Course catalog

Course duration

Course provider

Topic

Categories

Showing 61-80 of 102 items.

coursera روش تحقیق کیفی (Mitalearn-360992)

  • 6 hours 43 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Gerben Moerman
درباره این دوره:

در این دوره شما با ایده های اساسی پشت تحقیق کیفی در علوم اجتماعی آشنا می شوید. در تحقیقات کیفی با گردآوری، توصیف، تحلیل و تفسیر داده ها آشنا خواهید شد. تحقیق کیفی اغلب شامل یک فرآیند تکراری است. ما بر اجزای مورد نیاز برای این فرآیند تمرکز خواهیم کرد: جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده ها. فقط با تماشای ویدیو یاد نخواهید گرفت که چگونه از روش های کیفی استفاده کنید، بنابراین ما بر جمع آوری داده ها از طریق مشاهده و مصاحبه و تجزیه و تحلیل و تفسیر داده های جمع آوری شده در سایر تکالیف تاکید زیادی داریم. بدیهی است که مهمترین مفاهیم در تحقیق کیفی مورد بحث قرار خواهد گرفت، همانطور که در مورد معیارهای کیفیت، شیوه های خوب، اخلاق، نگارش برخی از روش های تحلیل و روش های اختلاط بحث خواهیم کرد. ما امیدواریم که برخی از تعصبات را از بین ببریم و بسیاری از دانش آموزان را برای تحقیقات کیفی تشویق کنیم.

coursera روندهای جهانی برای تجارت و جامعه (Mitalearn-363066)

  • 6 hours 5 minutes
  • مناسب همه
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Mauro Guillen
درباره این دوره:

در این دوره، شما یاد خواهید گرفت که روندهای جهانی در حال تغییر سریع، اثرات آنها بر بازارهای مصرف کننده و کار، سیستم های مالی و روابط ژئوپلیتیکی بین کشورهای سراسر جهان را تجزیه و تحلیل کنید. پروفسور مائورو گیلن از مدرسه وارتون این دوره را طراحی کرده است تا به شما در درک میزان تأثیر این روندها بر دنیای تجارت و جامعه کمک کند. از طریق مطالعات موردی در دنیای واقعی، چه تاریخی و چه معاصر، بررسی خواهید کرد که چگونه تغییرات در یک جامعه بر دیگران تأثیر می گذارد. در پایان این دوره، شما ابزارهایی را به دست خواهید آورد تا بتوانید تغییرات جهانی را که بر تجارت و جامعه شما تأثیر می گذارد، شناسایی، تجزیه و تحلیل و سازگار کنید.

coursera رویکردهای جدید برای مقابله با ترور: مقابله با افراط گرایی خشونت آمیز (Mitalearn-359547)

  • 2 hours 36 minutes
  • مناسب همه
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Bill Braniff
درباره این دوره:

دوره آموزشی "رویکردهای جدید برای مقابله با ترور: مقابله با افراط گرایی خشونت آمیز" ارائه شده توسط کنسرسیوم ملی برای مطالعه تروریسم و ​​پاسخ به تروریسم (START)، یک دوره چند هفته ای تعاملی است که برای کمک به دانش آموزان برای کشف چالش های عملی و فلسفی طراحی شده است. برای شکل دادن به تکامل مقابله با افراط گرایی خشونت آمیز (CVE)، یک پارادایم امنیتی جهانی. START، یک مرکز ممتاز و تحقیقاتی، آموزشی و آموزشی وزارت امنیت داخلی است که در دانشگاه مریلند در کالج علوم رفتاری و اجتماعی (BSOS) واقع شده است، به عنوان صدای پیشرو در گفتگوهای ملی و بین المللی در مورد CVE عمل می کند. . مدیر START و مدرس دوره، بیل برانیف، مفهوم CVE را معرفی کرده و وعده CVE را به عنوان یک رویکرد جامع تر و پیشگیرانه تر برای پدیده پیچیده افراط گرایی خشونت آمیز بررسی خواهند کرد. این دوره 3.5 ساعته نگاهی عمیق به CVE به عنوان یک حوزه نسبتاً جدید سیاست و عمل خواهد داشت. به این ترتیب، این MOOC می تواند به عنوان یک دوره افزایش آگاهی عمل کند و هر کسی که علاقه مند به تروریسم، انعطاف پذیری جامعه، امنیت، سیاست و/یا مسائل حقوق مدنی است را هدف قرار دهد. این دوره به طور گسترده بین رشته ای است و هیچ پیش نیازی ندارد. پس از اتمام این دوره، دانشجویان قادر خواهند بود: 1. بین دو روش مقابله با افراط گرایی خشونت آمیز تفاوت قائل شوند: مبارزه با تروریسم (CT) و مقابله با افراط گرایی خشونت آمیز (CVE). 2. طیف CVE از رویکردهای غیر خشونت آمیز برای مقابله با ترور، از جمله پیشگیری، مداخله، و برنامه های توانبخشی/ادغام مجدد را توضیح دهید. 3. قضاوت های تحلیلی درستی در مورد برنامه های CVE و پتانسیل آنها داشته باشید. START همچنین طیف وسیعی از برنامه های آموزشی آنلاین دیگر را ارائه می دهد، از جمله: 1. دوره های تابستانی/زمستانی: https://www.start.umd.edu/education/summerwinter-courses 2. مدرک کارشناسی ارشد مطالعات حرفه ای (MPS) در امنیت و مطالعات تروریسم: https://www.start.umd.edu/education/master-professional-studies-online 3. گواهی فارغ التحصیلی در تجزیه و تحلیل تروریسم: https://www.start.umd.edu/education/graduate-certificate- برخط

coursera زمان سازماندهی مجدد! سازمان ها را درک کنید، عمل کنید و جهانی معنادار بسازید. (Mitalearn-362352)

  • 4 hours 19 minutes
  • مناسب همه
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Rodolphe Durand
درباره این دوره:

ما با بسیاری از سازمان ها در ارتباط دائمی هستیم. با تکامل سازمان ها، آمدن و رفتن، جهان ما در معرض تغییرات منظم قرار می گیرد. درک عضویت و پیوست های خود به سازمان ها به شما کمک می کند تا در دنیای خود عمل کنید. شما یاد خواهید گرفت که چگونه تأثیر سازمان های اطراف خود را ارزیابی کنید و چگونه روابط خود را برای رسیدن به یک انسجام قوی تر تغییر دهید. آیا گاهی اوقات احساس می کنید که دنیای اطراف شما به هم ریخته است؟ آیا می توانید تمام اطلاعاتی را که در دسترس دارید معنا کنید و بر این وضعیت تأثیر بگذارید؟ آیا تا به حال فکر کرده اید که این معما ممکن است ناشی از همه سازمان هایی باشد که هر روز ظهور می کنند، تلاش می کنند یا از بین می روند؟ سازمان ها همه جا هستند، از باشگاه ها و انجمن ها گرفته تا شرکت ها و آژانس های عمومی. سازمان ها به همه ما معنا می بخشند و وابستگی و عضویت ما به سازمان ها تأثیر عمیقی بر همه زمینه های زندگی ما دارد. اما در دنیای پر آشوب ما، این سازمان‌ها در معرض خطر ناپدید شدن یا از دست دادن مشروعیت خود هستند و حس بی‌معنای و پوچی را هدایت می‌کنند. این دوره یک رویکرد یکپارچه برای درک سازمان ها و رفتارهای آنها را توسعه می دهد که "ارگولوژی" نامیده می شود. توضیح می دهد که سازمان ها می توانند به طور استراتژیک برای محافظت و تجدید حس عضویت و دلبستگی افراد عمل کنند. بنابراین، سازمان‌هایی که زنده می‌مانند و رشد می‌کنند، منطق عمل خود را به جامعه تحمیل می‌کنند و از این طریق بر آنچه مشروع است یا غیر قانونی تأثیر می‌گذارند. به نوبه خود، افراد، شما، همه ما، باید ارتباطات چندگانه خود را با سازمان‌ها دوباره تفسیر کنیم و در تقویت یا مهار تحولات اجتماعی مشارکت کنیم. این شیوه جدید درک روابط سازمان ها با جامعه منجر به بازنگری مدیریت و نقش افراد در ساختن آینده آنها می شود. هیچ پیش نیازی برای این دوره وجود ندارد، همه شما خوش آمدید! دانشجویان و افراد علاقه مند به رشته های مدیریت، جامعه شناسی، استراتژی، رهبری اقتصاد و ... از این دوره بهره فراوان خواهند برد. برای جلسه این دوره که از 11 ژانویه شروع می شود، پروفسور رودولف دوراند به طور فعال شرکت خواهد کرد و با فراگیران تعامل خواهد داشت. او جلسات «ساعات اداری» را از طریق Google Hangouts ارائه می‌کند و به سؤالات دانش‌آموزان از فروم‌ها پاسخ می‌دهد. امیدواریم این تعامل مستقیم به تجربه یادگیرنده شما بیافزاید! لطفا همین امروز ثبت نام کنید

coursera سواد داده – چیست و چرا اهمیت دارد؟ (Mitalearn-360057)

  • 2 hours 52 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Morten Misfeldt,Joanna Osiejewicz,Christian Igel
درباره این دوره:

ممکن است قبلاً بدانید که داده ها خنثی نیستند. ارزش ها و مفروضات ما تحت تأثیر داده های اطراف ما هستند - داده هایی که ایجاد می کنیم، داده هایی که جمع آوری می کنیم و داده هایی که با یکدیگر به اشتراک می گذاریم. نیازهای اقتصادی، ساختارهای اجتماعی یا سوگیری های الگوریتمی می توانند پیامدهای عمیقی برای نحوه جمع آوری و استفاده از داده ها داشته باشند. اغلب، نتیجه افزایش نابرابری در جهان است. داده ها همچنین نحوه تعامل ما را تغییر می دهند. افکار، احساسات، ترجیحات و اعمال ما را شکل می دهد. تعیین می کند که ما به چه چیزی دسترسی داریم و به چه چیزی خیر. انتشار جهانی بهترین شیوه‌ها و فناوری‌های بهبود زندگی، و همچنین گسترش بی‌اعتمادی و رادیکال‌سازی را ممکن می‌سازد. به همین دلیل است که سواد داده اهمیت دارد. یک اصل کلیدی سواد داده، آگاهی بیشتر از خطرات و فرصت‌های فناوری‌های مبتنی بر داده و به‌روز ماندن در مورد پیامدهای آن است. در این دوره، سواد داده را از سه منظر مشاهده می کنیم: داده ها در زندگی شخصی، داده ها در جامعه و داده ها در تولید دانش. هدف سه چیز است: 1. گسترش مهارت ها و توانایی های خود برای شناسایی، درک و تفسیر نقش های متعدد فناوری های دیجیتال در زندگی روزمره. 2. برای اینکه بتوانید تشخیص دهید که چه زمانی فناوری‌های مبتنی بر داده به زندگی مردم ارزش می‌افزایند، و چه زمانی از آسیب‌پذیری‌های انسانی سوء استفاده می‌کنند یا موارد مشترک را تحلیل می‌برند. 3. پرورش درک عمیق‌تر از اینکه چگونه فناوری‌های مبتنی بر داده در حال شکل‌دهی به تولید دانش هستند و چگونه می‌توانند با نیازها و ارزش‌های واقعی انسان همسو شوند. این دوره توسط Erasmus+ تامین می شود و توسط اتحادیه دانشگاه 4EU+ شامل دانشگاه چارلز (Universita Karlova)، دانشگاه سوربن (دانشگاه سوربن)، دانشگاه کپنهاگ (دانشگاه Københavns)، دانشگاه میلان (Università degli studi di Milano) و دانشگاه ورشو (Uniwersytet Warszawski).

coursera سیاست امنیت سایبری برای زیرساخت های آب و برق (Mitalearn-360431)

  • 1 hours 4 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Richard White
درباره این دوره:

این دوره به بررسی زیرساخت های آب آشامیدنی و برق و سیاست های مختلفی می پردازد که برای کمک به هدایت و تقویت برنامه های امنیت سایبری آنها تدوین شده است. زیرساخت های آب آشامیدنی و برق دو زیربخش از چهارده زیربخش هستند که به عنوان "زیرساخت های حیات" شناخته می شوند. برنامه ملی حفاظت از زیرساخت 2013 چهار بخش زیرساخت حیاتی را شناسایی می کند: 1) آب، 2) انرژی، 3) حمل و نقل، و 4) ارتباطات. این بخش‌ها «خط حیات» نامیده می‌شوند زیرا بسیاری از زیرساخت‌های دیگر به آن‌ها وابسته هستند. زیربخش آب شرب بخشی از بخش آب و زیربخش برق بخشی از بخش انرژی است. هر دو زیربخش تحت نظارت اداره حفاظت ملی و برنامه های امنیت داخلی هستند که برنامه حفاظت از زیرساخت ملی DHS را مدیریت می کند. NIPP از یک برنامه بهبود مستمر پنج مرحله ای به نام چارچوب مدیریت ریسک استفاده می کند. اجرای NIPP توسط آژانس های اختصاصی بخش تعیین شده توسط DHS که توسط بخش های مختلف فدرال کار می کنند، نظارت می شود. آژانس های خاص بخش با همکاری داوطلبانه با نمایندگان صنعت کار می کنند تا چارچوب مدیریت ریسک را اعمال کنند و نتایج را در برنامه های خاص بخش مربوطه مستند کنند. این برنامه در سال 2007 آغاز شد و جدیدترین طرح‌های خاص بخش در سال 2016 منتشر شد. در فوریه 2013، پرزیدنت اوباما دستورالعمل اجرایی 13636 را صادر کرد که به مؤسسه ملی استاندارد و فناوری دستور داد تا مجموعه‌ای داوطلبانه از توصیه‌ها را برای تقویت اقدامات امنیت سایبری زیرساخت ایجاد کند. EO13636 همچنین از آژانس‌های فدرال دارای اختیار تنظیم‌کننده خواست تا توصیه کنند که چارچوب امنیت سایبری NIST باید اجباری شود یا خیر. آژانس حفاظت از محیط زیست که هم SSA و هم مرجع نظارتی زیربخش آب آشامیدنی است، استفاده داوطلبانه از چارچوب امنیت سایبری NIST را توصیه کرد. وزارت انرژی که هم SSA و هم مرجع نظارتی زیربخش برق است، پاسخ داد که قبلاً مدل بلوغ قابلیت امنیت سایبری زیربخش برق را اجرا می‌کرد، که در واقع همان چیزی بود که چارچوب امنیت سایبری NIST بر اساس آن است. با این حال، وزارت انرژی، کاربرد داوطلبانه ES-C2M2 را توصیه کرد. این ماژول هم زیربخش های زیرساخت راه حیاتی آب شرب و برق و هم عناصر و کاربرد چارچوب امنیت سایبری NIST و ES-C2M2 را بررسی می کند.

coursera سیاست امنیت سایبری برای زیرساخت های هوانوردی و اینترنت (Mitalearn-360295)

  • 1 hours 5 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Richard White
درباره این دوره:

در این دوره به بررسی زیرساخت‌های هوانوردی و اینترنت و سیاست‌های مختلفی می‌پردازیم که برای کمک به هدایت و تقویت برنامه‌های امنیت سایبری آنها تدوین شده است. زیرساخت‌های هوانوردی و اینترنت نیز به عنوان بخشی از بخش‌های حمل‌ونقل و ارتباطات «زیرساخت‌های حیات» در نظر گرفته می‌شوند. هر دو زیربخش تحت نظارت اداره حفاظت ملی و برنامه های امنیت داخلی هستند که برنامه حفاظت از زیرساخت ملی DHS را مدیریت می کند. مسئولیت SSA برای زیربخش هوانوردی بین اداره امنیت حمل و نقل و اداره هوانوردی فدرال به ترتیب زیر نظر وزارت امنیت داخلی و وزارت حمل و نقل مشترک است. وزارت امنیت داخلی به عنوان آژانس ویژه بخش برای زیربخش اینترنت مسئولیت انحصاری را بر عهده دارد. در حالی که TSA و FAA بر زیر بخش هوانوردی نظارت دارند، DHS هیچ مرجع نظارتی بر روی اینترنت ندارد. در پاسخ به فرمان اجرایی 13636 صادر شده توسط پرزیدنت اوباما در فوریه 2013، هر دو مجموعه SSA توصیه کردند که اقدامات داوطلبانه امنیت سایبری ادامه یابد. TSA و FAA گزارش دادند که در حال کار برای اجرای نقشه راه حمل و نقل در تمام زیربخش های حمل و نقل، از جمله هوانوردی هستند. DHS گزارش داد که با ارائه دهندگان اینترنت برای پیاده سازی رویکرد مدیریت ریسک ارزیابی سایبری کار می کند. علیرغم برخی تفاوت ها، نقشه راه حمل و نقل و CARMA بسیار شبیه به چارچوب امنیت سایبری NIST و ES-C2M2 هستند که قبلا مورد بررسی قرار گرفت. به این معنا که آنها بر یک فرآیند بهبود مستمر مبتنی هستند که کل سازمان را در شناسایی و اجرای تغییرات تدریجی برای ارتقای عملکردهای امنیت سایبری بر اساس استانداردهای رایج درگیر می کند. این ماژول هم زیربخش های زیرساخت خطوط هوایی و اینترنت و هم عناصر و کاربرد نقشه راه حمل و نقل و CARMA را بررسی می کند.

coursera سیاست تامین آب و بهداشت در کشورهای در حال توسعه بخش 1: درک مشکلات پیچیده (Mitalearn-358187)

  • 8 hours 26 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Prof Dale Whittington,Dr Duncan Thomas
درباره این دوره:

دوره ما به بررسی این موضوع می پردازد که چه کاری می توان برای حل این مشکل پیچیده انجام داد که نیم میلیارد نفر در سراسر جهان منابع آب بهبود یافته و دو میلیارد نفر از وضعیت بهداشتی بهبود یافته برخوردار نیستند. ما مشتاقانه منتظر هستیم که به ما بپیوندید. ما می‌خواهیم به شما کمک کنیم تا مهارت‌هایی را که برای مقابله با این چالش بزرگ جهانی قرن بیست و یکم نیاز دارید، توسعه دهید. دوره ما دارای سخنرانی های ویدیویی آموزنده و مصاحبه های مهمان با محققان و متخصصان برجسته سیاست آب است. ما به شما اعلان‌های موضوع تالار گفتگو را ارائه می‌دهیم، که از شما دعوت می‌کند تا با سایر فراگیران از سراسر جهان تعامل داشته باشید. MOOC ما همچنین از شما می‌خواهد که آزمون‌های هفتگی و یک تکلیف چالش‌برانگیز را امتحان کنید که به یک مشکل واقعی آب و فاضلاب در یک محیط دشوار رسیدگی می‌کند. لطفا این تریلر را تماشا کنید: https://youtu.be/Q-HmaCZNd0k

coursera سیاست تامین آب و بهداشت در کشورهای در حال توسعه بخش 2: توسعه مداخلات موثر (Mitalearn-361247)

  • 18 hours 12 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dr Duncan Thomas,Prof Dale Whittington
درباره این دوره:

سیاست تامین آب و بهداشت در کشورهای در حال توسعه قسمت 2 دومین MOOC ما در یک دنباله دو قسمتی است و به "توسعه مداخلات موثر" می پردازد. در اینجا ما از شما دعوت می‌کنیم تا مهارت‌های تحلیلی و درک عمیقی در مورد یک مشکل پیچیده و بحث‌برانگیز سیاستی ایجاد کنید - مشکلی که پاسخ‌های ساده و آسانی ندارد. حدود نیم میلیارد نفر در سیاره ما هنوز به منابع آب بهبود یافته دسترسی ندارند و حدود دو میلیارد نفر از خدمات بهداشتی بهبود یافته برخوردار نیستند، که منجر به تعداد ناشناخته اما بسیار زیادی مرگ و میر قابل اجتناب در هر سال در اثر بیماری های مرتبط با آب می شود. میلیون‌ها دلار صرف هزینه‌های قابل اجتناب مراقبت‌های بهداشتی می‌شود و مردم - بیشتر زنان - میلیاردها ساعت را صرف حمل آب از منابع خارج از خانه می‌کنند. کاهش این هزینه ها یک چالش بزرگ جهانی برای همه ما در قرن بیست و یکم است. به ما بپیوندید تا ابعاد چالش‌برانگیز و پیچیده سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فنی مداخلات سیاستی را که اهداکنندگان، دولت‌های ملی و شرکت‌های آب برای مقابله با این چالش استفاده می‌کنند، بررسی کنیم. این MOOC دوم شامل هفت جلسه زیر است: • جلسه 1: مقدمه و چگونگی تأثیر "غرایز باستانی" ما بر مداخلات سیاست آب. • جلسه 2: برنامه ریزی مداخلات سیاستی بهتر: نقش ها، ویژگی ها و نمونه هایی از پروتکل های برنامه ریزی. • جلسه سوم: قیمت گذاری آب، طراحی تعرفه و یارانه. • جلسه 4: ارائه اطلاعات به خانوارها و جوامع برای بهبود شرایط آب و فاضلاب. • جلسه 5: تغییر نهادهای ارائه دهنده خدمات آب و فاضلاب: خصوصی سازی در کشورهای در حال توسعه. • جلسه 6: تغییر نهادها: درس هایی از داستان خصوصی سازی آب در انگلستان. • جلسه 7: تغییر نهادها: بهبود مقررات بخش آب و فاضلاب. مدرسان شما برای این دوره سال ها در این بخش کار کرده و مطالعه کرده اند. پروفسور دیل ویتینگتون به مدت بیش از 40 سال در بیش از 22 کشور با درآمد کم و متوسط ​​بر روی سیاست های آب و بهداشت و مسائل برنامه ریزی کار کرده است. دکتر دانکن توماس به مدت 15 سال در بخش آب بریتانیا و اروپا کار کرده است و بر غلبه بر موانع بر سر راه نوآوری های تکنولوژیکی، سازمانی، نظارتی و سیاستی تمرکز کرده است. لطفاً این ویدیوی مقدماتی را تماشا کنید: https://youtu.be/KkBmo3EKkkI

coursera سیاست جهانی انرژی و اقلیم (Mitalearn-356963)

  • 2 hours 24 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Harald Heubaum,Dr Dan Plesch, SOAS University of London
درباره این دوره:

دوره جهانی انرژی و سیاست آب و هوا مقدمه ای بر درک نظری و عملی از نحوه طراحی، شکل گیری، حمایت و اجرای سیاست های انرژی و تغییرات آب و هوا ارائه می دهد. همانطور که بازارهای انرژی واقعاً جهانی می شوند، سیاست های انرژی داخلی بیش از پیش با مسائل گسترده تر حاکمیت بین المللی درگیر می شوند. همزمان، نیاز فوری به کاهش و انطباق با تغییرات اقلیمی و گذار به آینده‌ای با کربن کم لایه‌ای از پیچیدگی را اضافه می‌کند. هدف این دوره به طور گسترده برای افرادی است که علاقه مند به یادگیری بیشتر در مورد موضوعات مرتبط در انرژی و سیاست آب و هوا در سطح جهانی هستند. سطحی از علاقه را در نظر می گیرد اما دانش قبلی لازم را ندارد. با این حال، این دوره همچنین تحقیقات کافی به روز و دیدگاه های انتقادی جدید را ارائه می دهد تا برای افراد دارای تخصص یا آشنایی آکادمیک با موضوع نیز مورد علاقه باشد. هدف اصلی این دوره ارائه این مقدمه گسترده در قالبی مستقل، اما عمیق، همراه با مهارت های عملی مهم لازم برای درک و بحث در مورد سیاست انرژی و آب و هوا، و زمینه سازی برای مشارکت بیشتر در آینده - چه از طریق تحصیل دانشگاهی، در بخش های دولتی، خصوصی یا غیرانتفاعی.

coursera سیاست، جامعه و تاریخ آمریکا (Mitalearn-358289)

  • 6 hours 25 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dr. Rajdeep Pakanati
درباره این دوره:

به دوره سیاست، جامعه و تاریخ آمریکا خوش آمدید! این دوره به دنبال ارائه درک جامعی از تاریخ، سیاست، جامعه و فرهنگ آمریکاست. ایالات متحده به عنوان یک لیبرال دموکراسی قانون اساسی، چراغ راه جامعه بین المللی بوده است. از طریق این دوره، بینشی در مورد تحولات تاریخی ایالات متحده از دیدگاه قانون اساسی به دست خواهید آورد و یک نمای کلی از دولت در ایالات متحده ارائه می دهید. شما همچنین خواهید دید که چگونه عوامل اجتماعی حیاتی مانند نژاد، قومیت و جنسیت از تکامل جامعه آمریکا خبر می دهند. شما بیشتر نگاه خواهید کرد که فرهنگ آمریکایی چیست و چگونه به طور مداوم در طول زمان در حال تغییر است.

coursera شکل دادن به آینده شهری (Mitalearn-361145)

  • 4 hours 47 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Michael Keith,Juan C. Duque,Pengjun Zhao
درباره این دوره:

اگر بخواهیم آینده بشریت را معنا کنیم، باید آینده شهر را درک کنیم. برای برخی از محققان، جهان قرن بیست و یکم شاهد مهم‌ترین تغییر تاریخ بشر خواهد بود - حرکت اکثر جهان برای زندگی در شهرها - شهرنشینی سیاره‌ای که روش زندگی جهانی، نحوه سازماندهی اقتصادی و تأثیر آن را تغییر داده است. بشریت در عصری که در نتیجه ما اکنون به عنوان آنتروپوسن توصیف می کنیم، بر محیط زیست ما تأثیر گذاشته است. بیشتر رشد شهری در این سیاره در جنوب جهانی خواهد بود و اینجاست که ما توجه این دوره را با توجه به کار یک برنامه پنج ساله به نام PEAK Urban که شامل همکاری محققانی از چین، کلمبیا است، متمرکز می کنیم. ، هند، آفریقای جنوبی و بریتانیا. برنامه PEAK Urban با هدف کمک به تصمیم گیری در مورد آینده شهری از طریق: • ایجاد تحقیقات جدید مبتنی بر منطق پیچیدگی شهری. • پرورش نسل بعدی رهبران که از دیدگاه‌ها و پیشینه‌های مختلف برای رسیدگی به بزرگترین چالش‌های شهری قرن بیست و یکم استفاده می‌کنند. • افزایش ظرفیت شهرها برای درک و برنامه ریزی آینده خود. هدف Shaping Urban Futures نشان دادن این است که چگونه پروژه‌های تحقیقاتی تکمیلی چارچوب شهری PEAK - پیش‌بینی، ظهور، پذیرش و دانش - را برای کشف مسائل مرتبط سلامت، تغییرات آب و هوا، مهاجرت و غیررسمی در مکان‌هایی که با بزرگترین چالش‌های ناشی از شهرنشینی سریع و برنامه‌ریزی نشده مواجه می‌شوند، به کار گرفته‌اند. . این دوره شامل 6 ماژول است که یک ماژول مقدمه و یک ماژول بسته شدن 4 ماژول هسته را ساندویچ می کند. هر ماژول شامل حدود 5-6 ساعت یادگیری است. برای کسب بهترین نتیجه از دوره، فراگیران تشویق می‌شوند که تمام سخنرانی‌ها و مکالمات ویدیویی را مشاهده کنند، مطالب آموزشی دیگر را مرور کنند، روی تمام تکالیف و ارزیابی‌ها کار کنند و در بحث‌ها به شیوه‌ای سازنده و محترمانه شرکت کنند. در پایان این دوره، شما قادر خواهید بود: • علوم جدید شهری را که درک ما از شهرنشینی را در سراسر جهان هدایت می کنند، بشناسید • به دقت بررسی کنید که چگونه باید نحوه ردیابی، بررسی و کشف راه‌های ظهور تغییرات اجتماعی، اقتصادی و محیطی جدید و تغییر شکل عملکرد شهر را درک کنیم. • تجسم کنید که چگونه تغییرات فن‌آوری به‌طور متفاوتی در بافت‌های شهر متغیر اتخاذ، انطباق و استقرار می‌شوند. • درک بهترین روش برای مداخله در آینده شهری از طریق به اشتراک گذاری تجربیات شهری و کمک به تولید مشترک دانش برای غنی سازی و تقویت تبادل دانش در شهرها این دوره اصولاً برای افرادی که در شهرها کار می کنند و می خواهند تفاوت ایجاد کنند و برای همه دانش پژوهان شهری، از محققان اولیه شغلی گرفته تا شهرنشینان کهنه کار و همه افراد در بین این دو طراحی شده است. این دوره همچنین امیدوار است کارکنان دولت محلی، سازمان‌های اجتماعی و بخش خصوصی و همچنین محققان شهری را بر اساس تجربیات یک شبکه جهانی برای توسعه روش‌ها و چارچوب‌های خود برای مشاهده، تفسیر و تعریف تغییرات شهری در جغرافیای محلی خود الهام بخشد. و زمینه ها

coursera شکل گیری سیاست خارجی ایالات متحده (Mitalearn-358323)

  • 7 hours 20 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dr. Rajdeep Pakanati
درباره این دوره:

به دوره آموزشی «ساخت سیاست خارجی ایالات متحده» خوش آمدید! این دوره به دنبال درک جامعی از سیاست خارجی ایالات متحده (USFP) است. از طریق این دوره، به سیر تکامل USFP از زمان تأسیس تا کنون نگاه خواهید کرد. شما نقش نهادهایی را که در تعریف USFP ایفای نقش می کنند، تجزیه و تحلیل خواهید کرد. همچنین بررسی خواهید کرد که چگونه USFP بر وابستگی متقابل تجاری و اقتصادی برای تعریف روابط اقتصادی جهانی متکی است.

coursera شهرها بازگشته اند: جامعه شناسی شهری برای جهانی شدن شهری (Mitalearn-358595)

  • 4 hours 26 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Patrick Le Galès
درباره این دوره:

شهرنشینی با ظهور شهرهای بزرگ در حال رسیدن به اوج جدیدی در جهان معاصر است. محققان سعی می کنند با استفاده از مفاهیم مختلف، این مناطق بزرگ شهری را معنا کنند. این کلاس بحث ها را مرور می کند و مدل های علوم اجتماعی شهرها را برای تحلیل و مقایسه تحولات معاصر ارائه می کند. مرکز راهنمای نمای کلی شهرنشینی با ظهور شهرهای بزرگ در حال رسیدن به اوج جدیدی در جهان معاصر است. محققان سعی می کنند با استفاده از مفاهیم مختلف، این مناطق بزرگ شهری را معنا کنند. این کلاس بحث ها را مرور می کند و مدل های علوم اجتماعی شهرها را برای تحلیل و مقایسه تحولات معاصر ارائه می کند. فرآیندهای جهانی شدن، اروپایی شدن از پیشرفت های سریع شهرها در بخش های مختلف جهان پشتیبانی می کند. شهرنشینی در جهان معاصر با افزایش شهرهای بزرگ (بیش از 15 میلیون نفر) مانند کلکته، لس آنجلس، داکا، قاهره، توکیو، نیویورک، شانگهای، مکزیک یا سئول به اوج جدیدی می رسد. فراتر از کلان شهر مدرن، محققان تلاش می کنند تا با استفاده از مفاهیم مختلفی مانند «پسا کلان شهر»، «شهرهای جهانی» و «شهر-مناطق جهانی» این مناطق بزرگ شهری را معنا کنند. این کلاس بحث ها را مرور می کند و مدل های علوم اجتماعی شهرها و کلان شهرها را برای تحلیل و مقایسه تحولات معاصر ارائه می کند. چگونه می‌توانیم آن شهرها را مطالعه کنیم که به مناطق بزرگ شهری تبدیل شوند، آیا اندازه اهمیت دارد و برای چه؟ آیا ما شاهد ساخت یک جهان شهری گسترده هستیم یا در مقابل فراتر از همگرایی آشکار فرآیندهای پیچیده جهانی شدن که در رابطه با سرمایه داری جهانی شده درک می شود، آیا می توان تمایزات پوشیده شده و تقویت جهان های مختلف شهری را شناسایی کرد؟ وقتی شهرها واحدهای مستقلی نیستند، اما باید هم از نظر قلمرو، ریشه و در عین حال از نظر روابط درک شوند تا شار، تحرک و گردش را در نظر بگیریم، چگونه از این جهان شهری معنا می کنیم؟ ارتباط مفاهیم علوم اجتماعی توسعه یافته در جهان غرب برای تحلیل تحول لاگوس چیست؟ توسعه سیستماتیک اشکال جدید مقایسه بین شهرهای شمالی و شهرهای جنوب تا چه حد می تواند علوم اجتماعی را تغییر دهد و به غلبه بر تعصب نسبت به مقایسه ملی کمک کند؟ در حال حاضر، با توجه به شرایط کنونی سرمایه داری، مسائل سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی به طور فزاینده ای به پرسش های شهری تبدیل می شوند. در تلقی مدرن از جهان/جهانی که با اندازه، تجمع مسکن، تقسیم کار متفاوت و تراکم تعامل مشخص می شود، چندین تصور از شهرها وجود دارد که در هم پیچیده شده اند و گاه با یکدیگر مخالف هستند. این مفاهیم متفاوت بر فرآیندهای مختلف یکپارچه سازی تأکید می کنند: شهر مادی دیوارها، میدان ها، خانه ها، جاده ها، نور، تاسیسات، ساختمان ها، زباله ها و زیرساخت های فیزیکی. شهر فرهنگی از نظر تصورات، تفاوت ها، بازنمایی ها، ایده ها، نمادها، هنرها، متون، حواس، مذهب و زیبایی شناسی؛ سیاست و سیاست های شهر از نظر سلطه، قدرت، حکومت، بسیج، سیاست های عمومی، رفاه، آموزش و پرورش. شهر اجتماعی شورش ها، نابرابری های قومی، اقتصادی و جنسیتی، زندگی روزمره و جنبش های اجتماعی؛ و اقتصاد شهر: تقسیم کار، مقیاس، تولید، مصرف، تجارت ..... سوالات کلاسیک شهری در مورد نابرابری ها، مسکن، دولت، ادغام، با مسائل مربوط به بافت شهری، سوالات تحرک و ریشه، توسعه پایدار و خطرات، ساخت شهرهای سایبورگ، مسائل کنترل اجتماعی و شورش، فرهنگ شهری، نوآوری ترکیب شده است. و توسعه اقتصادی شهری تمام ویدیوهای تولید شده توسط Sciences Po برای این Mooc تحت Creative Commons (BY / NC / SA) هستند. پس زمینه توصیه شده این دوره برای مقطع کارشناسی طراحی شده است، اما فارغ التحصیلان و متخصصان مرتبط با مسائل شهری را نیز مورد توجه قرار می دهد. این دوره در 8 دنباله سازماندهی شده است و محتوای چند رسانه ای (تصاویر، ویدئو، اسناد اصلی) را نمایش می دهد. همچنین تکالیفی وجود خواهد داشت که شامل شرکت در بحث های مربوط به مدل های نظری ارائه شده در دوره بر اساس مطالعات موردی انتخابی شما و ارزیابی همتایان در مورد مشارکت شما می شود. برنامه درسی: هفته اول: مقدمه، تعریف، سوالات شهری و استفاده از مدل ها هفته شماره 2: شهرهای اروپایی و مدل وبری ادغام هفته سوم: شهرهای استعماری و پسااستعماری هفته چهارم: شهرهای صنعتی (و شهرهای سوسیالیستی) و مدل‌های مارکسیستی هفته پنجم: کلان شهر آمریکا و مدرسه شیکاگو، هفته ششم: پست کلان شهر، قطعات و تفاوت ها هفته شماره 7: شهرهای جهانی و شهرهای بزرگ هفته هشتم: شهرهای هوشمند و جامعه شناسی علم و فناوری

coursera شهروندی اروپا - توسعه، دامنه و چالش ها (Mitalearn-360278)

  • 2 hours 53 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dorte Sindbjerg Martinsen,Ilaria Madama,Maurizio Ferrera
درباره این دوره:

به همه شهروندان اتحادیه اروپا علاوه بر شهروندی ملی، شهروندی اروپایی نیز اعطا می شود. این شهروندی فراملی و فراملی کدام حقوق و فرصت ها را فراهم می کند؟ و چالش ها و معضلات شهروندی دو سطحی - برای افراد، برای کشورهای عضو و برای اتحادیه چیست؟ این دوره به بررسی توسعه، دامنه و چالش های شهروندی اروپا می پردازد. این دوره دارای هدف سه گانه است: بررسی توسعه، کاربرد و چالش های فعلی شهروندی اروپایی. این هدف از طریق سه ماژول بررسی می شود. ماژول اول بر توسعه شهروندی اروپا متمرکز است: حقوق اساسی شهروندی فراتر از دولت چیست و کدام نهادها کلید توسعه آنها بوده اند؟ در اینجا، ما بر حرکت آزاد برای افراد، رفاه فرامرزی، و حقوق سیاسی – به ویژه ابتکار شهروندان اروپایی – تمرکز می کنیم. ماژول دوم بر درخواست شهروندی اتحادیه اروپا متمرکز است: شهروندی اتحادیه اروپا چگونه انجام می شود؟ آیا تابعیت اتحادیه اروپا در مقایسه با سیستم فدرال ایالات متحده محدود یا گسترده است؟ آیا این هنوز هم برای کسانی که از یک کشور عضو به کشور دیگر نقل مکان می‌کنند، یک حق است، اما نه برای کسانی که در کشور عضو اصلی خود می‌مانند؟ در نهایت، ماژول سوم به بررسی میزان اعتراض و سیاسی شدن قوانین و حقوق پیرامون شهروندی اروپایی در دهه گذشته می پردازد. در این بخش از دوره، ما همچنین به اروپایی‌زدایی شهروندی از طریق برگزیت می‌پردازیم. این دوره توسط Erasmus+ تامین می شود و توسط اتحاد دانشگاه 4EU+، متشکل از شش دانشگاه اروپایی: Univerzita Karlova، Universität Heidelberg، Sorbonne Université، Københavns Universitet، Università degli studi di Milano، Uniwersytet Warszawski.

coursera ضد نژادپرستی I (Mitalearn-359972)

  • 2 hours 10 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Shawn,Jennifer
درباره این دوره:

Anti Racism I مقدمه ای برای موضوع نژاد و نژادپرستی در ایالات متحده است. مخاطبان اصلی این دوره، هرکسی است که علاقه مند به یادگیری در مورد نژاد/نژادپرستی در ایالات متحده است و هرگز دوره ای را در زمینه مطالعات نژادی یا قومی مهم یا رشته های وابسته گذرانده است (در واقع، کسانی که ممکن است ندانند در چه زمینه هایی از مطالعات نژادی و نژادی مهم هستند. مطالعات قومی هستند)، که هرگز کتابی در مورد نژاد/نژادپرستی نخوانده اند، یا در هیچ گونه آموزش عدالت نژادی یا تنوع در موضوع نژاد/نژادپرستی شرکت نکرده اند. در این دوره یاد خواهید گرفت که چگونه: - استفاده و درک اصطلاحات متقاطع معاصر از طریق یک واژه نامه ارائه شده - بحث انتقادی درباره «سفیدی» - مفهوم امتیاز سفید را که همه سفیدپوستان دارند، چه بخواهند چه نخواهند، بشناسید و بین برتری سفیدها به عنوان یک مفهوم سیستمی در مقابل برتری طلبان سفید (که نژادپرستان حرفه ای مانند KKK هستند) تفاوت قائل شوید. - بین نژادپرست نبودن و ضد نژادپرست بودن تمایز قائل شوید - نژادپرستی سیستمی و نهادی را تعریف کنید - تاریخ نابرابر نژاد و نژادپرستی در ایالات متحده را بپذیرید که سلسله مراتب نژادی را ایجاد کرده است که سیاه‌پوستان آمریکایی را از حق رای محروم کرده است. - مبانی واقعی تاریخ ایالات متحده را با دیگران به اشتراک بگذارید که با تصدیق استعمار شهرک نشینان و جوایزی که سفیدپوستان به دلیل برتری سفیدها و سرکوب سیاهان دریافت کرده اند، شروع می شود. - در مورد نژاد و نژادپرستی صحبت کنید - توضیح دهید که چرا عباراتی مانند "همه زندگی ها مهم است" و "زندگی آبی مهم است" نژادپرستانه هستند - بپذیرید که هر کسی می‌تواند ضد نژادپرست باشد - فقط باید از خود گذشتگی و تصمیم‌گیری برای ضد نژادپرستی بودن، آموزش خود در مورد تاریخ نژادپرستی در ایالات متحده و سپس صحبت کردن به شیوه‌ای ضد نژادپرستی و عمل کردن به عنوان یک ضد نژادپرستی اعتبار تصویر آرم دوره: لیام ادواردز، 06/04/2021. موجود در Unsplash در https://unsplash.com/photos/x15GAQNepcQ

coursera ضد نژادپرستی II (Mitalearn-361706)

  • 5 hours 15 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Jennifer,Shawn
درباره این دوره:

Anti Racism II یک دوره میانی بین Anti Racism I و Anti Racism III است که بر موضوع نژاد، نژادپرستی و استراتژی هایی در مورد چگونگی ضد نژادپرست بودن تمرکز دارد. Anti Racism II برای هر کسی است که قبلاً Anti Racism I را مصرف کرده باشد یا دانش اولیه ای در مورد مسائل نژادی که ایالات متحده و در سطح جهان را گرفتار کرده است داشته باشد. ضد نژادپرستی من بر چگونگی گفتگو و گفتگوهای باز در مورد نژاد و نژادپرستی تمرکز کردم. Anti Racism II نقش حیاتی را بر عهده می گیرد که به دانش آموزان در هدایت مکالمات خود در مورد نژاد و همچنین جنسیت و جنسیت کمک می کند. Anti Racism II دانش شما را گسترش می‌دهد و با تمرکز بر مصاحبه‌های کوتاه با دانشمندان و فعالان برجسته در این زمینه، تحقیقات شما را به طور انتقادی درگیر می‌کند. این مصاحبه‌ها همراه با ویدیوی تکمیلی و مطالب خواندنی، قدرت گفت‌وگوی باز و روایت خود را بیشتر نشان می‌دهد و شما را به سمت متحدی ضد نژادپرستی هدایت می‌کند. محوریت مصاحبه های دوره در یک پروژه نهایی که در آن دانش آموزان مصاحبه شخصی خود را ساخته و انجام می دهند به اوج خود می رسد. پروژه نهایی مهارت های گفت و گو را آزمایش می کند و در عین حال اهمیت گفتگوهای صمیمی در مورد نژاد، جنسیت و تمایلات جنسی را تایید می کند. این کار چالش برانگیز در مواقع دشوار است که ممکن است احساسات و عواطف ناخوشایندی را القا کند. Anti Racism II می تواند به عنوان پل ارتباطی با روابط فردی شخصی شما با مطالبات اجتماعی که ما را در سطح ملی و جهانی آزار می دهد، عمل کند. راه حل این است که برای رسیدن به راه حل ها، به خود اجازه ناراحتی بدهید. ما همه در این با هم هستیم. صلح و عشق شاون اعتبار تصویر آرم دوره: امانوئل گیدو، 2020/08/31. موجود در Unsplash در https://unsplash.com/photos/SAjZSZUA690

coursera طراحی مشترک برای همه: انجام طراحی مشترک در عمل (Mitalearn-357677)

  • 3 hours 9 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Elvia Vasconcelos,Kristina Andersen
درباره این دوره:

دوره Co-design for All یک برنامه آنلاین رایگان در مورد چگونگی جمع آوری یک پیشنهاد مطالعه موردی با استفاده از رویکرد طراحی مشترک است. هدف آن هر کسی است که علاقه مند به یادگیری در مورد روش های طراحی مشترک و نحوه استفاده از آنها در هر سناریوی واقعی است. در پایان دوره، شما یاد خواهید گرفت که چگونه یک پیشنهاد مطالعه موردی را با استفاده از طراحی مشترک تنظیم کنید. این امر با یادگیری نحوه انطباق و به کارگیری این روش ها با سناریوی زندگی واقعی انتخابی شما و با تولید مطالبی که در زمینه آن هستند به دست می آید. این دوره یک نتیجه مستقیم از پروژه تریپس با بودجه اتحادیه اروپا (شماره کمک مالی 875588) است و بر تجربیات ایجاد مطالعات موردی برای حمل و نقل عمومی قابل دسترس استوار است. هدف اصلی پروژه TRIPS طراحی، توصیف و نشان دادن گام‌های عملی برای توانمندسازی افراد با چالش‌های تحرک برای ایفای نقش محوری در طراحی راه‌حل‌های فراگیر تحرک دیجیتال است. اطلاعات بیشتر در مورد پروژه را می توانید در اینجا پیدا کنید https://trips-project.eu.

coursera طرح ها و روش های تحقیق تطبیقی (Mitalearn-359037)

  • 3 hours 35 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dirk Berg Schlosser
درباره این دوره:

امیل دورکیم، یکی از بنیانگذاران علوم اجتماعی تجربی مدرن، زمانی اظهار داشت که روش تطبیقی ​​تنها روشی است که مناسب علوم اجتماعی است. اما دکارت قبلاً به ما یادآوری کرده بود که «مقایسه n’est pas raison»، به این معنی که مقایسه به خودی خود دلیل (یا نظریه) نیست. این دوره مقدمه و مروری بر تحلیل‌های تطبیقی ​​نظام‌مند در علوم اجتماعی ارائه می‌کند و نحوه بکارگیری این روش را برای تبیین سازنده و نظریه‌سازی نشان می‌دهد. با مقایسه موارد بسیار کمی و طرح‌های تحقیقاتی «مشابه‌ترین» و «متفاوت‌ترین» خاص آغاز می‌شود. سپس بخش عمده‌ای به وضعیت اغلب رخ می‌دهد که با تعداد کمی از موارد بسیار پیچیده، به عنوان مثال هنگام مقایسه کشورهای عضو اتحادیه اروپا، اتفاق می‌افتد. سیستم های سیاسی آمریکای لاتین یا حوزه های سیاستی خاص. در پاسخ به این پیچیدگی، رویکردها و نرم افزارهای جدیدی در سال های اخیر توسعه یافته اند ("تحلیل مقایسه ای کیفی"، QCA و روش های مرتبط). این رویه‌ها می‌توانند پیچیدگی را کاهش دهند و به راه‌حل‌های «پیکربندی» بر اساس تئوری مجموعه‌ها و جبر بولی برسند که در این زمینه از روش‌های آماری مبتنی بر گسترده‌تر معمولی معنادارتر هستند. در بخش آخر، این روش‌ها با روش‌های مقایسه‌ای آماری رایج‌تر در سطح کلان دولت‌ها یا جوامع مقایسه شده و نقاط قوت و ضعف مربوطه مورد بحث قرار گرفته است. برخی از آموزش‌های روش‌شناختی کمی یا کیفی احتمالاً برای بهره‌مندی بیشتر از دوره مفید است، اما شرکت‌کنندگانی که آموزش روش‌شناختی کمی دارند، نباید هیچ مانع عمده‌ای برای دنبال کردن پیدا کنند.

coursera عدالت و برابری در سیاست فناوری (Mitalearn-357269)

  • 2 hours 44 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Shobita Parthasarathy
درباره این دوره:

بیش از هر زمان دیگری، فناوری در حال شکل دادن است و توسط سیاست های عمومی شکل می گیرد. این تأثیر بسیار زیادی دارد، به ویژه برای جوامع حاشیه‌نشین. هوش مصنوعی و الگوریتم‌های رایانه‌ای که به طور فزاینده‌ای تصمیمات دولت و صنعت را هدایت می‌کنند - از تخصیص خدمات اجتماعی تا استخدام - در حال منعکس‌کننده و تقویت تعصبات اجتماعی نسبت به زنان، رنگین پوستان و افراد ناتوان و غیره هستند. تغییرات آب و هوایی جهانی تأثیر منفی نامتناسبی بر کشورهای با درآمد کم و متوسط ​​و جوامع رنگین پوست که از لحاظ تاریخی محروم هستند در ایالات متحده دارد. جوامع به طور فزاینده‌ای نگران هستند که از بودجه تحقیقاتی دولتی بهره نمی‌برند و مقررات فناوری‌های نوظهور ناکافی است. ارتباط متقابل فناوری، سیاست و برابری سؤالات مهمی را برای دانشمندان، فن‌آوران و رهبران سیاست عمومی، جامعه مدنی و صنعت ایجاد می‌کند. چگونه می توان فناوری را ساخت، اجرا کرد و عادلانه تر اداره کرد؟ چگونه می توان نگرانی های جوامع به حاشیه رانده شده را بهتر در فناوری و سیاست های مرتبط ادغام کرد؟ چگونه باید دانش و نگرانی های جامعه با تخصص فنی و شواهد علمی در توسعه سیاست های عمومی ادغام شود؟ هدف این دوره کمک به یادگیرندگان است تا بفهمند که چگونه نابرابری و بی عدالتی می تواند در فناوری، علم و سیاست های مرتبط گنجانده شود و چگونه می توان به آن پرداخت. این دوره با ترکیب موارد دنیای واقعی با بینش های علمی، فراگیران را با این چالش ها آشنا می کند و ابزارهایی برای پیمایش آنها ارائه می دهد. شما در مورد: - چشم انداز سیاست گذاری فناوری - چگونه فناوری و سیاست‌های مرتبط، ارزش‌ها، تعصبات و سیاست‌های اجتماعی را منعکس و تقویت می‌کنند - قدرت و محدودیت های تکنولوژی در حل مشکلات اجتماعی - روش های جدید برای فکر کردن در مورد "متخصصان" و "عمومی" - سیاست سیاست نوآوری این دوره برای افرادی با زمینه های مختلف حرفه ای، حمایتی و دانشگاهی طراحی شده است. هیچ پیشینه علمی، فنی یا سیاستی لازم نیست.

Suggestions