Course catalog

Course duration

Course provider

Topic

Categories

Showing 1-15 of 15 items.

linkedin آموزش با تکنولوژی (Mitalearn-66943)

  • 2 hours 30 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 21 June 2026
  • Author: Kevin Kelly
درباره این دوره:

"تکنولوژی" را در آموزش خود قرار دهید. بیاموزید که چگونه از فناوری برای بهبود طراحی دوره، برنامه ریزی درس، ارائه ها، فعالیت های درون کلاسی، ارزیابی ها و موفقیت و مشارکت دانش آموزان استفاده کنید.

rnrn سپس نشان می دهد که چگونه می توان از فناوری در سه حوزه کلیدی استفاده کرد: پیدا کردن، ایجاد و به اشتراک گذاری محتوا با دانش آموزان. تسهیل فعالیت های کلاسی؛ و ارزیابی یادگیری در کلاس درس یا آنلاین.

coursera آموزش موسیقی عامه پسند در کلاس درس (Mitalearn-361162)

  • 2 hours 26 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Krystal Banfield,David Alexis
درباره این دوره:

آموزش موسیقی عامه پسند در کلاس درس رویکردهای آموزش موسیقی عامه پسند از جوامع فرهنگی غنی در ایالات متحده را بررسی می کند. دانش‌آموزان در این دوره روش‌های آموزشی را یاد می‌گیرند که جوانان را با اصول بداهه‌نویسی، فناوری، ترانه سرایی، تنظیم موسیقی فیلم و نوشتن با نقاط قوت گروه‌های کوچک درگیر می‌کند. این دوره نحوه ادغام اصول مربوط به فرهنگ معتبر و رشد مثبت جوانان را با آموزش موسیقی معاصر مدل می کند، در حالی که ابزارهایی برای ارزیابی و مستندسازی یادگیری و پیشرفت برنامه ارائه می دهد. دانش آموزان در این دوره مهارت های آموزشی خود را با استفاده از اصول آموزش موسیقی معاصر اصلاح می کنند. محتوا و رویکردها برای برنامه‌های موسیقی متوسطه در نظر گرفته شده‌اند، اما می‌توانند برای سطوح پایه ابتدایی تطبیق داده شوند. همه دروس بر اساس استانداردهای اصلی آموزش موسیقی همراه با توصیه هایی برای ارزیابی هستند.

linkedin آموزش نحوه افزایش مشارکت یادگیرنده (Mitalearn-90658)

  • 41 minutes
  • متوسط
  • Release date: 21 June 2026
  • Author: Karl Kapp
درباره این دوره:

دانش آموزان درگیر به یادگیرندگان فعال تر تبدیل می شوند. با آموزش به روشی تعاملی تر و همه جانبه تر، به دانش آموزان کمک کنید تا برای موفقیت آماده شوند. در این دوره، پروفسور و طراح آموزشی، کارل کاپ، استراتژی‌های آموزشی را بررسی می‌کند که فراگیران را درگیر می‌کند و یادگیری را ثابت می‌کند - چه به صورت حضوری یا در یک محیط کلاس آنلاین تدریس کنید. شکل‌های مختلف درس و فعالیت‌هایی را که تعامل شناختی، حفظ دانش و همکاری را افزایش می‌دهند، کاوش کنید. دکتر کاپ ابزارهای آزمایش شده و پیشرفته، از جمله کارت ها و نمودارهای فهرست و ابزارهای دیجیتالی مانند ویکی ها و وبلاگ ها را بررسی می کند.

linkedin ارتباطات در کلاس درس قرن بیست و یکم (Mitalearn-82515)

  • 2 hours 5 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 28 June 2026
  • Author: Oliver Schinkten
درباره این دوره:

ارتباط برای موفقیت دانش آموز بسیار مهم است. ابزارهای فناوری متنوعی که در دسترس مربیان قرن بیست و یکم است، توانایی شما را برای ارائه بازخورد سریع و مؤثر به دانش‌آموزان، صرفه‌جویی در وقت کلاس و تسریع پیشرفت دانش‌آموزان افزایش می‌دهد. در طول این دوره، الیور شینکتن بررسی می کند که چگونه معلمان می توانند از ابزارهای مبتنی بر اینترنت مانند کنفرانس ویدیویی و صوتی، سیستم های مدیریت یادگیری و رسانه های اجتماعی برای برقراری ارتباط موثرتر با دانش آموزان، والدین و سایر مربیان استفاده کنند. الیور علاوه بر پوشش تئوری‌های اساسی ارتباطات، نکات قدرتمندی را برای ابزارهای همکاری ضروری مانند Google Drive، Gmail، Google Hangouts، Collaborize Classroom و غیره ارائه می‌دهد.

linkedin استراتژی های اصلی برای تدریس در ویرایش عالی (Mitalearn-74066)

  • 2 hours
  • مبتدی
  • Release date: 28 June 2026
  • Author: Karl Kapp
درباره این دوره:

به پروفسور کارل کاپ بپیوندید تا با راهبردهایی برای تعامل و آموزش موفقیت‌آمیز دانش‌آموزان، در حالی که به اهداف انتشاراتی و شغلی خود دست می‌یابند، به مربیان دوره بالاتر بپیوندید. وقتی صحبت از استراتژی‌های داخل کلاس می‌شود، کارل افزایش مهارت‌های تفکر انتقادی دانش‌آموزان، آموزش با فناوری، معرفی منابع بیرونی و حفظ دقت تحصیلی را پوشش می‌دهد. در خارج از کلاس، او به اساتید نشان می دهد که چگونه به روز بمانند، با چشم انداز دانشگاهی در حال تحول سازگار شوند و برای موفقیت شغلی با همسالان خود همکاری کنند.

linkedin استراتژی های تفکر بصری (Mitalearn-61724)

  • 21 minutes
  • متوسط
  • Release date: 21 June 2026
  • Author: Philip Yenawine
درباره این دوره:

چه می شد اگر معلمان به جای سخنرانی با سوال درس می دادند؟ اگر از دانش‌آموزان خواسته می‌شد که به جای بازگرداندن فکر کنند، چه؟ استراتژی‌های تفکر بصری (VTS) مدل استاندارد تدریس را با تشویق سبک یادگیری بازتاب و پاسخ به چالش می‌کشد. VTS که توسط مربی هنر فیلیپ یناوین و روانشناس رشد، ابیگیل هاوسن طراحی شده است، بر توانایی طبیعی کودکان برای مشاهده تکیه دارد و از تصاویر به عنوان نقطه شروع یادگیری استفاده می کند. معلم سوالات باز می پرسد. دانش آموزان منعکس می کنند و پاسخ می دهند. ثابت شده است که این فرآیند مهارت های تفکر انتقادی، توسعه زبان، اعتماد به نفس و همکاری را تقویت می کند. VTS را در محل کار در سه مدرسه لوئیزیانا تماشا کنید و دریابید که چه روش‌های آموزشی جایگزینی مانند این ممکن است برای کلاس‌های درس آمریکا وجود داشته باشد.

linkedin تکنیک های تدریس: ایجاد یادگیری چند رسانه ای (Mitalearn-66909)

  • 56 minutes
  • مبتدی
  • Update date: 21 June 2026
  • Author: Renaldo Lawrence
درباره این دوره:

دانش آموزان به آموزشی نیاز دارند که آنها را برای موفقیت در دنیای فنی در حال تغییر آماده کند.rn این دوره به مربیان نشان می دهد که چگونه محتوا را به ارائه های چند رسانه ای تعاملی و جذاب برای یادگیری متمایز و معکوس منتقل کنند.

rnrn سپس رنالدو مربیان را از طریق بازنویسی طرح‌ها و اهداف درسی، ایجاد دارایی‌های ویدیویی و صوتی، انتشار پروژه به صورت آنلاین و گنجاندن برنامه درسی چند رسانه‌ای جدید در کلاس راهنمایی می‌کند.

linkedin تکنیک های تدریس: مدیریت کلاس درس (Mitalearn-56573)

  • 52 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 28 June 2026
  • Author: Aaron Quigley
درباره این دوره:

مربیان K-12: یک فرهنگ کلاسی ایجاد کنید که باعث افزایش موفقیت و کاهش اختلال می شود - بدون اینکه مانع خلاقیت یا تمایل دانش آموزان شما به یادگیری شود. در این دوره (اولین دوره ما با بچه های واقعی در یک محیط کلاس درس)، آرون کویگلی به شما نشان می دهد که چگونه با به حداقل رساندن رفتار خارج از وظیفه و افزایش مشارکت دانش آموزان، محیط های متمرکز بر یادگیری ایجاد کنید. بیاموزید که چگونه ویژگی های مدیران کلاس درس را پرورش دهید، حواس پرتی را کاهش دهید، دستورالعمل های واضح بدهید و در صورت لزوم مشکلات را تشدید کنید. آرون همچنین راهنماهایی را برای ایجاد یک فرهنگ کلاسی مثبت ارائه می‌کند که دانش‌آموزان را در هر کجای بعدی برای موفقیت آماده می‌کند.

Related Skills

linkedin تکنیک های تدریس: یادگیری پروژه محور (Mitalearn-68099)

  • 41 minutes
  • متوسط
  • Release date: 28 June 2026
  • Author: Dayna Laur
درباره این دوره:

آیا می‌خواهید دانش‌آموزان را برای آزمون‌های پرمخاطره آماده کنید و در عین حال آنها را تشویق کنید تا عمیق‌تر در مورد موضوع فکر کنند؟ یادگیری پروژه محور می تواند با تشویق دانش آموزان به کشف چالش های دنیای واقعی به پر کردن شکاف کمک کند. در این دوره، Dayna Laur به بررسی مبانی یادگیری مبتنی بر پروژه، تعریف یادگیری معتبر و تفاوت یادگیری مبتنی بر پروژه با یادگیری "مشکل محور" می پردازد. این دوره دستورالعمل هایی را برای استفاده از یادگیری پروژه محور در کلاس درس، از ایجاد و ساخت پروژه ها تا ارزیابی یادگیری دانش آموزان در طول مسیر ارائه می دهد. این دوره را تماشا کنید تا یاد بگیرید که چگونه یادگیری دانش‌آموز را معتبرتر و مرتبط‌تر کنید.

linkedin تکنیک های تدریس: یادگیری ترکیبی (Mitalearn-81070)

  • 1 hours 37 minutes
  • متوسط
  • Release date: 21 June 2026
  • Author: Chris Mattia
درباره این دوره:

یادگیری ترکیبی همه چیز در مورد دانش آموزان است: ترکیب آموزش با منابع دیجیتال برای کمک به افزایش موفقیت و مشارکت دانش آموزان. در این دوره، کریس ماتیا جنبه‌های مختلف یادگیری ترکیبی را بررسی می‌کند و دستورالعمل‌هایی را برای ایجاد یک کلاس درس ترکیبی که نیازهای یادگیری متنوع دانش‌آموزان را برآورده می‌کند، ارائه می‌کند. این تکنیک‌ها به فناوری‌هایی مانند Google Apps، دستگاه‌های Android و iOS، ویدئو، سیستم‌های مدیریت یادگیری (LMS) و ابزارهای منبع باز مانند WordPress برای ترویج اشتراک‌گذاری و همکاری متکی هستند. تماشا کنید و یاد بگیرید که چگونه از یادگیری ترکیبی برای ایجاد درس های پویا، جذاب و متمرکز بر دانش آموز استفاده کنید.

linkedin شهروندی دیجیتال (Mitalearn-85133)

  • 1 hours 31 minutes
  • متوسط
  • Release date: 28 June 2026
  • Author: Oliver Schinkten
درباره این دوره:

شهروند دیجیتال بودن به چه معناست؟ شهروندان دیجیتال خوب از فناوری به روش های مناسب و محترمانه استفاده می کنند و در هر گوشه ای از اینترنت جامعه ایجاد می کنند. در آموزش قرن بیست و یکم، کمک به دانش‌آموزان برای تبدیل شدن به شهروندان دیجیتالی خوب - که ارتباط برقرار می‌کنند، جستجو می‌کنند و ایمن می‌مانند - بخشی از مسئولیت‌های هر مربی است.

rnrn الیور شینکتن تأثیر ردپای دیجیتال ما را توصیف می کند. او نحوه شرکت در جوامع آنلاین، کمک به دانش‌آموزان در مقابله با زورگویی سایبری، عاری کردن رایانه‌ها از ویروس‌ها و بدافزارها و خرید ایمن آنلاین را نشان می‌دهد.

rnrn اما اگر به هر دلیلی از اینترنت استفاده می کنید - برای ارتباط، بازی کردن، خرید آنلاین، تعامل در جوامع یا هر دلیل دیگری - درک شهروندی دیجیتال مهم است. درک حقوق و مسئولیت های خود به شما کمک می کند که ایمن بمانید و تجربه آنلاین بهتری داشته باشید.

linkedin فناوری آموزشی برای موفقیت دانش آموزان (Mitalearn-78554)

  • 1 hours 6 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 21 June 2026
  • Author: Renaldo Lawrence
درباره این دوره:

فن آوری می تواند نقش مهمی در کلاس درس داشته باشد و باعث ایجاد تعامل و حفظ دانش شود. در اینجا رنالدو لارنس فهرستی از فن‌آوری‌های آموزشی عملی را جمع‌آوری کرده است که به آسانی در آموزش گنجانده می‌شوند و به دانش‌آموزان کمک می‌کنند هم در کلاس و هم خارج از کلاس موفق شوند. او به شما کمک می کند تا چشم انداز فناوری ed را ارزیابی کنید، تعیین کنید چه فناوری هایی برای کلاس شما مناسب هستند، و نمونه هایی ملموس از نحوه اجرای آنها ارائه می دهد. این نکات همه چیز را از منابع وب، برنامه‌ها و ویدیو گرفته تا نقشه‌ها و کتاب‌های الکترونیکی را پوشش می‌دهد. برای یافتن ابزاری که دانش‌آموزان شما را به سطح بعدی می‌برد، تماشا را شروع کنید.

linkedin گیمیفیکیشن یادگیری (Mitalearn-58953)

  • 2 hours 16 minutes
  • متوسط
  • Release date: 21 June 2026
  • Author: Karl Kapp
درباره این دوره:

گیمیفیکیشن عنصری است که در طراحی آموزشی مورد استفاده قرار نمی گیرد، اما برای درگیر کردن یادگیرندگان امروزی و تسلط بر محتوا بسیار مهم است. در این دوره، پروفسور، طراح بازی آموزشی و نویسنده کارل کاپ، پایه‌های نظریه را پایه‌ریزی می‌کند، نمونه‌هایی از گیمیفیکیشن را در سه سناریو یادگیری در دنیای واقعی ارائه می‌کند و پویایی گیمیفیکیشن (معروف به آنچه بازی‌ها را سرگرم‌کننده می‌کند!): فرار می‌کند. ، جمع آوری، کشف، شناسایی الگو، و سایر فعالیت های ریسک/پاداش. به علاوه، یاد بگیرید که عناصر مختلف گیمیفیکیشن - از تعیین اهداف گرفته تا ارائه بازخورد چند بعدی و ارتقاء سطح - را برای کلاس درس خود قرار دهید. اگر تجربه بازی ندارید، نگران نباشید. پروفسور کاپ بر روی گیمیفیکیشن به عنوان یک حساسیت طراحی تمرکز می کند و اصول را برای گیمرها و غیرگیمرها به طور یکسان روشن می کند.

linkedin نکات معلم (Mitalearn-46866)

  • 8 hours 26 minutes
  • متوسط
  • Update date: 28 June 2026
  • Author: Aaron Quigley
درباره این دوره:

در این دوره، نویسنده و مربی، آرون کویگلی به شما نشان می دهد که چگونه با آخرین فن آوری های آموزشی و تکنیک های مدیریت کلاس به روز بمانید. او شما را با نکات جدیدی آشنا می کند که می توانید از آنها برای کارآمدی بیشتر و افزایش موفقیت دانش آموزان استفاده کنید. آرون مفاهیمی مانند کلاس درس معکوس، استانداردهای اصلی مشترک و نقش رسانه های اجتماعی در آموزش را پوشش می دهد. این دوره همچنین انواع برنامه‌های بهره‌وری، سیستم‌های مدیریت یادگیری و سایر فناوری‌ها را با استفاده از یک رویکرد مبتنی بر پروژه که محیط واقعی K-12 یا کلاس درس دانشگاه را شبیه‌سازی می‌کند، پوشش می‌دهد.

linkedin ورق زدن کلاس درس (Mitalearn-47920)

  • 41 minutes
  • متوسط
  • Release date: 28 June 2026
  • Author: Aaron Quigley
درباره این دوره:

کلاس خود را وارونه کنید و زمان بیشتری برای تدریس پیدا کنید. در این دوره، مربی، آرون کویگلی نشان می‌دهد که چگونه با شروع یادگیری آنلاین قبل از شروع کلاس، K-12 یا کلاس کالج خود را "تغییر" کنید. این رویکرد جدید به معلمان اجازه می‌دهد تا شخصاً محتوا را تقویت کرده و عمیق‌تر کنند، در حالی که دانش‌آموزان را با مطالب جدید به خانه می‌فرستند. در این ارائه، آرون نشان می‌دهد که چگونه و چرا کلاس‌های درس معکوس کار می‌کنند، به اشکالات احتمالی می‌پردازد (مثل اینکه وقتی دانش‌آموزان فناوری در خانه ندارند چه باید کرد)، و نکاتی را برای اجرای کلاس درس معکوس در مدرسه ارائه می‌دهد.

Suggestions