Course catalog

Course duration

Course provider

Topic

Categories

Showing 41-48 of 48 items.

coursera مغز و فضا (Mitalearn-337498)

  • 5 hours 17 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dr. Jennifer M. Groh, Ph.D.
درباره این دوره:

این دوره در مورد این است که چگونه مغز حس مکان مکانی ما را از منابع مختلف حسی و حرکتی ایجاد می کند و چگونه این حس فضایی به نوبه خود توانایی های شناختی ما را شکل می دهد. دانستن اینکه همه چیز در کجا قرار دارد بدون دردسر است. اما "زیر سرپوش"، مغز شما باید حتی ساده ترین جزئیات را در مورد دنیای اطراف و موقعیت شما در آن کشف کند. تشخیص مادرتان، پیدا کردن تلفنتان، رفتن به خواربارفروشی، نواختن بانجو - اینها نیاز به جستجوی دقیق و هماهنگی در حوزه‌های مختلف حسی و حرکتی دارند. این دوره کارآگاهی مغز را برای ایجاد این حس از فضا ردیابی می‌کند و استدلال می‌کند که تمرکز فضایی مغز بر توانایی‌های شناختی ما نفوذ می‌کند و بر نحوه تفکر و یادآوری ما تأثیر می‌گذارد. مطالب این دوره بر اساس کتابی است که من برای مخاطبان عام نوشته ام. این کتاب «ساخت فضا: چگونه مغز می‌داند چیزها کجا هستند» نام دارد و از آمازون، بارنز و نوبل یا مستقیماً از انتشارات دانشگاه هاروارد در دسترس است. مطالب درسی با کلاس‌های علوم اعصاب سیستمی یا ادراک همپوشانی دارد و می‌توان آن را قبل یا بعد از این کلاس‌ها خواند. دکتر جنیفر ام. گرو، Ph.D. پروفسور روانشناسی و علوم اعصاب؛ نوروبیولوژی دانشگاه دوک www.duke.edu/~jmgroh جنیفر ام. گرو به این موضوع علاقه مند است که مغز چگونه اطلاعات مکانی را در سیستم های حسی مختلف پردازش می کند و چگونه کدهای فضایی مغز بر دیگر جنبه های شناخت تأثیر می گذارد. او نویسنده کتاب اخیری با عنوان "ساخت فضا: چگونه مغز می داند چیزها کجا هستند" (انتشارات دانشگاه هاروارد، پاییز 2014) است. بسیاری از تحقیقات او به تفاوت در نحوه رمزگذاری مکان توسط سیستم بینایی و شنوایی و چگونگی تأثیر بینایی بر شنوایی مربوط می شود. آزمایشگاه او نشان داده است که نورون‌های نواحی شنوایی مغز گاهی نه تنها به آنچه می‌شنویم، بلکه به جهتی که نگاه می‌کنیم و محرک‌های بصری که می‌توانیم ببینیم، پاسخ می‌دهند. این یافته‌های شگفت‌انگیز این فرض رایج را که مسیرهای حسی مغز در مراحل اولیه جدا و متمایز از یکدیگر باقی می‌مانند، به چالش می‌کشند و مکانیسمی را برای تعاملات چندحسی مانند لب‌خوانی و بطن‌گویی (گرفتن موقعیت صوتی درک‌شده توسط یک نزدیکی محتمل) پیشنهاد می‌کنند. محرک بصری). دکتر گرو از سال 2006 در دانشگاه دوک استاد بوده است. وی مدرک کارشناسی خود را در رشته زیست شناسی از دانشگاه پرینستون در سال 1988 دریافت کرد و سپس در رشته علوم اعصاب در دانشگاه میشیگان (کارشناسی ارشد، 1990)، دانشگاه پنسیلوانیا (Ph.D.، 1993) تحصیل کرد. ، و دانشگاه استنفورد (پسادکتری، 1994-1997). دکتر گرو بیش از پانزده سال است که کلاس های کارشناسی را بر اساس عصبی ادراک و حافظه تدریس می کند. او در حال حاضر یکی از اعضای هیئت علمی مرکز علوم اعصاب شناختی و موسسه علوم مغز دوک در دانشگاه دوک است. او همچنین در دپارتمان‌های نوروبیولوژی و روان‌شناسی و علوم اعصاب در دوک قرار ملاقات دارد. تحقیقات دکتر گرو توسط منابع مختلفی از جمله بنیاد جان اس. گوگنهایم، مؤسسه ملی بهداشت، بنیاد ملی علوم، و دفتر برنامه پژوهشگر جوان تحقیقات نیروی دریایی، صندوق موقوفه مک نایت برای علوم اعصاب، جان، پشتیبانی شده است. برنامه محققین مرک، بنیاد EJLB، بنیاد آلفرد پی اسلون، بنیاد وایت هال و سازمان ملی تحقیقات شنوایی.

coursera مقدمه ای بر روانشناسی (Mitalearn-336937)

  • 9 hours 8 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Paul Bloom
درباره این دوره:

مردم از چه چیزی بیشتر می ترسند؟ خواب های ما چه معنایی دارد؟ آیا ما نژادپرست طبیعی هستیم؟ چه چیزی ما را خوشحال می کند؟ علل و درمان بیماری های روانی چیست؟ این دوره سعی دارد به این سؤالات و بسیاری دیگر پاسخ دهد و مروری جامع بر مطالعه علمی اندیشه و رفتار ارائه دهد. موضوعاتی مانند ادراک، ارتباطات، یادگیری، حافظه، تصمیم گیری، متقاعدسازی، احساسات و رفتار اجتماعی را بررسی می کند. ما به چگونگی رشد این جنبه‌های ذهن در کودکان، تفاوت آن‌ها در بین افراد، نحوه اتصال آن‌ها به مغز و چگونگی از بین رفتن آنها در اثر بیماری و آسیب نگاه خواهیم کرد.

coursera مقدمه ای بر روانشناسی غیرطبیعی (Mitalearn-337736)

  • 4 hours 19 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Jen D'Andrea
درباره این دوره:

این دوره مروری بر حوزه های اصلی روانشناسی غیرعادی ارائه می دهد. این دوره از 5 ماژول تشکیل شده است که اولین آن از طریق بحث در مورد مفهوم نابهنجاری روانشناختی، ارزیابی و طبقه بندی و مدل های اصلی مورد استفاده برای درک نابهنجاری روانشناختی، مقدمه ای بر این زمینه ارائه می دهد. چهار ماژول باقی‌مانده مروری بر حوزه‌های اصلی روان‌شناسی غیرطبیعی، از جمله اختلالات خلقی، اختلالات اضطرابی، استرس و اختلالات مربوط به تروما، و اختلالات طیف اسکیزوفرنی ارائه می‌کنند. سخنرانی‌های هر یک از این ماژول‌ها به علائم و رفتارها، اپیدمیولوژی، نظریه‌های علی، مداخلات درمانی و یافته‌ها و ملاحظات چندفرهنگی می‌پردازد. این دوره همچنین به دنبال کمک به شرکت کنندگان است تا در توجه به زمانی که یکی از اعضای خانواده، دوست یا همکار ممکن است دچار پریشانی روانی می شود ماهرتر شوند و همچنین سطح راحتی لازم برای شروع یک گفتگوی همدلانه و دلسوزانه با یک فرد مورد نظر را ایجاد کند. برای این هدف، آخرین سخنرانی هر ماژول به موضوع «مبانی همدلی» اختصاص دارد. این دوره برای کمک به شرکت‌کنندگان در حل تجربیات خود از آسیب‌شناسی روانی طراحی نشده است، و همچنین برای آماده‌سازی شرکت‌کنندگان برای عمل به عنوان روان‌درمانگر برای افراد مضطرب در زندگی شخصی‌شان طراحی نشده است.

Related Skills

coursera مقدمه ای بر ژنتیک رفتاری انسان (Mitalearn-346355)

  • 19 hours 38 minutes
  • مناسب همه
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Matt McGue
درباره این دوره:

روش‌های ژنتیکی رفتاری از مطالعات دوقلو و فرزندخواندگی از طریق تجزیه و تحلیل DNA برای پاسخگویی به سؤالات قدیمی در مورد منشأ تفاوت‌های فردی در ویژگی‌های رفتاری توصیف و اعمال خواهد شد.

coursera مقدمه‌ای بر نظریه خودتعیین‌گری: رویکردی به انگیزه، توسعه و تندرستی (Mitalearn-338076)

  • 3 hours 59 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Richard Ryan
درباره این دوره:

نظریه خود تعیینی (SDT) یک نظریه مبتنی بر تجربی انگیزش و رشد روانشناختی است که به ویژه بر نیازهای روانشناختی اساسی که انگیزه و سلامتی با کیفیت بالا را ارتقا می‌دهند و نحوه حمایت از آنها در زمینه‌های اجتماعی متمرکز است. SDT توضیح می دهد که چگونه سبک ها و استراتژی های محرک هایی مانند والدین، معلمان، مربیان، مدیران و متخصصان مراقبت های بهداشتی می توانند مشارکت و پیامدهای مثبت ناشی از آن را ترویج یا تضعیف کنند. در این دوره، پروفسور ریچارد رایان، یکی از بنیانگذاران این نظریه، مروری بر SDT با تأکید ویژه بر چگونگی حمایت و تسهیل استقلال، شایستگی و ارتباط از تداوم رفتاری، کیفیت روابط، و فرآیندهای رشد سالم، از جمله موضوعات دیگر ارائه خواهد کرد. . او همچنین در مورد همگرایی جنبه های پدیدارشناختی رفتاری و عصب روانشناختی خودمختاری در تحقیقات SDT بحث خواهد کرد. علاوه بر این، او کاربردهای عملی SDT را با تأکید بر تنظیمات آموزشی، کاری، ورزشی، مراقبت های بهداشتی و روان درمانی نشان خواهد داد.

Related Skills

coursera نمونه برداری از افراد، شبکه ها و سوابق (Mitalearn-338756)

  • 11 hours 50 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: James M Lepkowski
درباره این دوره:

جمع آوری داده های خوب بر روی نمونه های خوب ساخته شده است. اما نمونه ها را می توان به روش های مختلفی انتخاب کرد. نمونه‌ها می‌توانند انتخاب تصادفی یا راحت افراد، سوابق، یا شبکه‌ها یا واحدهای دیگر باشند، اما کیفیت این نمونه‌ها را زیر سوال می‌بریم، به‌ویژه اینکه این روش‌های انتخاب برای نتیجه‌گیری خوب در مورد یک جامعه پس از جمع‌آوری و تجزیه و تحلیل داده‌ها چه معنایی دارند. نمونه‌ها را می‌توان بر اساس قضاوت محقق با دقت بیشتری انتخاب کرد، اما بعد از آن سؤال می‌شود که آیا این قضاوت می‌تواند توسط عوامل شخصی مغرضانه باشد. نمونه‌ها را می‌توان به روش‌های آماری دقیق و دقیق، با استفاده از روش‌های انتخاب تصادفی و کنترل برای ارائه نمایش صدا و کنترل هزینه، رسم کرد. این آخرین نوع نمونه ها هستند که در این دوره مورد بحث قرار خواهند گرفت. نمونه‌گیری تصادفی ساده را که می‌توان برای نمونه‌گیری افراد یا سوابق استفاده کرد، نمونه‌گیری خوشه‌ای که می‌تواند برای نمونه‌گیری از گروه‌های افراد یا سوابق یا شبکه‌ها استفاده شود، طبقه‌بندی که می‌تواند برای نمونه‌های تصادفی ساده و خوشه‌ای اعمال شود، انتخاب سیستماتیک و چند مرحله‌ای طبقه‌بندی شده را بررسی خواهیم کرد. نمونه ها این دوره با مروری کوتاه بر نحوه برآورد و خلاصه عدم قطعیت نمونه گیری تصادفی به پایان می رسد.

coursera هنجارهای اجتماعی، تغییر اجتماعی II (Mitalearn-340915)

  • 4 hours 40 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Cristina Bicchieri
درباره این دوره:

این دوره قسمت 2 از مجموعه هنجارهای اجتماعی، تغییر اجتماعی است. در این دوره، تغییرات اجتماعی را بررسی خواهیم کرد، ابزارهایی را که ممکن است برای اعمال تغییرات استفاده کنیم، و تمام آنچه را که در قسمت 1 آموخته ایم، در عمل به کار خواهیم بست. /یادگیری/هنجارها این دوره به اسکریپت ها و طرحواره ها، ساختارهای شناختی که انتظارات اجتماعی در آنها تعبیه شده است و رابطه آنها با هنجارهای اجتماعی را پوشش می دهد. این دوره سپس به بررسی اصول رهاسازی هنجار، از جمله روابط بین باورهای شخصی و انتظارات اجتماعی می پردازد. ما همچنین استراتژی‌های مداخله موجود، از جمله اصلاحات قانونی، کمپین‌های اطلاعاتی، مشوق‌های اقتصادی، و مشورت‌های گروهی را ارزیابی خواهیم کرد. در نهایت، ما به ابزارهای مختلفی نگاه می‌کنیم که سیاست‌گذاران ممکن است از آنها برای ایجاد تغییر، برجسته کردن نقش عوامل روند در تغییرات اجتماعی و بررسی شرایطی که تحت آن می‌توانند موفق باشند استفاده کنند. این دوره یک پروژه مشترک پن و یونیسف است." برای دریافت 30 درصد تخفیف برای کتاب همراه این دوره به لینک زیر مراجعه کنید: https://global.oup.com/academic/product/9780190622053/?cc=us&lang=en&promocode=AAFLYG6

Related Skills

coursera والدین روزانه: الفبای تربیت فرزند (Mitalearn-339963)

  • 6 hours 42 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Alan E. Kazdin, PhD, ABPP
درباره این دوره:

والدین روزانه به شما امکان می دهد به مجموعه ابزاری از تکنیک های تغییر رفتار دسترسی داشته باشید که با ایجاد رفتارهایی که دوست دارید در فرزندتان مشاهده کنید، روز معمولی شما را در خانه آسان تر می کند. این درس ها دستورالعمل ها و نمایش های گام به گام را برای بهبود مسیر عمل شما با کودکان و نوجوانان ارائه می دهد. در میان بسیاری از تکنیک ها، خواهید آموخت که چگونه حتی تغییرات ساده در لحن صدا و جمله بندی می تواند منجر به انطباق بیشتر شود. این دوره همچنین بر بسیاری از باورهای غلط والدین و استراتژی های ناکارآمدی که به طور معمول استفاده می شود، روشن می کند. کلید دوره تمرین است. دانستن راهبردها کافی نیست. شما باید آنها را انجام دهید تا از مزایای آن بهره مند شوید. استفاده از تکنیک ها به صورت موقت منجر به تغییر دائمی می شود. این احتمال وجود دارد که فرزندپروری شما کاملاً خوب باشد و به روشی که دوست دارید کار کند. اما اگر از فرزندتان ناامید هستید یا دوست دارید اثربخشی خود را در تغییر رفتار فرزندتان بهبود ببخشید، این ویدیوها راهنمای بسیار مفیدی خواهند بود. زیرنویس به زبان چینی و اسپانیایی موجود است.

Related Skills

Suggestions