Course catalog

Course duration

Course provider

Topic

Categories

Showing 121-140 of 201 items.

coursera طراحی وب سایت: Wireframes تا نمونه های اولیه (Mitalearn-366415)

  • 5 hours 20 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Roman Jaster
درباره این دوره:

این دوره بر روی کاربرد تحقیقات اولیه UX در رابط های کاربر واقعی متمرکز شده است: ایجاد قاب های سیمی، مدل های با وفاداری بالا، و نمونه های اولیه قابل کلیک. در طول راه همچنین بحث خواهیم کرد: - طراحی وب سایت واکنش گرا و چالش های وب موبایل - رویکرد اول موبایل - تایپوگرافی وب - ارتباط بین طراحی و برنامه نویسی و اینکه آیا دانستن کدنویسی مهم است یا خیر - فن آوری های مختلف وب که باعث کارکرد وب می شوند، مانند HTML، CSS، جاوا اسکریپت، کدگذاری سمت سرور و پایگاه های داده. این دوره ادامه دوره طراحی وب: استراتژی و معماری اطلاعات است که در آن دانش آموزان نیمه اول یک پروژه در مقیاس بزرگ را به پایان رساندند - توسعه یک طرح جامع برای یک وب سایت پیچیده. اگر قصد دارید تکالیف این دوره را برای کسب گواهی تکمیل کنید، ابتدا باید دوره استراتژی و معماری اطلاعات را تکمیل کنید تا مواد و داده های مورد نیاز برای شروع ساخت وایرفریم و ماکت در این دوره را داشته باشید. این چهارمین و آخرین دوره در تخصص طراحی UI/UX است که رویکردی طراحی محور را برای طراحی رابط کاربری (UI) و تجربه کاربر (UX) ارائه می‌کند و آموزش‌های عملی و مبتنی بر مهارت را با محوریت دیدگاه ارتباطات بصری ارائه می‌کند. به جای تمرکز بر بازاریابی یا برنامه نویسی به تنهایی. این دوره‌ها برای هر کسی که تجربه‌ای در طراحی گرافیک یا بصری دارد و می‌خواهد مجموعه مهارت‌های خود را در UI یا UX برای طراحی اپلیکیشن و وب ایجاد کند، ایده‌آل است. همچنین برای هر کسی که تجربه ای در توسعه وب جلو یا عقب یا تعامل انسان و رایانه دارد و می خواهد مهارت های طراحی بصری و تجزیه و تحلیل خود را برای UI یا UX تقویت کند، ایده آل است.

coursera طراحی وب سایت: استراتژی و معماری اطلاعات (Mitalearn-366296)

  • 4 hours 8 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Roman Jaster
درباره این دوره:

این دوره بر چالش های اولیه تجربه کاربر (UX) در تحقیق، برنامه ریزی، تعیین اهداف، درک کاربر، ساختار محتوا و توسعه توالی های تعاملی متمرکز است. در حالی که مفاهیم تحت پوشش به بسیاری از انواع رسانه های تعاملی (برنامه ها، کیوسک های دیجیتال، بازی ها) ترجمه می شوند، تمرکز اصلی ما بر روی طراحی وب سایت های واکنش گرا و معاصر خواهد بود. در این دوره شما نیمه اول یک پروژه در مقیاس بزرگ را تکمیل خواهید کرد – ایجاد یک طرح جامع برای یک وب سایت پیچیده – با تعریف استراتژی و محدوده سایت و همچنین توسعه معماری اطلاعات و ساختار کلی آن. در طول راه همچنین بحث خواهیم کرد: - شرح شغل های مختلف در صنعت طراحی وب و جایی که مهارت های UX و UI در این طیف قرار می گیرند - تفاوت بین برنامه های بومی و وب سایت ها - تفاوت رویکردهای چابک در مقابل آبشار - پرسونای کاربر و پرسونای سایت - تست کاربر کار و دانش در این دوره در آخرین دوره در تخصص طراحی UI/UX، طراحی وب: Wireframes to Prototypes ادامه می یابد، جایی که شما در نهایت به وایرفریم ها، مدل های بصری و نمونه های اولیه قابل کلیک خواهید پرداخت. این سومین دوره در تخصص طراحی UI/UX است که رویکردی طراحی محور را برای طراحی رابط کاربری (UI) و تجربه کاربر (UX) ارائه می‌کند و آموزش‌های عملی و مبتنی بر مهارت را ارائه می‌دهد که حول محور دیدگاه ارتباطات بصری متمرکز است. نسبت به بازاریابی یا برنامه نویسی به تنهایی. این دوره‌ها برای هر کسی که تجربه‌ای در طراحی گرافیک یا بصری دارد و می‌خواهد مجموعه مهارت‌های خود را در UI یا UX برای طراحی اپلیکیشن و وب ایجاد کند، ایده‌آل است. همچنین برای هر کسی که تجربه ای در توسعه وب جلو یا عقب یا تعامل انسان و رایانه دارد و می خواهد مهارت های طراحی بصری و تجزیه و تحلیل خود را برای UI یا UX تقویت کند، ایده آل است.

coursera عصر جفرسون [coursera] (Mitalearn-365225)

  • 5 hours 48 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 27 June 2026
  • Author: Professor Peter S. Onuf
درباره این دوره:

این دوره مروری بر کار توماس جفرسون و دیدگاه‌های ارائه شده توسط دانشگاه ویرجینیا با مشارکت توماس جفرسون Monticello ارائه می‌کند. UVA و Monticello با هم به عنوان میراث جهانی یونسکو به رسمیت شناخته شده اند.

coursera عصر کلیساها (Mitalearn-364052)

  • 7 hours 30 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Howard Bloch
درباره این دوره:

coursera علم و دین 101 (Mitalearn-367792)

  • 9 hours 51 minutes
  • مناسب همه
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Denis Lamoureux
درباره این دوره:

این دوره به بررسی ماهیت علم و دین می پردازد و سعی می کند روابط احتمالی بین آنها را کشف کند. هدف اصلی این است که این افسانه رایج را که علم و دین در یک تضاد بی پایان ریشه دوانده اند، از بین ببرد. در نتیجه، این درس استدلال می کند که اگر حدود علم و دین رعایت شود، رابطه آنها می تواند مکمل هم باشد. موضوعات عبارتند از: مقوله‌های علم و دین و اصول بنیادین، تعاریف علم و دین، مدل‌ها و روابط علم و دین، طراحی هوشمندانه و وحی طبیعی، ماجرای گالیله، زمین‌شناسی و طوفان نوح، تکامل و باورهای دینی داروین، «تکامل» مدرن. در مقابل بحث «آفرینش»، مسئله شر، و تفاسیر شرح های کتاب مقدس در پیدایش 1-11. این دوره از یک سبک آموزشی سازنده استفاده می کند تا دانش آموزان بتوانند دیدگاه های شخصی خود را در مورد رابطه بین علم و دین و در مورد هر یک از موضوعات ذکر شده در بالا توسعه دهند. کالج سنت جوزف یک کالج کاتولیک، کارشناسی و هنرهای لیبرال در پردیس دانشگاه آلبرتا است. این یک موسسه مستقل است که به دانشگاه آلبرتا وابسته است. Denis O. Lamoureux استاد علم و دین در کالج سنت جوزف در دانشگاه آلبرتا است. او نویسنده آفرینش تکاملی: رویکرد مسیحی به تکامل (2008)، تکامل: کتاب مقدس و طبیعت بگو بله! (2016)، و کتاب مقدس و علم باستان: اصول تفسیر (2020). Lamoureux یک دانشیار پژوهشی در دیرینه شناسی است و در ده ها مقاله علمی مشارکت داشته است. او در کتاب Who's Who of theology and Science ذکر شده است و بیش از 600 سخنرانی در سراسر ایالات متحده و کانادا ارائه کرده است. Lamoureux دارای سه به دست آورده است مدارک دکتری - دندانپزشکی، الهیات و زیست شناسی.

coursera علم و فناوری در میراث فرهنگی سیلا (Mitalearn-365293)

  • 2 hours 55 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: YOUM, Young-il,Im, Gyeong Soon,Kim, Kang-Tae
درباره این دوره:

علم و فناوری در میراث سیلا این دوره به بررسی جنبه های علمی و فناوری میراث فرهنگی سیلا، یک سلسله باستانی در کره و ارتباط آن با سایر تمدن های باستانی در جهان می پردازد. مجموعه سخنرانی ها میراث فرهنگی عمده سیلا را شامل می شود: Bulguksa، Seokguram، Cheomseongdae، Poseokjeong، Sacred Bell of Great King Seongdeok، و متالورژی. توسعه مدرن در علم و فناوری بیشتر در غرب رخ داد. اما در دوران باستان، در بسیاری از کشورهای خارج از غرب، پیشرفت‌های مختلفی در علم و فناوری صورت گرفت. از این نظر، این مجموعه سخنرانی ها با هدف دستیابی به درک بهتر از پیشرفت علم و فناوری در سلسله سیلا از طریق تجزیه و تحلیل علمی و تکنولوژیکی خواص فرهنگی سیلا است.

coursera علوم انسانی زیست محیطی آسیا: مناظر در حال گذار (Mitalearn-364307)

  • 7 hours 6 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Andrea Riemenschnitter
درباره این دوره:

در این دوره با حضور محققان بسیاری از دانشگاه زوریخ و موسسات بین‌المللی، شما را با برخی از پر جنب و جوش‌ترین گرایش‌های فرهنگی مرتبط با درک چشم‌انداز، تخریب، حفاظت و توانبخشی که در حال حاضر در نیمکره آسیایی در گردش هستند، آشنا می‌کنیم. شما در مورد مفاهیم منظر در ادیان آسیایی، فلسفه، علوم اجتماعی، تاریخ و هنر و طنین آنها در پروژه های محیطی منتخب در چین، هند و ژاپن خواهید آموخت. علاوه بر این، در مورد چگونگی بازتاب انتقادی آنها در زمینه علوم انسانی زیست محیطی بحث خواهیم کرد و مشاهده خواهیم کرد که چگونه یک رویکرد بین رشته ای نسبت به اکوسیستم های منطقه ای گذشته و حال فراتر از راه حل های فناورانه عملی برای کاهش آسیب های زیست محیطی می رسد. با دنبال کردن ما در مسیرها و مسیرهای مختلف ما از طریق پنج ماژول دوره، با دلایل بسیاری مواجه خواهید شد که چرا علوم انسانی محیط زیست به مطالعه پروژه هایی می پردازند که در تلاش برای تغییر نگرش ها، ارزش ها و الگوهای رفتاری رایج مردم به منظور رهایی از بحران جهانی شدن سریع است. چگونه در مورد آن پیش می روند پس از آشنایی با داستان‌هایی که مناظر آسیا – و بازنمایی‌های مناظر – در مورد روابط واقعی و احتمالی انسان و طبیعت می‌گویند، می‌توانید پتانسیل آن‌ها را برای ایجاد تغییر مورد نظر مقایسه و ارزیابی کنید و طیف وسیعی از اقدامات خود را به عنوان یک ذینفع آگاه تعریف کنید. آینده پایدار چیزی که مسلماً کمتر جذاب نیست: شما یاد خواهید گرفت که چگونه از طیف وسیعی از اشکال زیبایی‌شناختی زیست‌محیطی که با تعامل خلاقانه با دنیای فراتر از انسان‌ها زندگی ما را مسحور می‌کنند، قدردانی کنید. شما می توانید پنج ماژول دوره را به طور متوالی دنبال کنید یا فقط ماژول هایی را که بیشتر مورد علاقه شما هستند مطالعه کنید. اگر می خواهید گواهینامه کسب کنید، باید تمام ماژول ها از جمله آزمون های پایان هر ماژول را تکمیل کنید. اینها موضوعات 5 ماژول این دوره هستند: ماژول 1: مفاهیم چشم انداز گذشته و حال و زیربنای کیهانی آنها. ماژول 2: مناظر درهم تنیده شامل جریان های فرهنگی مفاهیم و اشکال، باغ های معاصر در حال حرکت، مرثیه های نوستالژیک مکان های تخریب شده و پروژه های بازسازی روستایی. ماژول 3: بحث در مورد دو جامعه دینی در هند (پارسی زرتشتیان و جامعه Auroville) و ارتباط آنها با محیط زیست. ماژول 4: بحث های زیست محیطی با مفاهیم مذهبی و اعمال اجتماعی و مشکل دفع زباله در هند. ماژول 5: جنبش‌های زیست‌محیطی و تأثیر فوکوشیما بر نگرش نسبت به انرژی هسته‌ای در ژاپن، فعالیت‌های خلاقانه شامل پروژه‌های هنری و مستند برای اعتراض به آلودگی و تخریب چشم‌انداز و افزایش آگاهی زیست‌محیطی در سینوکره، و مفاهیم نوظهور برای زندگی اجتماعی پایدار در کره زمین. .

coursera عناصر اساسی طراحی: اصول طراحی و مرور کلی نرم افزار (Mitalearn-365786)

  • 40 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Lori Poole
درباره این دوره:

طراحی برای یک سازمان، در عین حال که نیاز به مهارت فنی دارد، فقط به دانستن نحوه استفاده از یک برنامه صفحه بندی مانند InDesign یا دستکاری عکس ها با استفاده از فتوشاپ نیست. طراح یک داستان سرای بصری است، شخصی که کلمات را با تصاویر و تایپوگرافی جفت می کند تا اطلاعات را به بهترین نحو به مخاطب منتقل کند. طراحی خوب احساسات را برمی انگیزد و اخبار روز را با وضوح و لحن مناسب ارائه می دهد. کارت ویزیت، بروشور یا وب‌سایتی که طراحی خوبی دارد، محتوایی را ارائه می‌دهد که جذاب‌تر، آسان‌تر قابل درک و پردازش سریع‌تر است. طراحی به معنای «زیبا جلوه دادن» نیست، بلکه در مورد محتوا، چیدمان و تحلیل مخاطب است.

coursera عناصر بصری طراحی رابط کاربری (Mitalearn-363593)

  • 3 hours 29 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Michael Worthington
درباره این دوره:

این دوره طراحی محور به بررسی این سوال می پردازد که یک رابط چیست و یک طراح چه نقشی در ایجاد یک رابط کاربری ایفا می کند. یادگیری نحوه طراحی و بیان معنا با استفاده از رنگ، نوع و تصویر برای ایجاد عملکرد واضح و یکپارچه رابط ها ضروری است. از طریق مجموعه‌ای از سخنرانی‌ها و تمرین‌های بصری، روی بسیاری از عناصر و اجزای فردی که مجموعه مهارت‌های یک طراح رابط را تشکیل می‌دهند، تمرکز خواهید کرد. در پایان این دوره، شما قادر خواهید بود عناصر رسمی کلیدی طراحی رابط کاربری واضح، سازگار و بصری را توصیف کنید و مهارت های آموخته شده خود را در طراحی یک رابط مبتنی بر صفحه نمایش ثابت به کار ببرید. این اولین دوره در تخصص طراحی UI/UX است که رویکردی طراحی محور را برای طراحی رابط کاربری (UI) و تجربه کاربر (UX) ارائه می دهد و آموزش های عملی و مبتنی بر مهارت را ارائه می دهد که حول محور چشم انداز ارتباطات بصری متمرکز است، به جای اینکه بر روی بازاریابی یا برنامه نویسی متمرکز باشد. این دوره‌ها برای هر کسی که تجربه‌ای در طراحی گرافیک یا بصری دارد و می‌خواهد مجموعه مهارت‌های خود را در UI یا UX برای طراحی اپلیکیشن و وب ایجاد کند، ایده‌آل است. همچنین برای هر کسی که تجربه ای در توسعه وب جلو یا عقب یا تعامل انسان و رایانه دارد و می خواهد مهارت های طراحی بصری و تجزیه و تحلیل خود را برای UI یا UX تقویت کند، ایده آل است.

coursera عناصر چاپی و دیجیتالی طراحی: برندسازی و تجربه کاربری (Mitalearn-365905)

  • 45 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Lori Poole
درباره این دوره:

پروژه های طراحی گرافیکی را می توان در قالب چاپی یا دیجیتال یا هر دو ارائه داد. این دوره به نحوه کار با متخصصان خلاق برای استفاده ایده آل از یک طرح برای استفاده در رسانه های چاپی مانند لوگوها، بروشورها و پروژه های چاپی بزرگتر می پردازد که همچنین تا حد امکان یکپارچه به قلمرو دیجیتالی وب سایت ها منتقل می شوند. رسانه های اجتماعی ما همچنین تجربه کاربر و نحوه حفظ نتیجه نهایی را هنگام کار بر روی تلاش‌های خلاق پوشش خواهیم داد.

coursera عناصر گرافیکی طراحی: تئوری رنگ و فرمت های تصویر (Mitalearn-365854)

  • 1 hours 1 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Lori Poole
درباره این دوره:

بررسی و کاوش در انواع مختلف تصاویر و عناصر گرافیکی تمرکز این دوره خواهد بود. ما با تئوری رنگ شروع می کنیم تا بین گزینه های رنگی CMYK، Pantone و RGB و کاربرد آنها تمایز قائل شویم. سپس انواع مختلف تصاویر مورد استفاده در پروژه های طراحی چاپی و دیجیتال را بررسی می کنیم. در نهایت به طرح‌های لوگو می‌پردازیم تا مشخص کنیم بهترین تصاویر و عناصر گرافیکی برای برندسازی و تصویربرداری شرکتی چیست.

coursera عناصر متنی طراحی: فونت، تایپوگرافی و فاصله (Mitalearn-365888)

  • 1 hours 33 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Lori Poole
درباره این دوره:

طراحی گرافیک بیان یک داستان با استفاده از تصاویر و متن است. با در نظر گرفتن این تعریف، این دوره بر روی عناصر متنی طراحی گرافیک تمرکز خواهد کرد. از تاریخچه تایپوگرافی، تفاوت بین نوع، فونت و متن و همچنین قرار گرفتن در معرض فاصله تایپوگرافی، دانش آموزان ارزش انتخاب بهترین نوع نوع و ترکیب فونت ها را برای انتقال پیام خود به شیوه ای بصری دلپذیر یاد خواهند گرفت.

coursera فروتنی فکری: تمرین (Mitalearn-365242)

  • 2 hours 5 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dr. Ian Church,Professor Duncan Pritchard,Dr. Emma Gordon
درباره این دوره:

ما در دنیای قطبی شده زندگی می کنیم که در آن اغلب مردم از کنار هم صحبت می کنند. اما آیا می دانید چه زمانی باید حرف دیگران را باور کنید؟ به عنوان مثال، چقدر باید سریع چیزی را بپذیریم که دیگری به ما می گوید درست است، و هنگام ارزیابی قابل اعتماد بودن یک فرد باید به چه چیزی توجه کنیم؟ در این میان، وقتی با افرادی که به نظر همسان ما هستند، به اختلاف می افتیم، چه باید بکنیم؟ چگونه و چه زمانی باید باورهای خود را تنظیم کنیم، و چگونه پاسخ مناسب بسته به شواهد متفاوت است؟ این چالش ها ممکن است به ویژه در عرصه اختلافات مذهبی اهمیت پیدا کند. چگونه باید شواهد موافق و مخالف مواضع مختلف خداباورانه و الحادی را بسنجیم؟ متخصصان روانشناسی، فلسفه، الهیات و تعلیم و تربیت در حال انجام تحقیقات جدید هیجان انگیز در مورد این سؤالات هستند و نتایج آن کاربردهای مهم و واقعی در دنیای واقعی دارد. در مواجهه با سؤالات دشوار، افراد معمولاً تمایل دارند مخالفان را رد کرده و به حاشیه برانند. اختلاف نظرهای سیاسی و اخلاقی می تواند به طور باورنکردنی قطبی کننده و حتی گاهی خطرناک باشد. و خواه بنیادگرایی مسیحی، افراط گرایی اسلامی، یا الحاد ستیزه جو، گفتگوی مذهبی همچنان با تکبر، جزم اندیشی و جهل رنگ آمیزی شده است. جهان به افراد بیشتری نیاز دارد که به دلایل موافق و مخالف عقاید خود حساس باشند و مایل باشند این احتمال را که ممکن است باورهای سیاسی، مذهبی و اخلاقی آنها اشتباه باشد، در نظر بگیرند. دنیا به فروتنی فکری بیشتری نیاز دارد. در این دوره ما سؤالات عمده زیر را در مورد مسائل کاربردی پیرامون فروتنی فکری بررسی خواهیم کرد: • آیا باید حرف مردم را باور کنید؟ • چگونه باید با اختلاف نظر برخورد کنیم؟ • نقش ادله در رفع اختلافات مذهبی چیست؟ همه سخنرانی‌ها توسط متخصصان برجسته ارائه می‌شوند و این دوره حول تعدادی خواندنی‌های جالب و تکالیف عملی سازماندهی شده است که به شما کمک می‌کند به مسائل مربوط به فروتنی در زندگی روزمره خود رسیدگی کنید. این دوره می تواند به عنوان بخشی از مجموعه ای باشد که به بررسی نظریه، علم و مسائل کاربردی پیرامون فروتنی فکری می پردازد. پیش از این، چگونگی تعریف و سنجش فروتنی فکری، فضیلت فکری چیست، اینکه به دنیا می‌آییم یا می‌توانیم فروتن شویم، و شناخت و عواطف چه چیزی می‌تواند در مورد فروتنی فکری به ما بگوید را بررسی کردیم. اگر علاقه مند هستید، هر سه دوره را تکمیل کنید تا درک وسیع تری از این موضوع جذاب به دست آورید. به دنبال: • فروتنی فکری: نظریه - https://www.coursera.org/learn/intellectual-humility-theory • فروتنی فکری: علم - https://www.coursera.org/learn/intellectual-humility-science برای شنیدن بیشتر تریلر ما را بررسی کنید - https://youtu.be/x_CWjrYxKZU.

coursera فروتنی فکری: علم (Mitalearn-364358)

  • 3 hours 29 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dr. Ian Church,Professor Duncan Pritchard,Dr. Emma Gordon
درباره این دوره:

واضح است که جهان به فروتنی فکری بیشتری نیاز دارد. اما چگونه این فضیلت را توسعه دهیم؟ و چرا بسیاری از مردم همچنان اینقدر مغرور هستند؟ آیا تعصبات خودمان ما را از فروتنی فکری تا حدی که می‌توانیم بازمی‌دارند - و آیا برخی از تعصب‌ها وجود دارند که در واقع ما را به فروتنی بیشتر می‌کنند؟ کدام گرایش‌های شناختی و ویژگی‌های شخصیتی به افراد برتری می‌دهد که از نظر فکری فروتن‌تر باشند - و آیا از بدو تولد، عادت‌های آموخته‌شده یا چیزی در این بین پایدار هستند؟ و تحقیقات معاصر در مورد احساسات می تواند در مورد تشویق فروتنی فکری در خود و دیگران به ما بگوید؟ کارشناسان روانشناسی، فلسفه و تعلیم و تربیت در حال انجام تحقیقات جدید و هیجان انگیزی در مورد این سؤالات هستند و نتایج آن کاربردهای مهم و در دنیای واقعی دارد. در مواجهه با سؤالات دشوار، افراد معمولاً تمایل دارند مخالفان را رد کرده و به حاشیه برانند. اختلاف نظرهای سیاسی و اخلاقی می تواند به طور باورنکردنی قطبی کننده و حتی گاهی خطرناک باشد. و خواه بنیادگرایی مسیحی، افراط گرایی اسلامی، یا الحاد ستیزه جو، گفتگوی مذهبی همچنان با تکبر، جزم اندیشی و جهل رنگ آمیزی شده است. جهان به افراد بیشتری نیاز دارد که به دلایل موافق و مخالف عقاید خود حساس باشند و مایل باشند این احتمال را که ممکن است باورهای سیاسی، مذهبی و اخلاقی آنها اشتباه باشد، در نظر بگیرند. دنیا به فروتنی فکری بیشتری نیاز دارد. در این دوره به بررسی سوالات عمده زیر در مورد علم تواضع عقلی می پردازیم: • چگونه از نظر فکری فروتن شویم؟ • شناخت انسان در مورد فروتنی فکری چه چیزی می تواند به ما بگوید؟ • تکبر چگونه رشد می کند و چگونه می توانیم ذهن بازتری داشته باشیم؟ • چگونه احساسات بر توانایی ما برای فروتنی فکری تأثیر می گذارد؟ همه سخنرانی‌ها توسط متخصصان برجسته ارائه می‌شوند و این دوره حول تعدادی خواندنی‌های جالب و تکالیف عملی سازماندهی شده است که به شما کمک می‌کند به مسائل مربوط به فروتنی در زندگی روزمره خود رسیدگی کنید. این دوره می تواند به عنوان بخشی از مجموعه ای باشد که به بررسی نظریه، علم و مسائل کاربردی پیرامون فروتنی فکری می پردازد. در دوره قبلی در مورد تئوری پشت فروتنی فکری، چگونگی تعریف فروتنی فکری، ماهیت یک فضیلت فکری و اینکه چگونه می‌دانیم چه کسی از نظر فکری فروتن است را بررسی کردیم. اگر علاقه مند هستید، هر سه دوره را تکمیل کنید تا درک وسیع تری از این موضوع جذاب به دست آورید. به دنبال: • فروتنی فکری: نظریه - https://www.coursera.org/learn/intellectual-humility-theory • فروتنی فکری: تمرین - https://www.coursera.org/learn/intellectual-humility-practice

coursera فروتنی فکری: نظریه (Mitalearn-365004)

  • 3 hours 2 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Professor Duncan Pritchard,Dr. Ian Church,Dr. Emma Gordon
درباره این دوره:

در مواجهه با سؤالات دشوار، افراد معمولاً تمایل دارند مخالفان را رد کرده و به حاشیه برانند. اختلاف نظرهای سیاسی و اخلاقی می تواند به طور باورنکردنی قطبی کننده و حتی گاهی خطرناک باشد. و خواه بنیادگرایی مسیحی، افراط گرایی اسلامی، یا الحاد ستیزه جو، گفتگوی مذهبی همچنان با تکبر، جزم اندیشی و جهل رنگ آمیزی شده است. جهان به افراد بیشتری نیاز دارد که به دلایل موافق و مخالف عقاید خود حساس باشند و مایل باشند این احتمال را که ممکن است باورهای سیاسی، مذهبی و اخلاقی آنها اشتباه باشد، در نظر بگیرند. دنیا به فروتنی فکری بیشتری نیاز دارد. اما به هر حال تواضع فکری چیست؟ و چرا به نظر می رسد مردم اینقدر به سمت تکبر فکری کشیده شده اند؟ روانشناسان، فیلسوفان، الهی دانان و متخصصان تعلیم و تربیت اکنون پاسخ هایی را پیشنهاد می کنند. در این دوره سعی می کنیم تواضع فکری و فضایل فکری را به طور کلی تعریف کنیم و بپرسیم که چگونه می دانیم چه کسی متواضع است؟ همه سخنرانی‌ها توسط متخصصان برجسته ارائه می‌شوند و این دوره حول تعدادی خواندنی‌های جالب و تکالیف عملی سازماندهی شده است که به شما کمک می‌کند به مسائل مربوط به فروتنی در زندگی روزمره خود رسیدگی کنید. این دوره بخشی از مجموعه ای است که به بررسی نظریه، علم و مسائل کاربردی پیرامون فروتنی فکری می پردازد (دو مورد آخر در ژوئن و نوامبر 2017 ارائه می شوند). تکمیل هر سه دوره به شما درک وسیع تری از این موضوع جذاب می دهد. به دنبال: • فروتنی فکری: علم - https://www.coursera.org/learn/intellectual-humility-science • فروتنی فکری: تمرین - https://www.coursera.org/learn/intellectual-humility-practice همچنین می توانید ما را در توییتر دنبال کنید: @EdiPhilOnline و #IHMOOC

coursera فلسفه باستان: ارسطو و جانشینان او (Mitalearn-367588)

  • 5 hours 26 minutes
  • مناسب همه
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Susan Sauvé Meyer
درباره این دوره:

فلسفه چیست؟ چه تفاوتی با علم، دین و سایر شیوه های گفتمان بشری دارد؟ این درس ریشه های فلسفه را در سنت غربی در متفکران یونان باستان دنبال می کند. ما با فیلسوفان طبیعی پیشقراطی شروع می کنیم که در قرن ششم قبل از میلاد در ایونیا فعال بودند و همچنین به عنوان اولین دانشمندان شناخته می شوند. تالس، آناکسیماندر و آناکسیمینس پیشنهادهای جسورانه ای درباره اجزای نهایی واقعیت ارائه کردند، در حالی که هراکلیتوس اصرار داشت که نظمی نهفته در جهان در حال تغییر وجود دارد. پارمنیدس از الئا یک اعتراض قوی به همه این پیشنهادها ارائه کرد، در حالی که نظریه پردازان یونانی بعدی (مانند آناکساگوراس و اتمیست دموکریتوس) تلاش کردند به این اعتراض پاسخ دهند. در آتن قرن پنجم، سقراط بر اهمیت پرسش اخلاقی اساسی - «چگونه زندگی کنم؟» پافشاری کرد و شاگرد او، افلاطون، و شاگرد افلاطون، ارسطو، سیستم های فلسفی مفصلی را برای توضیح ماهیت واقعیت، دانش، توسعه دادند. و شادی انسان پس از مرگ ارسطو، در دوره هلنیستی، اپیکوریان و رواقیون سنت پیشین را توسعه دادند و تغییر دادند. ما آموزه های اصلی همه این متفکران را مطالعه خواهیم کرد. بخش اول به افلاطون و پیشینیانش می‌پردازد. قسمت دوم ارسطو و جانشینان او را پوشش خواهد داد.

coursera فلسفه علم (Mitalearn-367010)

  • 3 hours 4 minutes
  • متوسط
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Michael Weisberg
درباره این دوره:

در چهار قرن گذشته، دانشمندان هدفشان این بوده اند که درکی از دنیای اطرافمان به ما ارائه دهند. به هر حال علم در این مدت پیشرفت قابل توجهی داشته است. اما آیا این پیشرفت واقعی است یا توهمی؟ و اگر واقعی است، چگونه این پیشرفت حاصل شده است؟ این دوره چهار هفته ای این سوالات مهم را در نظر می گیرد. موضوعات خاص شامل چگونگی تولید دانش توسط دانشمندان از طریق مشاهدات، آزمایش‌ها و شبیه‌سازی می‌شود. عینیت علمی و شکست عینیت علمی؛ ماهیت خود اصلاحی جامعه علمی؛ تأثیرات مثبت و منفی که ارزش ها می توانند بر علم داشته باشند. رابطه علم و دین؛ و نقش مردم در هدایت بنگاه علمی.

coursera فلسفه، علم و دین: دین و علم (Mitalearn-364273)

  • 5 hours 34 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dr Mog Stapleton,Dr J Adam Carter,Dr Orestis Palermos
درباره این دوره:

فلسفه، علم و دین سه مورد از اساسی‌ترین شیوه‌های تفکر درباره جهان و جایگاه ما در آن را نشان می‌دهند. آیا این حالت ها ناسازگار هستند؟ به بیان دیگر: آیا کاری که از نظر فکری باید انجام شود، «انتخاب طرف» و همذات پنداری با یکی از این رویکردها در طرد دیگران است؟ یا مکمل هم هستند یا پشتیبان یکدیگرند؟ همانطور که نمونه سوالات با این بزرگی است، شیطان در جزئیات است. برای مثال، مهم است که بفهمیم چه چیزی در هر یک از این روش‌های پرس و جو درباره جهان واقعاً متمایز است. برای اینکه در اینجا کمی شفافیت به دست آوریم، بررسی خواهیم کرد که برخی از متفکران برجسته فعلی در فلسفه، علم و دین واقعاً چه می‌کنند. این دوره با عنوان «دین و علم»، سومین دوره از سه دوره مرتبط در مجموعه آنلاین فلسفه، علم و دین است. این دوره به پنج موضوع می پردازد که هر کدام توسط یک متخصص در این حوزه ارائه شده است. 1. علم، دین و خاستگاه جهان (پروفسور تیم مادلین، NYU) 2. بودیسم و ​​علم (پروفسور گراهام پریست، CUNY) 3. تکامل و طراحی (دکتر کوین شارپ، سنت اندروز) 4. رنج و رستگاری گناه: مسائل خاردار تحولات (دکتر بتانی سولردر، آکسفورد) 5. منحصر به فرد بودن انسان در علم، الهیات و اخلاق (پروفسور دیوید کلاف، چستر) دوره های اول و دوم مجموعه فلسفه، علم و دین، "علم و فلسفه" و "فلسفه و دین" در سال 2017 راه اندازی شد و شما می توانید در هر زمان در آن ثبت نام کنید. برای ادامه این دوره نیازی به گذراندن این دوره ها نیست. با این حال، تکمیل هر سه دوره به شما درک وسیع تری از این موضوع جذاب می دهد. به دنبال: • فلسفه، علم و دین اول: علم و فلسفه - https://www.coursera.org/learn/philosophy-science-religion-1 • فلسفه، علم و دین II: فلسفه و دین - https://www.coursera.org/learn/philosophy-science-religion-2 پس از اتمام موفقیت آمیز هر سه دوره، دانش آموزان: (1) پارامترهای اصلی مورد بحث در بحث جاری بین علم و دین را درک کنید. (2) با حوزه‌های علمی مرتبطی که در بحث مطرح می‌شوند - از جمله کیهان‌شناسی، تکامل، و علوم اعصاب - آشنایی داشته باشند و از نظر مفهومی با آنها درگیر شوند. (3) با رویکردهای فلسفی کلیدی در رابطه بین علم و دین مواجه شده اند و فرصتی را داشته اند که آنها را در عمل درگیر کنند. (4) به طور سازنده در گفتگوهای بین رشته ای وارد شده اند. (5) از طریق تعهد به گفتگو در ورای مرزهای فکری و معنوی، گشودگی به رشد شخصی را نشان داده اند. همچنین می توانید ما را در توییتر در https://twitter.com/EdiPhilOnline دنبال کنید و می توانید هشتگ #psrmooc را دنبال کنید.

coursera فلسفه، علم و دین: علم و فلسفه (Mitalearn-364715)

  • 3 hours 43 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dr J Adam Carter,Dr Orestis Palermos,Professor Mark Harris
درباره این دوره:

فلسفه، علم و دین سه مورد از اساسی‌ترین شیوه‌های تفکر درباره جهان و جایگاه ما در آن را نشان می‌دهند. آیا این حالت ها ناسازگار هستند؟ به بیان دیگر: آیا کاری که از نظر فکری باید انجام شود، «انتخاب طرف» و همذات پنداری با یکی از این رویکردها در طرد دیگران است؟ یا مکمل هم هستند یا پشتیبان یکدیگرند؟ همانطور که نمونه سوالات با این بزرگی است، شیطان در جزئیات است. برای مثال، مهم است که بفهمیم چه چیزی در هر یک از این روش‌های پرس و جو درباره جهان واقعاً متمایز است. برای اینکه در اینجا کمی شفافیت به دست آوریم، بررسی خواهیم کرد که برخی از متفکران برجسته فعلی در فلسفه، علم و دین واقعاً چه می‌کنند. این دوره با عنوان "علم و فلسفه" اولین دوره از سه دوره مرتبط در مجموعه آنلاین فلسفه، علم و دین ما است. اولین راه اندازی اکنون برای ثبت نام بسته است. ما نسخه جدیدی از دوره را در ژوئیه 2018 راه اندازی خواهیم کرد. این دوره به چهار موضوع می پردازد که هر کدام توسط اساتید مهمان ارائه شده است: 1. آیا علم و دین در تضاد هستند؟ (پروفسور مایکل موری، فرانکلین و مارشال) 2. علوم اعصاب و اراده آزاد (پروفسور آل مله، ایالت فلوریدا) 3. آفرینش گرایی و زیست شناسی تکاملی -- علم یا شبه علم؟ (دکتر مارک هریس و دکتر دیوید دی پومرای، دانشگاه ادینبورگ) 4. آیا ادعاهای علمی حقایق مطلق را تشکیل می دهند؟ (پروفسور مارتین کوش، دانشگاه وین) دروس دوم و سوم از مجموعه فلسفه، علم و دین «فلسفه و دین» و «دین و علم» است. آنها ممکن است به هر ترتیبی گرفته شوند و تکمیل هر سه دوره به شما درک وسیع تری از این موضوع جذاب می دهد. به دنبال: • فلسفه، علم و دین دوم: فلسفه و دین • فلسفه، علم و دین سوم: دین و علم تریلر ما را برای شنیدن بیشتر ببینید: https://youtu.be/OifqTI5VKek همچنین می توانید ما را در توییتر در https://twitter.com/EdiPhilOnline دنبال کنید و می توانید هشتگ #psrmooc را دنبال کنید.

coursera فلسفه، علم و دین: فلسفه و دین (Mitalearn-363763)

  • 4 hours 47 minutes
  • مبتدی
  • Release date: 23 June 2026
  • Author: Dr Orestis Palermos,Professor Mark Harris,Professor Duncan Pritchard
درباره این دوره:

فلسفه، علم و دین سه مورد از اساسی‌ترین شیوه‌های تفکر درباره جهان و جایگاه ما در آن را نشان می‌دهند. آیا این حالت ها ناسازگار هستند؟ به بیان دیگر: آیا کاری که از نظر فکری باید انجام شود، «انتخاب طرف» و همذات پنداری با یکی از این رویکردها در طرد دیگران است؟ یا مکمل هم هستند یا پشتیبان یکدیگرند؟ همانطور که نمونه سوالات با این بزرگی است، شیطان در جزئیات است. برای مثال، مهم است که بفهمیم چه چیزی در هر یک از این روش‌های پرس و جو درباره جهان واقعاً متمایز است. برای اینکه در اینجا کمی شفافیت به دست آوریم، بررسی خواهیم کرد که برخی از متفکران برجسته فعلی در فلسفه، علم و دین واقعاً چه می‌کنند. این دوره با عنوان «فلسفه و دین» دومین دوره از سه دوره مرتبط در مجموعه آنلاین فلسفه، علم و دین است و در این دوره سؤالات مهمی در مورد بحث دیرینه علم و دین از جمله: • چه نوع تعارضاتی بین دین و علم وجود دارد؟ • آیا علم شناختی کنونی دین به طور مؤثر خدا را تبیین می کند؟ • اگر خدایی هست که ما را آفریده تا او را بشناسیم، چرا بعضی ها ایمان نمی آورند؟ • آیا اعتقاد به علم نیز نوعی بنیادگرایی است؟ • چه چیزی ما را در بدست آوردن، دادن، یا به اشتراک گذاشتن دانش خوب می کند؟ آیا این با علم دینی فرق دارد؟ اولین دوره از مجموعه فلسفه، علم و دین، "علم و فلسفه" در اوایل سال 2017 راه اندازی شد و شما می توانید در هر زمان در آن ثبت نام کنید. سومین دوره - "مذهب و علم" - در اوایل سال 2018 راه اندازی می شود. تکمیل هر سه دوره به شما درک وسیع تری از این موضوع جذاب می دهد. به دنبال: • فلسفه، علم و دین اول: علم و فلسفه https://www.coursera.org/learn/philosophy-science-religion-1/ • فلسفه، علم و دین سوم: دین و علم پس از اتمام موفقیت آمیز هر سه دوره، دانش آموزان: (1) پارامترهای اصلی مورد بحث در بحث جاری بین علم و دین را درک کنید. (2) با حوزه‌های علمی مرتبطی که در بحث مطرح می‌شوند - از جمله کیهان‌شناسی، تکامل، و علوم اعصاب - آشنایی داشته باشند و از نظر مفهومی با آنها درگیر شوند. (3) با رویکردهای فلسفی کلیدی در رابطه بین علم و دین مواجه شده اند و فرصتی را داشته اند که آنها را در عمل درگیر کنند. (4) به طور سازنده در گفتگوهای بین رشته ای وارد شده اند. (5) از طریق تعهد به گفتگو در ورای مرزهای فکری و معنوی، گشودگی به رشد شخصی را نشان داده اند. همچنین می توانید ما را در توییتر در https://twitter.com/EdiPhilOnline دنبال کنید و می توانید هشتگ #psrmooc را دنبال کنید.

Suggestions