دوره 5 سیاست ها را در چهار حوزه مورد بحث قرار می دهد: مسکن، آموزش، مراقبت های بهداشتی، و مهاجرت، با ماژول پنجم اختیاری در حمایت از کودکان. این دوره به مسائل قدرت، سرکوب و برتری سفیدپوستان می پردازد. -ابتدا به سیاست مسکن با حمایت های متضاد آن از صاحبان خانه و اجاره نشینان نگاه می کنیم. -سپس ساختاری را که آموزش می دهد تفسیر می کنیم و بحث های مربوط به آینده آن را بررسی می کنیم. - ماژول سوم مسائل مربوط به سیستم مراقبت های بهداشتی ایالات متحده را متمایز می کند و ساختار برنامه های مراقبت های بهداشتی عمومی را توسعه می دهد. -در مرحله بعد، این دوره، سیاست های مهاجرتی را ترسیم می کند و فشار و کشش بحث در مورد اصلاحات مهاجرت را ارزیابی می کند. - ماژول پنجم اختیاری، شروع سیستم حفاظت از کودک را تا به امروز دنبال می کند و شکست ها و نقاط قوت سیستم را ارزیابی می کند. این دوره بخشی از یک توالی در سیاست اجتماعی است که دارای HONORS TRACK است. این آهنگ زبان آموز را برای کار در سطح کارشناسی ارشد در سیاست آماده می کند که شامل خواندن ادبیات، نوشتن خلاصه های مختصر و بررسی انتقادات است. در طول توالی، یادگیرنده یک تحلیل خط مشی ایجاد می کند که پایه ای برای تکالیف حرفه ای تحلیلگر خط مشی ایجاد می کند.

پارادوکس های جنگ به ما می آموزد که درک کنیم که جنگ نه تنها بخشی عادی از وجود انسان است، بلکه مسلما یکی از مهم ترین عوامل در تبدیل ما به آن چیزی است که هستیم. از طریق این دوره، امیدوارم درک کنید که جنگ هم بیان طبیعی احساسات و تعاملات مشترک انسانی است و هم بخشی سازنده از نحوه انسجام ما به عنوان گروه است. به این معنا که جنگ به طور متناقض بیانی از پست ترین طبیعت حیوانی ما و نمونه ای از ستوده ترین و ارزشمندترین فضایل تمدنی ما است. شما در این دوره آموزشی برخی از تاریخ نظامی و جامعه شناسی اولیه را به عنوان یک هدف مهم تر برای دیدن موضوعات و موضوعات اجتماعی گسترده تر مربوط به جنگ خواهید آموخت. من از شما می خواهم که هر دو در مورد جنگ بیاموزید، اما مهمتر از آن، از آن به عنوان راهی برای درک دنیای اجتماعی روزمره خود استفاده کنید. بنابراین، برای مثال، بحث جنگ و جنسیت به شما کمک می‌کند تا به این فکر کنید که چگونه انتظارات مردانگی ایجاد می‌شود و بحث ما در مورد ناسیونالیسم روشن می‌کند که دوگانگی «ما-آنها» چقدر آسان می‌تواند ایجاد و (سو)استفاده شود. برای تکمیل کلاس و تعیین فعالیت هایی که از طریق آنها بتوانید بینش های نظری دوره را در مشاهدات زندگی روزمره خود اعمال کنید، چند مطالعه را به شما پیشنهاد می کنم. در پایان دوره، شما شروع به دیدن جنگ در همه جا خواهید کرد و درک خواهید کرد که چقدر زندگی ما را تعریف می کند. تمامی امکانات این دوره به صورت رایگان در دسترس است. پس از اتمام، گواهی ارائه نمی دهد.

این MOOC بینشی در مورد پدیده پناهندگی به عنوان یکی از پیچیده ترین، قانع کننده ترین و (مسلماً) ویژگی های قرن بیست و یکم ارائه می دهد. با در نظر گرفتن یک چشم‌انداز جهانی، اصول اساسی این که «پناهندگان» چه کسانی هستند، از کجا آمده‌اند و به کجا می‌روند، و همچنین به بررسی ویژگی‌های سیستم جهانی برای حفاظت از پناهندگان و «راه‌حل‌ها» برای کسانی که به اجبار پناهنده شده‌اند را نشان می‌دهد. آواره این دانش‌آموز را از طریق تعامل با طیف وسیعی از فعالیت‌های قوی و چالش برانگیز، مواد و تعامل آنلاین با همتایان، در مرکز تجربه یادگیری قرار می‌دهد.

چگونه انقلاب‌ها بدون اینکه کسی انتظارش را داشته باشد پدید می‌آید؟ چگونه هنجارهای اجتماعی در مورد ازدواج همجنس گرایان با سرعت بیشتری از آنچه که کسی پیش بینی می کرد تغییر کرد؟ چرا برخی از نوآوری های اجتماعی با سهولت نسبی شروع به کار می کنند، در حالی که برخی دیگر سال ها بدون گسترش تلاش می کنند؟ به طور کلی، نیروهایی که فرآیند تکامل اجتماعی را کنترل می‌کنند - از مدهایی که می‌پوشیم، تا باورهای ما در مورد تساهل مذهبی، تا ایده‌های ما در مورد فرآیند کشف علمی و بهترین راه‌ها برای مدیریت سازمان‌های تحقیقاتی پیچیده چیست؟ دنیای اجتماعی پیچیده و پر از شگفتی است. تجارب و شهود ما در مورد دنیای اجتماعی به عنوان افراد اغلب کاملاً متفاوت از رفتارهایی است که در جوامع بزرگ مشاهده می کنیم. حتی تغییرات جزئی در ساختار یک شبکه اجتماعی - تغییراتی که برای افراد در آن شبکه ها قابل مشاهده نیست - می تواند منجر به تغییرات اساسی در گسترش ایده ها و رفتارهای جدید در یک جمعیت شود. این ویژگی‌های ریاضی «نامرئی» شبکه‌های اجتماعی پیامدهای قدرتمندی برای روش‌های حل مشکلات تیم‌ها، هنجارهای اجتماعی که احتمالاً ظهور می‌کنند و حتی آینده جامعه ما دارد. این دوره دهه گذشته تحقیقات پیشرفته در مورد این موضوعات را در شش ماژول خلاصه می کند. هر ماژول نگاهی عمیق به یک پازل تحقیقاتی خاص با تمرکز بر مدل‌های مبتنی بر عامل و تئوری‌های شبکه‌ای تغییرات اجتماعی ارائه می‌کند و یک مدل محاسباتی تعاملی را برای شما فراهم می‌کند که آن را امتحان کنید و از آن برای انجام کاوش‌های خود استفاده کنید! اهداف آموزشی - پس از این دوره، دانشجویان می توانند... - توضیح دهید که چگونه از مدل های کامپیوتری برای مطالعه مشکلات اجتماعی چالش برانگیز استفاده می شود - توضیح دهید که چگونه شبکه ها برای نشان دادن ساختار روابط اجتماعی استفاده می شوند - نشان دهد که چگونه اقدامات فردی می تواند منجر به رفتارهای جمعی ناخواسته شود - ارائه مثال های عینی از اینکه چگونه شبکه های اجتماعی می توانند بر تغییرات اجتماعی تأثیر بگذارند - بحث کنید که چگونه فرآیندهای انتشار می توانند رشد جنبش های اجتماعی، تغییرات در هنجارهای فرهنگی و موفقیت در حل مشکل تیمی را توضیح دهند.

این دوره مقدمه ای بر اصیل سازی و تأثیرات فرهنگی جابجایی مسکن برای مردم شهرها و محله ها در سراسر جهان ارائه می دهد. اصیل سازی اصطلاحی است که برای توصیف فرآیندی به کار می رود که طی آن افراد ثروتمندتر به منطقه ای نقل مکان می کنند که منجر به جابجایی گروه های فقیرتر می شود که با افزایش اجاره بها و قیمت مسکن از منطقه خارج می شوند. معمولاً با بهبود فیزیکی موجودی مسکن و تغییرات در مغازه ها و خدمات محلی همراه است. گاهی اوقات با جابجایی سیاهپوستان توسط افراد سفیدپوست ارتباط تنگاتنگی دارد. جنتریفیکاسیون هرگز در تأثیراتش خنثی نیست. مکان ها تغییر می کند. آنها ظاهر و احساس متفاوتی دارند و افراد مختلفی در آنجا زندگی می کنند. برندگان و بازندگان، درآمدها و آوارگان وجود دارند که همگی درگیر فرآیندی هستند که در آن موقعیت اجتماعی یک منطقه اغلب غیرقابل تشخیص تغییر می کند. اصیل سازی یک فرآیند اجتماعی و هم فضایی است. بنابراین تعجب آور نیست که بیشتر افرادی که در مورد اعیان گرایی نوشته اند، جامعه شناس یا جغرافیدان هستند. در این دوره ما یاد خواهیم گرفت که چگونه اصطلاح gentrification منشأ گرفته است و چگونه این اصطلاح از اولین مشاهده آن در دهه 1960 توسعه یافته است. ما توضیحات تئوریک مختلفی را برای فرآیندهای تغییر در نظر خواهیم گرفت و در مورد اینکه چه کسی برنده و چه کسی بازنده است، سؤالاتی خواهیم پرسید. پس از کسب مهارت‌های نظری و مفهومی، اینها را در یک سری از مطالعات موردی بین‌المللی به کار می‌گیریم تا بفهمیم اصالت‌گرایی در مکان‌های مختلف چه شکلی است و چه احساسی دارد. چه تغییری می کند؟ چگونه تغییر را اندازه می گیرید؟ چه اتفاقی برای مردم آواره می افتد - به کجا می روند؟ تازه واردها چه کسانی هستند؟ این دوره به شما بینشی می دهد که به شما در درک بهتر تغییرات سطح محله کمک می کند. الهام بخش شما برای یادگیری بیشتر در مورد تعامل تغییرات اجتماعی و فضایی و تفکر انتقادی در مورد آینده محله هایی است که با آنها آشنا هستید.

جهان به سرعت در حال شهرنشینی است. در کمتر از یک قرن بیش از 1 میلیارد نفر شهرنشین شده اند. این به معنای این واقعیت است که بیش از نیمی از جمعیت جهان در حال حاضر در شهرها زندگی می کنند. کارشناسان پیش بینی می کنند که به زودی آفریقا به یکی از شهری ترین قاره ها تبدیل خواهد شد. با این حال، تقریباً 70 درصد از جمعیت شهری جهان در شهرهایی زندگی می‌کنند که دولت‌ها برای ارائه خدمات اولیه مانند سرویس‌های بهداشتی، مدارس، بیمارستان‌ها و آب سالم کافی تلاش می‌کنند. دلیل آن این است که دولت های آنها پول کافی ندارند. این ممکن است برای شهری که در آن زندگی می کنید یا کار می کنید نیز صادق باشد. زیرساخت های ضعیف بر زندگی روزمره شما تأثیر می گذارد. دولت‌های محلی با بسیج منابع مالی دست و پنجه نرم می‌کنند تا بتوانند کیفیت زندگی شما را بهبود بخشند، اما اغلب اوقات از مکانیسم‌های درست آگاه نیستند. تصور کنید که دولت شما می‌خواهد بداند چگونه می‌تواند شهرها را تامین مالی کند و از شما می‌خواهد که مشاوره بدهید – از کجا شروع می‌کنید؟ کارشناسان مالی ما از طریق این MOOC تجربیات خود را مستقیماً در میز شما به ارمغان می آورند. این MOOC دارای پنج ماژول است و در پنج هفته یاد خواهید گرفت: • محیط تصمیم گیری مالی در سیستم های شهری • مکانیسم های بسیج درآمدهای محلی • مکانیسم های نوآورانه برای تامین مالی پروژه های زیربنایی از طریق مشارکت، و • تصمیم گیری مالی تحت عدم قطعیت ها و ریسک ها ما مجموعه‌ای از ادبیات، آزمون‌ها و تالارهای گفتگوی تعاملی را که با دقت انتخاب شده‌اند در اختیار شما قرار می‌دهیم. بنابراین به MOOC ما بپیوندید و راه هایی را بیابید که شهرتان را به مکانی بهتر برای زندگی خود و نسل های بعدی تبدیل کنید. (این MOOC با همکاری شهرهای متحد و دولت های محلی آفریقا (UCLG-Africa)، آکادمی دولت های محلی آفریقا (ALGA) و دانشگاه اراسموس روتردام توسعه یافته است.

به این دوره آموزشی گسترده آنلاین (MOOC) در مورد تحلیل مقایسه ای کیفی (QCA) خوش آمدید. لطفا قبل از شروع دوره نکات زیر را مطالعه کنید. این به شما کمک می کند تا به خوبی برای دوره آماده شوید و به درستی در آن شرکت کنید. همچنین به شما کمک می کند تا تعیین کنید که آیا این دوره دانش و مهارت های مورد نظر شما را ارائه می دهد یا خیر. با QCA چه کاری می توانید انجام دهید؟ • QCA یک روش مقایسه ای است که عمدتاً در علوم اجتماعی برای ارزیابی روابط علت و معلولی (یعنی علیت) استفاده می شود. • QCA برای محققانی که معمولاً با روش‌های کیفی کار می‌کنند و به دنبال روشی سیستماتیک‌تر برای مقایسه و ارزیابی موارد هستند، مرتبط است. • QCA همچنین برای محققان کمی مفید است که دوست دارند جنبه های جایگزین (پیچیده تر) علیت را ارزیابی کنند، مانند اینکه چگونه عوامل با یکدیگر در تولید یک اثر کار می کنند. • QCA را می توان برای تجزیه و تحلیل موارد در همه سطوح استفاده کرد: کلان (مانند کشورها)، مزو (مثلاً سازمان ها) و خرد (مثلاً افراد). • QCA بیشتر برای تحقیقات نمونه ها و جمعیت های کوچک و متوسط ​​(100-10 مورد) استفاده می شود، اما می توان از آن برای گروه های بزرگتر نیز استفاده کرد. در حالت ایده‌آل، تعداد موارد حداقل 10 مورد است. اگر در حال انجام مطالعه عمیق یک مورد هستید، نمی‌توان از QCA استفاده کرد. در این دوره چه چیزی یاد خواهید گرفت؟ • این دوره برای افرادی طراحی شده است که هیچ تجربه ای در زمینه QCA ندارند یا تجربه کمی دارند. • پس از پایان دوره، مبانی روش شناختی QCA را درک خواهید کرد. • پس از دوره شما می دانید که چگونه یک مطالعه اولیه QCA را خودتان انجام دهید. این دوره چگونه برگزار می شود؟ • MOOC پنج هفته طول می کشد. اهداف و فعالیت های آموزشی خاص در هر هفته در پیوست A راهنمای دوره ذکر شده است. لطفاً راهنمای دوره را در زیر منابع در منوی اصلی پیدا کنید. • اهداف یادگیری با توجه به درک مبانی QCA و انجام عملی یک مطالعه QCA در طول دوره دنبال می شود. با این حال، هفته 1 بیشتر روی مبانی تحلیلی کلی تمرکز دارد و هفته های 2 تا 5 بیشتر در مورد جنبه های عملی یک مطالعه QCA است. • فعالیت های دوره شامل تماشای فیلم ها، مشاوره مطالب تکمیلی در صورت لزوم و انجام تکالیف می باشد. فعالیت ها باید به ترتیب انجام شود: ابتدا فیلم ها را تماشا کنید. سپس برای جزئیات و مثال‌های بیشتر به مطالب تکمیلی (در صورت تمایل) مراجعه کنید. سپس تکالیف را انجام دهید • 10 تکلیف وجود دارد. ضمیمه A در راهنمای دوره، زمان تخمینی مورد نیاز برای انجام تکالیف و نحوه درجه بندی تکالیف را بیان می کند. فقط تکالیف 1 تا 6 و 8 اجباری است. برای گذراندن دوره باید این 7 تکلیف اجباری با موفقیت انجام شود. • انجام موفقیت آمیز تکالیف یکی از شرایط دریافت گواهی دوره است. اطلاعات بیشتر در مورد دریافت گواهی دوره را می توانید در اینجا بیابید: https://learner.coursera.help/hc/en-us/articles/209819053-Get-a-Course-Certificate درباره مطالب تکمیلی • دوره را می توان با تماشای فیلم ها دنبال کرد. مطالعه مطالب تکمیلی (همانطور که در راهنمای دوره ذکر شده) برای جزئیات بیشتر و مثال‌ها، کاملاً ضروری نیست. علاوه بر این، از آنجایی که برخی از موضوعات تحت پوشش کاملاً فنی هستند (مخصوصاً موضوعات هفته های 3 و 4 دوره)، ما چندین نمونه کار شده ارائه می دهیم که با ارائه تصاویر و توضیحات خاص تر، ویدیوها را تکمیل می کند. این نمونه های کار شده را می توان در زیر منابع در منوی اصلی یافت. • توجه داشته باشید که قرائت های تکمیلی اغلب به صورت رایگان در دسترس نیستند. کتابها باید خریداری شوند یا ممکن است در کتابخانه دانشگاه موجود باشند. انتشارات مجلات باید به صورت آنلاین سفارش داده شوند یا از طریق مجوز دانشگاه در دسترس هستند. • کتاب درسی اشنایدر و واگمن (2012) به عنوان مرجع اولیه برای اطلاعات بیشتر در مورد موضوعاتی که در MOOC پوشش داده می شود، عمل می کند. در ضمیمه A در راهنمای دوره ذکر شده است که کدام فصل از آن کتاب برای کدام هفته از دوره قابل مطالعه است. • انتشار توسط اشنایدر و واگمن (2012) جامع و مفصل است و تقریباً تمام موضوعات مورد بحث در MOOC را پوشش می دهد. با این حال، برای مطالعه بیشتر، ضمیمه A در راهنمای دوره نیز به برخی ادبیات تکمیلی اضافی اشاره می کند. • لطفاً فهرست کامل منابع برای همه استنادها (که در این راهنمای دوره، در MOOC و در تکالیف ذکر شده است) را در پیوست B راهنمای دوره بیابید.

همانطور که مفروضات و تأثیرات تروریسم و ​​ضد تروریسم را باز می کنید، به تحقیق در مورد تروریسم بپردازید. تروریسم مسلماً یکی از عوامل تعیین کننده عصر ما بوده است. این اغلب به تیتر اخبار تبدیل می شود، دولت ها، مشاغل خصوصی و شهروندان عادی را تهدید یا حمله می کند. در بسیاری از نقاط جهان، این یکی از مهمترین تهدیدها برای صلح، امنیت و ثبات بوده است – اما این دقیقاً به چه معناست؟ در این دوره شش هفته ای از دانشگاه لیدن، جوهر تروریسم را بررسی خواهید کرد و خواهید فهمید که چرا تعریف آن بسیار دشوار است. با بازگشایی تاریخچه و تئوری امواج تروریسم، هم رویکردهای نظری و هم کاربردهای عملی تروریسم و ​​ضد تروریسم را در دنیای واقعی تجزیه و تحلیل خواهید کرد. مفروضات زیادی وجود دارد که موضوعات تروریسم و ​​ضد تروریسم را مبهم می کند. این افسانه ها اغلب توسط تعصبات فردی، دولت و رسانه ها ایجاد و تشدید می شوند. در این دوره، مفروضات مختلفی در مورد هویت و انگیزه های تروریستی و همچنین کارایی تلاش های مختلف ضد تروریسم کشف خواهید کرد. سپس این را با تحقیقات دانشگاهی مقایسه می‌کنید تا حقیقت پشت این فرضیات را بررسی کنید. در کاوش در مورد تأثیر تروریسم، فرهنگ ترس ایجاد شده توسط تروریسم و ​​همچنین موفقیت سیاست های ضد تروریسم برای محدود کردن و مدیریت تأثیر آن بر جامعه را بررسی خواهید کرد. در مرحله پایانی این دوره، روندها و تحولات تروریسم و ​​مبارزه با تروریسم را منعکس خواهید کرد. شما تحقیقات آکادمیک فعلی و همچنین آنچه را که در آینده می توان برای کمک به آن مطالعه کرد، ارزیابی خواهید کرد.

این دوره به بررسی تحول جامعه کره از آغاز قرن بیستم تا دوران معاصر می پردازد. به طور خاص، بررسی می کند که چگونه دسته بندی های در حال تغییر مردانگی، و در مقابل، زنانگی بر تغییرات اجتماعی، فرهنگی و سیاسی تأثیر گذاشته اند و به نوبه خود تحت تأثیر تغییرات اجتماعی، فرهنگی و سیاسی قرار گرفته اند. با استفاده از لنزهای انضباطی متعدد، ما به طور انتقادی بررسی خواهیم کرد که چگونه جنسیت با تحولات سیاسی، اجتماعی و اقتصادی تلاقی می کند که از کنفوسیوس شدن جامعه کره در طول سلسله چوسون (1910-1392) تا لحظه معاصر جهانی شدن و اصلاحات نئولیبرالی شروع می شود. این کلاس از موضوعات مختلفی مانند دیدگاه های سنتی در مورد زنان، مذهب، نژاد، طبقه، تحصیلات، پدرسالاری، تمایلات جنسی، امپریالیسم، مدرنیته، جنگ، جهانی شدن، دیاسپورا و غیره استفاده می کند. توجه ویژه به ارتباطات تاریخی، فراملی و فرا رشته ای خواهد شد.

در این دوره، بررسی می کنیم که چگونه درک جریان اصلی حیوانات و روابط انسان و حیوان در سال های اخیر تغییر کرده است. ماژول 1 بر نقش حیوانات در سلامت جسمانی و سلامت روانی انسان تمرکز دارد. ماژول 2 به بررسی خود بودن حیوانات می پردازد، به ویژه در پرتو ناتوانی آنها در استفاده از زبان گفتاری. در نهایت، ماژول 3 به بررسی برخی از تلاش‌های جمعی می‌پردازد که وقتی رفتار یا استفاده از حیوانات به‌عنوان غیرانسانی، غیراخلاقی، و شایسته اقدامات اجتماعی بهبود بخش تلقی می‌شود، انجام می‌شود.

برای اینکه هر گروهی بهترین عملکرد را داشته باشد، مهم است که اعضای آن احساس ارزشمندی کنند. این تنها در صورتی محقق می شود که تیم، با شروع با رهبر تیم، محیطی از شمول را ایجاد کند که در آن هر فرد فرصت مشارکت داشته باشد و به دلیل مهارت ها و دیدگاه های متمایز خود ارزش قائل شود. ما شما را با چارچوب های تثبیت شده، از جمله مدل پراکسیس بین فرهنگی کاترین سورلز، که به عنوان راهنمای این دوره عمل می کند، آشنا می کنیم. از طریق این مدل، ما یاد می‌گیریم که چگونه در مورد واکنش‌هایمان به تفاوت‌ها آگاهی افزایش دهیم، تحلیل انتقادی را بهینه کنیم و کنش اجتماعی مسئولانه را توسعه دهیم. در این دوره، ما همچنین برخی از مفاهیم اساسی را که فرآیند گنجاندن را تشکیل می‌دهند، مرور خواهیم کرد. در مورد تئوری‌های مربوط به مشارکت در سازمان‌ها بحث خواهیم کرد و استراتژی‌هایی را در مورد نحوه واکنش در زمانی که یک لحظه طرد شدن در تیم شما اتفاق می‌افتد، به شما ارائه خواهیم داد. علاوه بر دانش پایه ای که از این دوره به دست می آورید، یک ابزار کاربردی را نیز برای ایجاد یک محیط فراگیر از دست خواهید داد. این دوره را می توان مستقل یا همراه با دوره های همراه آن گذراند: Fundamentals of Diversity; تنوع شناختی و تجربی؛ و تنوع و تعلق در مشاغل و سازمان ها.

تنوع زبانی چیست؟ پیامدها و فرصت های آن چیست؟ تنوع در سراسر جهان چگونه است؟ چگونه در زمینه های مختلف تجربه، درک و مدیریت می شود؟ دانش و تجربه شما در مورد زبان ها و تنوع چیست؟ در این دوره ما به تنوع زبانی و چندزبانگی نه تنها از دیدگاه نظری، بلکه از منظری برای کمک به درک و مدیریت زمینه‌های مختلف که از تنوع در محیط‌های مختلف تعامل اجتماعی پدید می‌آیند، می‌پردازیم. این مطالب جنبه های مربوط به چارچوب های مفهومی و قانونی و موارد خاص تنوع زبانی را پوشش خواهد داد. از شما دعوت می شود با مشارکت خود این مطالب را غنی کنید. از طریق این دوره، ما امیدواریم که بستری برای اشتراک گذاری و بحث ایجاد کنیم تا دانش همه شرکت کنندگان را غنی کنیم، دیدگاه ها را باز کنیم و حمایت و ترویج تنوع زبانی را تشویق کنیم. ویدئوی تبلیغاتی دوره را می توانید در این لینک مشاهده کنید: https://youtu.be/aVzCKGtuNPY به ما بپیوندید این دوره توسط Linguapax International و با حمایت دپارتمان فرهنگ و دپارتمان اقدام خارجی، روابط نهادی و شفافیت دولت کاتالونیا و با همکاری کرسی تنوع زبانی و فرهنگی یونسکو در موسسه کاتالان طراحی شده است. مطالعات.

این دوره برای افرادی طراحی شده است که می خواهند درباره آخرین برنامه توسعه که جامعه بین المللی توافق کرده تا سال 2030 به آن دست یابد، بیاموزند. دانش آموزان با ساختار حول پنج ستون دستور کار 2030 - مردم، رفاه، سیاره زمین، صلح و عدالت و مشارکت، یاد خواهند گرفت که این ستون‌ها به هم پیوسته هستند و باید در سیاست‌گذاری عملی و فعالیت‌های عملیاتی برای توسعه، هم در کشورهای توسعه‌یافته و هم در کشورهای در حال توسعه، ادغام شوند. پس از یک ماژول مقدماتی در مورد مفاهیم اصلی دستور کار 2030 و SDGs، ماژول های متوالی پایه و اساس پشت SDGs را برای مردم، رفاه و سیاره زمین، صلح و مشارکت فراهم می کند. ماژول نهایی راه رو به جلو را بررسی می کند و کانال هایی را ارائه می دهد که نسل جوان می توانند برای ادغام SDGs در سیاست گذاری کشورهای مقیم دانشجویان شرکت کنند. برای دریافت ایده بهتر از دوره ما، از شما استقبال می کنیم که به ویدیوی تبلیغاتی ما نگاهی بیندازید: https://www.youtube.com/watch?v=KATSb73TeB4

به قطب شمال خوش آمدید: توسعه! در این سومین سری از MOOC های قطب شمال، که با مشارکت منحصر به فرد بین دانشگاه آلبرتا و UiT دانشگاه قطب شمال نروژ به شما ارائه شده است، توسعه منطقه ای را در قطب شمال در حال تغییر بررسی خواهیم کرد. در این دوره 4 هفته ای، نقش منابع طبیعی در مناطق قطبی بومی، شمال اروپا، روسیه و آمریکای شمالی، استراتژی های مختلف برای مدیریت منابع در مناطق مختلف و اینکه چگونه اینها بر برنامه ریزی جامعه و تلاش های توسعه در مناطق پرجمعیت تاثیر می گذارد را بررسی خواهید کرد. بخشی از جهان ما همچنین خواهیم دید که چگونه تغییرات آب و هوایی به طور چشمگیری بر قطب شمال تأثیر می گذارد، و تعدادی از سازگاری هایی را که جوامع مختلف قطب شمال برای مبارزه با تغییرات سریع و تحت تأثیر آب و هوا اجرا می کنند، بررسی خواهیم کرد. در پایان این دوره، شما ایده ای از فرصت های ارائه شده و مشکلاتی که اعضای جوامع شمالی با آن روبرو هستند خواهید داشت و درک درستی از آنچه که توسعه منطقه ای در قطب شمال در حال تغییر به نظر می رسد به دست خواهید آورد.

این دوره بینشی در مورد پدیده جابجایی داخلی، یک چالش بزرگ بشردوستانه و توسعه در دنیای امروز ارائه می دهد. با در نظر گرفتن یک چشم انداز جهانی، در مورد اینکه آوارگان داخلی (بیجاشدگان داخلی) چه کسانی هستند و از کجا آمده اند، و همچنین به بررسی اصول واکنش حفاظت جهانی برای آوارگان داخلی و "راه حل های" بالقوه برای کسانی که در داخل آواره شده اند خواهید آموخت. این دوره شما را در مرکز تجربه یادگیری از طریق تعامل با طیف وسیعی از فعالیت های قوی و چالش برانگیز، مواد و تعامل آنلاین همتایان قرار می دهد. این دوره توسط یک کنسرسیوم تخصصی از شبکه های تحقیقاتی و موسساتی که در زمینه حفاظت و تحقیق بیجاشدگان داخلی کار می کنند تهیه شده است: • شبکه مشارکت جهانی در مورد جابجایی داخلی در آفریقا • شبکه آمریکای لاتین در مورد جابجایی داخلی • شبکه خاورمیانه برای تحقیق در مورد جابجایی داخلی • برنامه تحقیقاتی جابجایی داخلی و Birkbeck در دانشگاه لندن. فراگیرانی که این دوره را گذرانده اند ممکن است به دنبال ادامه تحصیل در برنامه کارشناسی ارشد آنلاین ما در مطالعات حفاظت از پناهندگان و مهاجرت اجباری باشند. در سال 2019، این کارشناسی ارشد جایزه معتبر راجر میلز را به دلیل رویکرد نوآورانه خود در یادگیری آنلاین دریافت کرد. این برنامه مبتنی بر تجربه MOOC است و مدرک کارشناسی ارشد کاملاً معتبر را در یک محیط یادگیری آنلاین ارائه می دهد. توسعه این دوره توسط شورای تحقیقات هنر و علوم انسانی (AHRC) به نمایندگی از صندوق تحقیقات چالش جهانی UKRI (GCRF) به عنوان بخشی از پروژه تامین مالی شده "شبکه بین رشته ای در جابجایی داخلی، درگیری و حفاظت" (AH/) حمایت شد. T005351/1)، با همکاری رهبران شبکه دکتر Beatriz Sanchez Mojica، دکتر Hana Asfour و دکتر Romola Adeola کار می کند. اهداف کلیدی یادگیری: • روندهای اصلی جابجایی داخلی و اینکه چرا آوارگان داخلی مستحق کمک ویژه هستند را توضیح دهید • ارزیابی "محافظت" و "راه حل" برای بیجاشدگان داخلی، از جمله پیوندها با توسعه • ارزیابی تجربه جابجایی داخلی، با استفاده از تحقیقات و منابع خلاق

دموکراسی تنها با مشارکت شهروندان آگاه می تواند رشد کند. انتخابات ریاست جمهوری 2020 ایالات متحده به دلایل بسیاری تاریخی خواهد بود و همه احزاب از قدرت فناوری برای تأثیرگذاری و بسیج رأی دهندگان استفاده می کنند. بیش از هر زمان دیگری، ابزارها و پلتفرم های دیجیتال در حال شکل دادن به عقاید و رفتارهای رأی دهندگانی هستند که آینده حکومت ایالات متحده را تعیین می کنند. این دوره جدید تأثیر بی‌سابقه سیاست فناوری و فناوری را بر انتخابات و فرآیند دموکراتیک آمریکا بررسی می‌کند و نگاهی دقیق به این دارد که چگونه یک حوزه عمومی گرفتار قطبی‌سازی، حباب‌های فیلتر آنلاین، عدم شفافیت در سیاست‌های تعدیل محتوا، و اطلاعات نادرست خارجی و داخلی است. و کمپین های اطلاعات نادرست، بر توانایی ما برای شهروندان آگاه تأثیر می گذارد. در این دوره کوتاه آگاهی از جامعه، شما می‌توانید: –  نحوه عملکرد انتخابات ایالات متحده و چالش‌های پیاده‌سازی فناوری جدید را بیاموزید – پویایی ثبت نام رأی‌دهندگان و رأی دادن در طول یک بیماری همه‌گیر را بررسی کنید – نقش پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی را بررسی کنید. در توانایی ما برای حفظ یک گفتمان عمومی سالم - ببینید چگونه این ابزارها و فیلترهای دیجیتال به شکل دادن به باورها، ترجیحات و اعتقادات ما به عنوان یک شهروند کمک می کنند و چگونه می توانند رشد کنند و عاملیت افراد، جنبش ها، دولت ها و نهادهای خارجی را کاهش دهند - پیچیده را درک کنید. سؤالات خط مشی فناوری که بر تعدیل محتوا تأثیر می گذارد بیش از یک رأی دهنده باشید. اکنون ثبت نام کنید و مدافع یک دموکراسی سالم تر شوید.

این دوره به بررسی حیوانات در چارچوب روابط کارکردی می پردازد که جامعه شناسان آن را «موسسات» می نامند. ابتدا کاربرد حیوانات را در علوم آزمایشگاهی بررسی می کنیم. سپس تبدیل بحث برانگیز حیوانات به "دام" و "گوشت" را بررسی می کنیم. ما همچنین دیدگاه افرادی را که متعهد به رد ساختن و استفاده از حیوانات به عنوان غذا هستند، بررسی می کنیم. در مرحله بعد، ما بر روی برخی از نقش های حیوانات در سرگرمی انسان با توجه خاص به جنگ سگ ها و باغ وحش ها تمرکز می کنیم. در نهایت، ما سلامت و رفاه حیوانات را از دریچه معضلات در دامپزشکی و تصمیم‌گیری در پناهگاه‌های حیوانات بررسی می‌کنیم.

این دوره به بررسی چگونگی قرارگیری حیوانات و مردم در شبکه ساختارها و ارتباطاتی که به عنوان "جامعه" معروف است، می پردازد. ماژول 1 برخی از نقش‌های نمادین کلیدی را که حیوانات در جامعه ایفا می‌کنند با بررسی تمرین «تفکر با حیوانات» در نظر می‌گیرد. ما بررسی می کنیم که مردم چگونه معانی مختلفی از حیوانات را می سازند و پیامدهایی که این معانی برای حیوانات و انسان ها دارند. با تجزیه و تحلیل نحوه نمایش حیوانات در رسانه ها، تجربه دست اولی در این زمینه به دست خواهید آورد. ماژول‌های 2 و 3 روابط انسان و حیوان را بررسی می‌کنند، از جمله آن‌هایی که شامل رنج و همچنین مواردی هستند که سودمند هستند. اگرچه بسیاری از مردم حیوانات خانگی خود را به عنوان دوستان یا اعضای خانواده توصیف می کنند، ماژول 2 به بررسی آنچه که دوستی و عضویت در خانواده را در مورد سایر گونه ها تشکیل می دهد، می پردازد. ماژول 3 جنبه تاریک این روابط را با تمرکز بر حیوان آزاری و رابطه آن با خشونت خانگی بررسی می کند. ماژول 4 بر رویارویی افراد با آن حیوانات در خارج از مرزهای خانه و مزرعه متمرکز است. نحوه درک و توجه مردم به گونه هایی که معمولاً "وحشی" در نظر گرفته می شوند، رفتار و وضعیت اخلاقی این حیوانات را شکل می دهد.

این دوره شکل‌گیری سیاست اجتماعی در ایالات متحده را از اولین ریشه‌های فرهنگی و مذهبی آن بررسی می‌کند. این دوره با انتقال از گروه‌های شکارچی-گردآورنده به روستاهای کشاورزی، تصویب قوانین فقیرانه را بررسی می‌کند که سیاست‌های اجتماعی را در طول دوره استعمار تا اوایل قرن بیستم شکل می‌داد، زمانی که چالش ساخت شهر صنعتی قابل زندگی به وجود آمد. برای توسعه دولت رفاه به عنوان بخشی از این تحول، تامین کننده رفاه اجتماعی از جامعه محلی به ایالت به دولت فدرال منتقل شد. این دوره با کاوش در بحث در مورد نقش دولت در اواخر قرن بیستم به پایان می رسد: آیا باید حقوق را تقویت کند یا خودکفایی؟ این دوره به مسائل قدرت، سرکوب و برتری سفیدپوستان می پردازد. این دوره بخشی از یک توالی در سیاست اجتماعی است که دارای HONORS TRACK است. این آهنگ زبان آموز را برای کار در سطح کارشناسی ارشد در سیاست آماده می کند که شامل خواندن ادبیات، نوشتن خلاصه های مختصر و بررسی انتقادات است. در طول توالی، یادگیرنده یک تحلیل خط مشی ایجاد می کند که پایه ای برای تکالیف حرفه ای تحلیلگر خط مشی ایجاد می کند.