Course catalog

Course duration

Course provider

Topic

Categories

Showing 161-180 of 414 items.

coursera خطر قطبی (Mitalearn-349381)

  • 4 hours 5 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Mark C. Serreze
درباره این دوره:

این دوره نگاهی دقیق به تغییرات قابل توجهی دارد که در محیط قطب شمال رخ می دهد، از جمله کاهش پوشش یخی قطب شمال، کوچک شدن یخ خشکی، ذوب شدن یخ های دائمی و اثرات آبشاری بر اکوسیستم های قطب شمال. پس از بررسی آب و هوای قطب شمال در گذشته، توجه به آینده احتمالی آب و هوا و محیط قطب شمال معطوف می شود.

coursera خطرات سلامت انسان، برابری سلامت، و عدالت محیطی (Mitalearn-350452)

  • 3 hours 19 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Richard Neitzel
درباره این دوره:

چهارمین و آخرین دوره تخصصی تأثیرات محیط بر سلامت عمومی جهانی دو موضوع را پوشش می دهد. اولین مورد عدالت زیست محیطی است – یعنی اجتناب از توزیع ناعادلانه تهدیدات بهداشت محیطی در جمعیت ما و تضمین محیط زیست سالم و ایمن و برابری سلامت برای همه. دوم ارزیابی و مدیریت ریسک است، چارچوبی که می تواند برای ارزیابی و کمیت خطرات سلامت انسان و شناسایی رویکردهای مناسب برای کاهش این خطرات و ارتقای سلامت بهتر مورد استفاده قرار گیرد. ما مراحل مربوط به ارزیابی ریسک و همچنین نحوه ارزیابی ریسک را که می تواند مسائل مربوط به عدالت زیست محیطی را در بر گیرد و به آنها رسیدگی کند را بررسی خواهیم کرد.

coursera خلاقیت، نوآوری و تحول (Mitalearn-355331)

  • 2 hours 7 minutes
  • مناسب همه
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dr. Kathryn W. Jablokow,Dr. Darrell Velegol,Dr. Jack V. Matson
درباره این دوره:

زندگی ما توسط بیماری های همه گیر، گرم شدن کره زمین، جنگ ها، هرج و مرج سیاسی و نوآوری های تکنولوژیکی مختل شده است. ما باید برای آینده ای غیرقابل پیش بینی و ناشناخته آماده شویم - و این هدف دوره خلاقیت، نوآوری و تحول (CIT) است! CIT ارتقاء دوره قبلی خلاقیت، نوآوری و تغییر (CIC) است که آخرین بار در سال 2024 ساده و به روز شد. این دوره از چهار ماژول/درس اصلی تشکیل شده است: جعبه ابزار نوآوری تنوع خلاق مرکز دگرگونی این دوره راه های منحصر به فردی را ارائه می دهد: طبیعت خلاقانه و خلاقانه منحصر به فرد ما را کشف کنید احساس مسئولیت خود را نسبت به خود و جامعه مان پرورش دهیم دنیای درونی ما را به حالات اخلاقی و اخلاقی بالاتر تبدیل کنیم قدر زیبایی غیرمنتظره و معنای عمیق تر زندگی خود را بدانیم. از طریق ترکیبی از دیدگاه‌های غنی و تازه در موضوعات خلاقیت، نوآوری و تحول، این دوره به ما کمک می‌کند تا از خود خلاقانه منحصربه‌فرد خود آگاه شویم و چگونه می‌توانیم فردیت خود را در دنیایی از اختلالات و تفاوت‌ها آشکار کنیم که نیاز شدیدی به پتانسیل خلاق، نوآورانه و متحول کننده همه دارد! به CIT MOOC خوش آمدید! خواندن های توصیه شده جک متسون - نوآوری کن یا بمیر - http://amzn.to/14Wed0V Darrell Velegol - CENTER، طراحی فرآیندهای نوآوری - https://a.co/d/0xKzmoI کیت نلسون - پیشرفت ها - https://a.co/d/iRZkLy7

coursera خواص الکتریکی و نیمه هادی ها (Mitalearn-351897)

  • 1 hours 52 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Terry Alford
درباره این دوره:

در این دوره به بررسی خواص الکتریکی مواد می پردازیم و مواد مختلف را به عنوان رسانا، نیمه هادی یا عایق طبقه بندی می کنیم. ما به نمونه هایی از رساناها، نیمه هادی ها و عایق ها نگاه خواهیم کرد و به عوامل کلیدی که باعث تفاوت در خواص الکتریکی آنها می شوند اشاره خواهیم کرد. ما از نظریه باند ابتدایی استفاده خواهیم کرد تا نشان دهیم که چگونه دما بر رسانایی سه طبقه بندی مواد تأثیر می گذارد. ما خواهیم آموخت که چه چیزی باعث تفاوت در رفتار الکتریکی یک نوع p در مقابل یک نیمه هادی نوع n در یک دیود p-n می شود.

coursera خورشید و کسوف کامل آگوست 2017 (Mitalearn-349517)

  • 2 hours 23 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Douglas Duncan
درباره این دوره:

کسوف کامل یکی از دیدنی ترین مناظری است که می توانید ببینید! به نظر می رسد که پایان جهان ممکن است نزدیک باشد. یک سیاهچاله در آسمان وجود دارد که خورشید باید در آن باشد. شعله های صورتی رنگ برجستگی های خورشیدی و جریان های نقره ای طویل خورشید در سراسر آسمان کشیده شده اند. هوا سرد می شود و حیوانات کارهای عجیبی انجام می دهند. مردم فریاد می زنند و فریاد می زنند و تشویق می کنند و این تجربه را در تمام زندگی خود به یاد می آورند. اما کسوف کامل از نظر علمی نیز مهم است. آنها به ما اجازه می دهند قسمت هایی از جو خورشید را ببینیم که در غیر این صورت نامرئی هستند. یک کسوف کامل اولین فرصت را برای آزمایش پیش بینی انیشتین ارائه کرد که ماده می تواند فضا را خم کند - مانند نزدیکی یک سیاهچاله. بهترین ماه گرفتگی کامل در ایالات متحده در 40 سال گذشته در 21 آگوست 2017 رخ می دهد. این دوره دو هدف اصلی دارد: 1) برای هیجان زده شدن شما برای خورشید گرفتگی کامل که در آگوست 2017 رخ می دهد و شما و جامعه تان را برای مشاهده ایمن آن آماده می کند. 2) ارائه یک نمای کلی دعوت کننده از علم خورشید و فیزیک نور اگر بیشتر علاقه مند به آماده شدن برای کسوف هستید، می توانید درست به هفته 5 بروید! اگر می‌خواهید تجربه کامل دوره را داشته باشید، و برای آنچه که در 21 آگوست می‌بینید، زمینه‌های علمی جالبی کسب کنید، از هفته اول شروع کنید و هفته به هفته دوره را طی کنید! [توجه: اگر با هفته 1 شروع کنید، پس از رسیدن به هفته 5، می توانید از برخی از مطالب تکراری رد شوید.] به طور کلی این دوره شما را برای ... * خورشید گرفتگی کامل یا جزئی را با خیال راحت مشاهده کنید * به دیگران کمک کنید تا با خیال راحت تماشا کنند و حتی با هدایت "نگهبان محله" کسوف درآمد کسب کنند * علم بنیادی خورشید را مرور کنید، از جمله فیزیک نور، منجمان چگونه خورشید را مطالعه می کنند، چگونه شکل گرفته است، چگونه می دانیم چه چیزی در داخل آن است، و انرژی که از حیات روی زمین پشتیبانی می کند کجا تولید می شود.

coursera درک اینشتین: نظریه نسبیت خاص (Mitalearn-347443)

  • 24 hours 7 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Larry Randles Lagerstrom
درباره این دوره:

در این دوره ما به دنبال "درک اینشتین" خواهیم بود، به ویژه با تمرکز بر نظریه نسبیت خاص که آلبرت انیشتین، به عنوان یک کارمند ثبت اختراع بیست و شش ساله، در "سال معجزه" خود در سال 1905 معرفی کرد. هدف ما این است که برویم. در پشت افسانه سازی و فراتر از ارائه های رایج نسبیت به منظور به دست آوردن درک عمیق تر هم از شخص اینشتین و هم از مفاهیم، ​​پیش بینی ها و پارادوکس های عجیب نظریه او. برخی از سوالاتی که به آنها خواهیم پرداخت عبارتند از: انیشتین چگونه به ایده های خود رسید؟ ماهیت نبوغ او چه بود؟ منظور از نسبیت چیست؟ چه چیزی «ویژه» در مورد نظریه نسبیت خاص است؟ چرا در ابتدا به نظر می رسید این نظریه در بدو ورود مرده است؟ این که بگوییم زمان «بعد چهارم» است به چه معناست؟ آیا زمان واقعاً برای یک فرد کندتر از دیگری می‌گذرد و اندازه چیزها بسته به سرعت آنها تغییر می‌کند؟ آیا سفر در زمان امکان پذیر است و اگر چنین است، چگونه؟ چرا اشیا نمی توانند سریعتر از سرعت نور حرکت کنند؟ آیا امکان سفر به مرکز کهکشان و بازگشت در یک عمر وجود دارد؟ آیا شواهدی وجود دارد که به طور قطعی این نظریه را تأیید کند یا عمدتاً حدس و گمان است؟ چرا انیشتین جایزه نوبل نظریه نسبیت را نگرفت؟ درباره مدرس: دکتر لری لاگرستروم مدیر برنامه های آکادمیک در مرکز توسعه حرفه ای دانشگاه استنفورد است که گواهی های فارغ التحصیلی در موضوعاتی مانند هوش مصنوعی، امنیت سایبری، داده کاوی، فناوری نانو، نوآوری و علم مدیریت ارائه می دهد. او دارای مدرک فیزیک، ریاضیات و تاریخ علم است، یک کتاب و یک ویدیوی TED Ed در مورد "انیشتین جوان: از ماجرای داکسرل تا سال معجزه" منتشر کرده است و بیش از 30000 دانش آموز در سراسر جهان در دوره آنلاین خود ثبت نام کرده است. در مورد نظریه نسبیت خاص (این دوره!).

coursera دگرگونی سیستم جهانی غذا (Mitalearn-348191)

  • 3 hours 2 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Katherine Richardson
درباره این دوره:

سازمان ملل پیش بینی می کند که ما در سال 2050 بین 9 تا 10 میلیارد نفر روی زمین خواهیم بود. تامین غذاهای مغذی برای بسیاری از مردم یک چالش بزرگ است و نمی توان آن را صرفاً با افزایش اقدامات فعلی در مورد تولید و مصرف مواد غذایی برطرف کرد. تامین غذای تغذیه ای بشریت در مرکز همه تصمیمات مربوط به توسعه پایدار است. کشاورزی مسئول 80 درصد از جنگل زدایی جهانی است. سیستم های غذایی 29 درصد از گازهای گلخانه ای جهان را آزاد می کنند. ما از منطقه ای معادل آمریکای شمالی و جنوبی برای تولید گوشت برای مصرف یا تولید غذای لازم برای تغذیه حیواناتی که می خوریم استفاده می کنیم. 70 درصد مصرف آب شیرین مربوط به کشاورزی است. این ارقام حیرت‌انگیز هستند و به ما نشان می‌دهند که باید در نحوه تولید، توزیع و مصرف مواد غذایی در سراسر جهان تجدید نظر کرده و تغییر دهیم. این دوره بر این موضوع تمرکز دارد که چگونه سیستم های غذایی می توانند پایدارتر شوند. این شامل چهار ماژول است که هر کدام بر روی یک عنصر ضروری برای توسعه سیستم‌های غذایی پایدارتر تمرکز می‌کنند: (1) تقویت بخش کوچک، (2) تغییر شکل بزرگ، (3) از دست دادن کمتر و (4) خوردن هوشمندانه‌تر. در هر یک از این حوزه‌های کلیدی، ما با افرادی از کشورهای مختلف در سراسر جهان ملاقات خواهیم کرد که هر روز برای یافتن و گسترش راه‌حل‌های مؤثر تلاش می‌کنند. ارتباط چالش‌هایی که برای توسعه یک سیستم غذایی جهانی پایدار باید بر آنها غلبه کرد با راه‌حل‌هایی که توسط گروه شگفت‌انگیزی از افرادی که در این دوره با آنها ملاقات می‌کنید ایجاد می‌شوند، منبع الهام زیادی برای من بوده است. من واقعاً معتقدم که سیستم غذایی جهانی را می توان به گونه ای تغییر داد که به طور پایدار نیازهای 9 تا 10 میلیارد نفر را برآورده کند و با این دوره، من جرأت می کنم به من بپیوندید!

coursera دیجیتالی شدن در تحقیقات فضایی (Mitalearn-353240)

  • 4 hours 28 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Klaus Drechsler,Guenter W. Hein
درباره این دوره:

این دوره مروری بر مهمترین کاربردهای دیجیتال در زمینه تحقیقات هوافضا ارائه می دهد. مدرسان دوره در مورد اینکه چگونه دیجیتالی شدن بر تحقیقات پروازهای فضایی مبتنی بر ماهواره و سرنشین دار تأثیر می گذارد و آنها را تغییر می دهد بحث می کنند. یک واحد به طور خاص به بررسی استفاده از هوش مصنوعی در ارزیابی داده های ماهواره ای اختصاص داده شده است.

coursera دیجیتالی شدن در صنعت هوافضا (Mitalearn-352798)

  • 2 hours 33 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Klaus Drechsler,Guenter W. Hein
درباره این دوره:

هدف از دوره آنلاین دیجیتالی سازی در هوافضا، آگاه کردن شما از الزامات تولید ویژه مرتبط با دیجیتالی شدن است. شما در مورد نقش روباتیک و اتوماسیون در ساخت یاد خواهید گرفت و درک بهتری از دیدگاه های مختلف در مورد تحقیق و ساخت و همچنین نقاطی که اینها در آن تلاقی می کنند به دست خواهید آورد.

coursera دیجیتالی شدن در هوانوردی (Mitalearn-351404)

  • 3 hours 21 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Klaus Drechsler,Guenter W. Hein
درباره این دوره:

مدرسان دوره آنلاین «دیجیتالی‌سازی در هوانوردی» طیفی از حوزه‌های تحقیقاتی و کاربردی هوانوردی مختلف را ارائه می‌کنند و تأثیر دیجیتالی‌سازی در این زمینه خاص را بررسی می‌کنند، از جمله تأثیر دیجیتالی‌سازی در شبیه‌سازی تعامل اجزای هواپیما، در توسعه کلی هواپیما و تصمیم گیری مرتبط و کانال های ارتباطی مورد استفاده در هواپیما. طیف گسترده و متنوعی از برنامه‌ها و راه‌حل‌های دیجیتالی به تفصیل در ماژول‌های جداگانه این دوره بررسی می‌شوند.

coursera دینامیک بدنه سفت و سخت (Mitalearn-354056)

  • 7 hours 16 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Sukyung Park
درباره این دوره:

این دوره دینامیک، یکی از دروس پایه مکانیک مهندسی مکانیک را آموزش می دهد. دانش آموزان می توانند دانش خود را در مورد نیرو و حرکت، کار-انرژی، تکانه- تکانه با توجه به قانون دوم نیوتن و ادغام آن در طول زمان و جابجایی سازماندهی کنند. دینامیک مهندسی از دو بخش تشکیل شده است: دینامیک ذرات و دینامیک بدنه صلب. این بخش دوم دینامیک است: دینامیک بدنه سفت و سخت کلاس شامل ویدئوهای سخنرانی است که حدود 15 دقیقه (یا کمی طولانی تر) است. این شامل چند تمرین حل مسئله است. همچنین تکالیف مستقلی که بخشی از سخنرانی های ویدیویی نیستند و یک امتحان نهایی وجود دارد.

coursera دینامیک ذرات (Mitalearn-354073)

  • 5 hours 42 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Sukyung Park
درباره این دوره:

این دوره دینامیک، یکی از دروس پایه مکانیک مهندسی مکانیک را آموزش می دهد. دانش آموزان می توانند دانش خود را در مورد نیرو و حرکت، کار-انرژی، تکانه- تکانه با توجه به قانون دوم نیوتن و ادغام آن در طول زمان و جابجایی سازماندهی کنند. دینامیک مهندسی از دو بخش تشکیل شده است: دینامیک ذرات و دینامیک بدنه صلب. این اولین بخش از پویایی است: کلاس دینامیک ذرات شامل ویدئوهای سخنرانی است که حدود 15 دقیقه طول دارند (یا کمی بیشتر). این شامل چند تمرین حل مسئله است. همچنین تکالیف مستقلی که بخشی از سخنرانی های ویدیویی نیستند و یک امتحان نهایی وجود دارد.

coursera دینامیک سیالات محاسباتی کاربردی (Mitalearn-351030)

  • 5 hours 40 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Siemens
درباره این دوره:

اگر در حال خواندن این مطلب هستید، احتمالاً علاقه مند به بررسی دینامیک سیالات محاسباتی کاربردی (CFD) با استفاده از نرم افزار Simcenter STAR-CCM+ یا ابزار دیگر CFD هستید. این دوره می تواند اولین قدم در بهبود عملکرد شغلی شما و پیشبرد مسیر شغلی یا تحصیلی شما باشد. ما این دوره را ایجاد کرده‌ایم تا به شما کمک کنیم از دانش فیزیک جریان و دینامیک سیالات محاسباتی برای به دست آوردن راه‌حل‌های باکیفیت مسائل جریان و انتقال حرارت به بهترین شکل استفاده کنید. این دوره در مورد دستورالعمل استفاده از یک نرم افزار خاص نیست. Simcenter STAR-CCM+ به طور انحصاری برای تمام شبیه سازی های ارائه شده در این دوره استفاده شد. با این حال، اگر از نرم افزار عمومی یا تجاری دیگری استفاده شود، نتایج یادگیری یکسان خواهد بود، تا زمانی که دارای همان قابلیت ها باشد.

coursera دیود - اتصال pn و تماس نیمه هادی فلزی (Mitalearn-356164)

  • 3 hours 54 minutes
  • پیشرفته
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Wounjhang Park
درباره این دوره:

این دوره همچنین می تواند برای اعتبار آکادمیک به عنوان ECEA 5631، بخشی از مدرک کارشناسی ارشد CU Boulder در مهندسی برق، اخذ شود. این دوره بحث و تجزیه و تحلیل عمیقی در مورد اتصال pn و تماس‌های فلز-نیمه‌رسانا از جمله رفتار تعادلی، پاسخ‌های جریان و خازن تحت بایاس، شکست، رفتار غیر اصلاح‌کننده و اثر سطحی ارائه می‌دهد. شما از طریق تجزیه و تحلیل پیچیده و استفاده از دستگاه های الکترونیکی کار خواهید کرد. در پایان این دوره فراگیران قادر خواهند بود: 1. تجزیه و تحلیل اتصال pn در حالت تعادل و تحت بایاس، ویژگی‌های ظرفیت و جریان و رفتار شکست 2. تجزیه و تحلیل تماس فلز-نیمه هادی در حالت تعادل و تحت بایاس، خازن و ویژگی های جریان، تماس غیر یکسو کننده و اثرات سطحی

coursera دیودهای ساطع نور و لیزرهای نیمه هادی (Mitalearn-355739)

  • 5 hours 3 minutes
  • پیشرفته
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Juliet Gopinath
درباره این دوره:

این دوره همچنین می تواند برای اعتبار آکادمیک به عنوان ECEA 5605، بخشی از مدرک کارشناسی ارشد CU Boulder در مهندسی برق، اخذ شود. معرفی دوره آموزشی لیزرهای LED و نیمه هادی شما با دیودهای ساطع کننده نور نیمه هادی (LED) و لیزرها و قوانین مهم برای تجزیه و تحلیل، برنامه ریزی، طراحی و اجرای آنها آشنا خواهید شد. شما همچنین دانش خود را از طریق مجموعه مسائل چالش برانگیز تکالیف به کار خواهید گرفت تا درک خود را از مطالب تقویت کنید و شما را برای استفاده در حرفه خود آماده کنید. نتایج یادگیری دوره در پایان این دوره شما قادر خواهید بود… (1) دیود ساطع کننده نور نیمه هادی را طراحی کنید و کارایی را تجزیه و تحلیل کنید (2) یک لیزر نیمه هادی طراحی کنید (3) مواد نیمه هادی مناسب را برای دستگاه های ساطع کننده نور انتخاب کنید

coursera دیودهای ولتاژ بالا شاتکی و p-n (Mitalearn-353886)

  • 3 hours 9 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Bart Van Zeghbroeck
درباره این دوره:

این دوره همچنین می تواند برای اعتبار آکادمیک به عنوان ECEA 5722، بخشی از کارشناسی ارشد علوم CU Boulder در مهندسی برق اخذ شود. این دوره عمدتاً برای دانشجویان سال اول فارغ التحصیل علاقه مند به مهندسی یا علوم، همراه با متخصصان علاقه مند به الکترونیک قدرت و دستگاه های نیمه هادی است. این دومین دوره تخصصی در "دستگاه قدرت نیمه هادی" است که بر روی دیودها، ماسفت ها، IGBT تمرکز دارد، اما همچنین دستگاه های قدیمی (BJTs، Thyristors و TRIACS) و همچنین دستگاه های پیشرفته مانند کاربید سیلیکون (SiC) را پوشش می دهد. ) دیودهای شاتکی و ماسفت ها و همچنین HEMT های نیترید گالیوم (GaN). این تخصص یک نمای کلی از دستگاه‌ها، پیش‌زمینه فیزیک مورد نیاز برای درک عملکرد دستگاه، ساخت یک مدل مدار دستگاه از یک مدل دستگاه فیزیکی و شرح فناوری ساخت دستگاه از جمله بسته‌بندی را ارائه می‌دهد. این دوره دوم توضیحات مفصل تری از دیودهای شاتکی و p-n ولتاژ بالا ارائه می دهد که با پیشینه فیزیک نیمه هادی که برای تجزیه و تحلیل هر دو نوع دیود مورد نیاز است شروع می شود. ویژگی های اصلی نیمه هادی های کریستالی ارائه شده است که منجر به محاسبه چگالی حامل و جریان حامل می شود و در نتیجه مدل رانش- انتشار برای نیمه هادی های مورد علاقه ایجاد می شود. در ادامه، نگاهی دقیق به دیودهای شاتکی و سپس دیودهای p-n، با تمرکز بر شاخص‌های اصلی از جمله مقاومت روشن، ولتاژ شکست و ظرفیت دیود است. برای هر دیود، تجزیه و تحلیل سپس به مدل SPICE مربوطه مرتبط می شود. در نهایت، تلفات دیود قدرت - هم تلفات در حالت و هم تلفات سوئیچینگ - در یک مدار مبدل مورد بررسی قرار می‌گیرند، از جمله مقایسه دیودهای p-n سیلیکونی و دیودهای شاتکی 4H-SiC. اهداف آموزشی: • به دانش آموزان درک دقیقی از دیودهای شاتکی ولتاژ بالا و p-n ارائه دهید. • دانش آموزان قادر خواهند بود پارامترهای کلیدی دیود را بر اساس ساختار فیزیکی خود محاسبه کنند. • دانش آموزان می توانند مدل های SPICE را برای دیودهای شاتکی و p-n بسازند.

coursera رابط با Raspberry Pi (Mitalearn-355501)

  • 4 hours 12 minutes
  • مناسب همه
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Ian Harris
درباره این دوره:

Raspberry Pi از انواع دستگاه های ورودی/خروجی مبتنی بر پروتکل هایی مانند HDMI، USB و Ethernet برای برقراری ارتباط با دنیای خارج استفاده می کند. در این کلاس یاد خواهید گرفت که چگونه از این پروتکل ها با سایر دستگاه های خارجی (حسگرها، موتورها، GPS، جهت گیری، صفحه نمایش LCD و غیره) استفاده کنید تا دستگاه اینترنت اشیا خود را با دنیای واقعی تعامل کنید. اکثر دستگاه های فیزیکی از سیگنال های آنالوگ استفاده می کنند. با این حال سخت افزار کامپیوتر دیجیتال است، بنابراین در این کلاس شما یاد خواهید گرفت که چگونه این سیگنال ها به عقب و جلو تبدیل می شوند و چگونه باید هنگام برنامه ریزی دستگاه خود به آن توجه کرد. طراحی اولیه یک سیستم حسگر محرک نیز پوشش داده خواهد شد. همچنین یاد خواهید گرفت که چگونه سیستم‌های سخت‌افزاری پیچیده‌تری را با استفاده از بردهای توسعه Raspberry Pi بسازید تا دستگاه‌های سرگرم‌کننده و هیجان‌انگیز IoT ایجاد کنید. لطفا توجه داشته باشید که این دوره شامل تالار گفتگو نمی باشد.

coursera رابط با آردوینو (Mitalearn-355416)

  • 3 hours 54 minutes
  • مناسب همه
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Ian Harris
درباره این دوره:

آردوینو با دریافت ورودی‌های دستگاه‌های الحاقی مانند حسگرها، محیط را حس می‌کند و می‌تواند با تنظیم چراغ‌ها، موتورها و سایر محرک‌ها، دنیای اطراف را کنترل کند. در این کلاس با نحوه و زمان استفاده از انواع سنسورها و نحوه اتصال آنها به آردوینو آشنا خواهید شد. از آنجایی که دنیای بیرونی از سیگنال‌های پیوسته یا آنالوگ استفاده می‌کند و سخت‌افزار دیجیتالی است، خواهید آموخت که چگونه این سیگنال‌ها به عقب و جلو تبدیل می‌شوند و چگونه باید در هنگام برنامه‌ریزی دستگاه خود به این موضوع توجه کرد. همچنین با استفاده از شیلدهای مخصوص آردوینو و کتابخانه‌های نرم‌افزار شیلد برای ارتباط با دنیای واقعی آشنا خواهید شد. لطفا توجه داشته باشید که این دوره شامل تالار گفتگو نمی باشد.

coursera راندمان نوری و وضوح تصویر (Mitalearn-355841)

  • 5 hours 40 minutes
  • پیشرفته
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Robert McLeod
درباره این دوره:

این دوره همچنین می تواند برای اعتبار آکادمیک به عنوان ECEA 5601، بخشی از مدرک کارشناسی ارشد CU Boulder در مهندسی برق، اخذ شود. ابزارهای نوری نحوه دیدن ما از جهان هستند، از عینک های اصلاحی گرفته تا آندوسکوپ های پزشکی، دوربین های تلفن همراه و تلسکوپ های مداری. این دوره به شما یاد می دهد که چگونه چنین سیستم های نوری را با تکنیک های ساده ریاضی و گرافیکی طراحی کنید. طراحی سیستم نوری مرتبه اول که در دوره قبل توضیح داده شد برای طراحی اولیه یک سیستم تصویربرداری نوری مفید است اما انرژی و وضوح سیستم را پیش بینی نمی کند. این دوره در مورد انتشار شدت برای پرتوهای گاوسی و منابع نامنسجم بحث می کند. همچنین پیشینه ریاضی مورد نیاز برای طراحی یک سیستم نوری با میدان دید و وضوح مورد نیاز را معرفی می کند. همچنین یاد خواهید گرفت که چگونه این ویژگی های سیستم نوری خود را با استفاده از ابزار طراحی استاندارد صنعتی، OpticStudio by Zemax تجزیه و تحلیل کنید.

Suggestions