختار مدل سازی را بررسی خواهند کرد. در مرحله بعد، شرکت‌کنندگان انواع مدل‌های بیماری عفونی را بررسی خواهند کرد: مدل‌های پیش‌بینی، استنباطی و نظری. سپس، شرکت‌کنندگان در مورد ارزیابی مفید، معقول و مرتبط بودن یک مدل و همچنین آسیب‌پذیری‌های این مدل‌ها یاد خواهند گرفت. این مفاهیم برای مطالعات موردی شیوع ابولا در غرب آفریقا از سال 2014 تا 2016 و همه‌گیری کووید-19 به کار می‌رود. این دوره با مروری بر نحوه اطلاع‌رسانی مدل‌ها به تصمیم‌گیری‌های خط‌مشی، از جمله منابع اصلی عدم قطعیت برای تصمیم‌گیری، کامل می‌شود. فراگیرانی که این دوره را تکمیل می‌کنند، دید وسیعی از مدل‌های انتقال بیماری‌های عفونی، نحوه ارزیابی سودمندی یک مدل معین، و نحوه اطلاع‌رسانی این مدل‌ها در تصمیم‌گیری‌های خط‌مشی خواهند داشت. چه کسانی باید این دوره را بگذرانند؟ -سیاست گذاران بهداشت عمومی -هرکسی که علاقه مند به یادگیری در مورد چگونگی مدل های انتقال بیماری های عفونی می تواند خط مشی بهداشت عمومی را راهنمایی کند توسعه این آموزش توسط مرکز پیش بینی و تجزیه و تحلیل شیوع بیماری مرکز کنترل و پیشگیری از بیماری ها تامین شده است. ما از Coursera برای چشم پوشی از هزینه های ثبت نام تا سال 2025 سپاسگزاریم.

در این دوره، شما یاد خواهید گرفت که داده های جمع آوری شده در طول آزمایش خود را جمع آوری کرده و از آنها مراقبت کنید و چگونه از اشتباهات و خطاها از طریق اقدامات تضمین کیفیت جلوگیری کنید. کارآزمایی‌های بالینی حجم عظیمی از داده‌ها را تولید می‌کنند، بنابراین شما و تیمتان باید با انتخاب ابزار، سیستم‌ها و اقدامات مناسب جمع‌آوری برای محافظت از یکپارچگی داده‌های آزمایشی خود، برنامه‌ریزی دقیقی داشته باشید. شما یاد خواهید گرفت که چگونه مجموعه داده های خود را جمع آوری، تمیز و شناسایی کنید. در نهایت، شما یاد خواهید گرفت که از طریق نظارت بر عملکرد، مدیریت مداخلات درمانی و اجرای پروتکل های تضمین کیفیت، کمبودها را پیدا کرده و اصلاح کنید.

در این دوره آموزشی، با عناصر پیشرفته‌تر مدیریت کارآزمایی‌های بالینی آشنا می‌شوید. از پیش‌بینی و برنامه‌ریزی برای رویدادهای پروتکل گرفته تا انجام بازبینی‌های سیستماتیک برای ترکیب شواهد، شما و تیم مطالعه‌تان به مهارت‌هایی برای اجرای بهترین شیوه‌ها در طول فرآیند آزمایشی نیاز دارید. شما یاد خواهید گرفت که چگونه مشکلات و رویدادهای نامطلوب را بشناسید و به آنها واکنش نشان دهید، از مقررات پیروی کنید، و در چارچوب هایی که شفافیت را ترویج می کند شرکت کنید. همچنین خواهید آموخت که چگونه مرور سیستماتیک و متاآنالیز برای ترکیب شواهد از منابع متعدد استفاده می شود. در نهایت، خواهید آموخت که چگونه تحقیقات شما می تواند از پذیرش و استفاده مداوم از اسناد مطالعه استاندارد بهره مند شود.

دوره 6 از 7. مراقبت های بهداشتی تکه تکه نیاز به اصلاح مراقبت های بهداشتی را ایجاد کرده است، و نحوه ارائه و مدیریت مراقبت های بهداشتی را با تغییر ساختار و فرهنگ سازمان های مراقبت های بهداشتی در سراسر ایالات متحده تغییر می دهد. ارزش گذاری از طریق اجرای طرح های بهبود کیفیت و بهبود مستمر کیفیت. بهبود سازمانی یک فرآیند مستمر است. موفقیت به معنای دستیابی به کارهایی است که باید انجام دهید، نحوه انجام آنها و اینکه چه کسی باید درگیر باشد. نکته مهم در این فرآیند این است که هر نقشی – هر یک از اعضای تیم – در سازمان برای یک استراتژی موفق VBC مهم است. شما همچنین در مورد رهبری تطبیقی ​​و چگونگی پیشبرد چشم انداز و نوآوری از طریق همکاری یاد خواهید گرفت. روابط مشارکتی بین اعضای تیم و رهبری برای تحول حیاتی است. شما استراتژی هایی را برای به دست آوردن خرید، توافق و درک در مورد چشم انداز سازمان از مراقبت مبتنی بر ارزش بررسی خواهید کرد و یاد خواهید گرفت که اعضای تیم را در ایجاد راه حل برای چالش ها درگیر کنید. در تکلیف خلاصه، یک هدف مراقبت مبتنی بر ارزش قابل اندازه‌گیری را شناسایی می‌کنید که از بهبود فرآیند سود می‌برد، توضیح می‌دهید که چگونه آن هدف با تیم مراقبت ارتباط برقرار می‌کند و نقش خود را در رهبری بهبودهای هدفمند توضیح می‌دهید.

دوره 7 از 7. خواه تخصص شما بالینی، مالی، مدیریتی یا شاید ترکیبی باشد، در سراسر این برنامه گواهی، تخصص شما به هر فعالیت بازتابی ماژول دوره و تکلیف خلاصه شده اطلاع داده است. شما فکر خود را گسترش داده اید زیرا دانش خود را در زمینه هایی که ممکن است تجربه کمتری داشته اید ایجاد کرده اید و در زمینه هایی که نیاز به توسعه بیشتر دارند یادداشت برداری کرده اید. شما باید به همان روشی که کارهایی را که در این تخصص تکمیل کرده‌اید ادغام می‌کنید و یادگیری خود را از طریق دوره‌ها تأمل می‌کنید، به این پروژه سنگ بنای خود نزدیک شوید. همانطور که انتقال به یک سازمان مراقبت مبتنی بر ارزش و حفظ آن یک تلاش تیمی است، این پروژه اصلی شما را در ارتباط با یک عضو تیم یا همکار حامی راهنمایی می کند که می تواند برخی از کارهایی را که در این تخصص انجام داده اید بررسی کند و ارائه دهد. شما با بینش خود برای افزایش بیشتر درک خود از VBC.