توسط Supercharger Ventures و EDHEC Business School توسعه داده شده است. EdTech، مخفف Education Technology، یکی از هیجان‌انگیزترین بخش‌های اقتصاد امروزی است که آماده است تا نحوه عملکرد سیستم‌های آموزشی و نحوه یادگیری مردم در سراسر جهان را دوباره شکل دهد. مقدمه ای بر EdTech MOOC برای بررسی مبانی EdTech و ایجاد دانش اساسی برای مربیان، مؤسسات، کارآفرینان و دولت ها طراحی شده است تا از تأثیر و پتانسیل ابزارها، فناوری ها، مدل های تجاری و روش های یادگیری جدید در آموزش قدردانی کنند. در این دوره، از طریق مجموعه ای از سخنرانی های ویدئویی، مصاحبه های متخصص، مطالعات موردی و ارزیابی ها، شما در مورد حوزه های اصلی EdTech از جمله آموزش جایگزین و دیجیتال، یادگیری ترکیبی، دانشگاه های چالش برانگیز، برنامه های آموزشی، نحوه اعمال موسسات EdTech، به عنوان مثال، آشنا خواهید شد. همچنین، فناوری‌های اصلی محرک EdTech از جمله هوش مصنوعی (AI)، داده و AR/VR. شما از دانشگاهیان برجسته و کارشناسان جهانی که نمونه‌های واقعی را در مورد نوآوری‌ها، فناوری و سیاست‌هایی که باعث تحول آموزش می‌شوند، به اشتراک خواهند گذاشت.

اهداف این دوره توسعه مهارت های تفکر انتقادی، آگاهی جهانی و توانایی کار به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از یک تیم در یک بازار کار جهانی به طور فزاینده پیچیده است. این دوره پایه و اساس مهارت هایی مانند تیم سازی، همکاری، و افزایش همدلی با استفاده از سناریوهای دنیای واقعی از برخی از موثرترین پروژه های مشترک جهان از جمله پروژه Earthrise-2068 را فراهم می کند. زندگی در ایستگاه فضایی بین‌المللی تجربه‌ای قدرتمند و دگرگون‌کننده بود – تجربه‌ای که می‌توانست کلید حل مشکلات ما در اینجا روی زمین باشد. در پیاده‌روی‌های فضایی و از میان پنجره‌ها، مربی دوره، ران گاران، تحت تأثیر زیبایی خیره‌کننده زمین از فضا قرار گرفت، اما با دانستن اینکه چقدر باید برای کمک به این سیاره آشفته انجام شود، هوشیار شد. و با این حال، در ایستگاه فضایی بین‌المللی، گاران، یک خلبان سابق جنگنده، دوشادوش روس‌هایی که تنها چند سال قبل «دشمن» بودند، کار می‌کرد. اگر پانزده کشور بتوانند در یکی از بلندپروازانه‌ترین و پیچیده‌ترین تعهدات تاریخ همکاری کنند، مطمئناً می‌توانیم این نوع همکاری و نوآوری را برای ایجاد دنیایی بهتر به کار ببریم. در این دوره گاران نحوه یادگیری کار با گروه متنوعی از افراد را در محیطی که تنها تعداد انگشت شماری از انسان ها تا به حال آن را شناخته اند، بیان می کند. اما مهمتر از آن، این دوره به این موضوع می‌پردازد که چگونه می‌توانیم دیدگاه مداری را در خانه به کار ببریم، مشارکت‌ها و فرآیندهای جدیدی را برای ترویج صلح و مبارزه با گرسنگی، تشنگی، فقر و تخریب محیط‌زیست در آغوش بگیریم. این دوره فراخوانی برای اقدام برای هر یک از ما برای مراقبت از مهمترین ایستگاه فضایی است: سیاره زمین. این دوره همچنین شامل مشارکت در پروژه Earthrise-2068 خواهد بود. دانش‌آموزان با کار با مردم از سراسر جهان به ایجاد چشم‌اندازی از آینده ما در سال 2068 کمک خواهند کرد. دانش‌آموزان همچنین به ایجاد یک استراتژی جمع‌سپاری برای آینده جهان در سال 2068 و نقشه راه برای رسیدن به آن کمک خواهند کرد. دانش‌آموزان همچنین در ایجاد «دعوت به اقدام» که در سپتامبر 2017 در مجمع عمومی سازمان ملل متحد ارائه می‌شود، شرکت خواهند کرد.

قوانین مشترک انگلستان و ولز یکی از سنت های حقوقی عمده جهانی است. این MOOC شما را با این سیستم حقوقی تأثیرگذار از جمله تاریخچه، پیشینه قانون اساسی، منابع و نهادهای آن آشنا می کند. شما در مورد روش های مختلف وضع و تفسیر قوانین، سیستم دادگاه انگلیسی و اهمیت روزافزون اتحادیه اروپا و قوانین حقوق بشر آشنا خواهید شد. با توجه به تغییرات بالقوه ای که در محیط سیاسی، اقتصادی و اجتماعی امروز در پیش است، اکنون زمان بسیار هیجان انگیزی برای یادگیری در مورد حقوق عمومی انگلیسی است - همه اینها چالش ها و فرصت هایی را برای قانون ایجاد می کند. هر هفته ما بر روی یکی از جنبه‌های قانون عرفی انگلیسی تمرکز خواهیم کرد، با استفاده از سخنرانی‌های ویدیویی، خواندن، سؤالات بحث و گفتگو و فعالیت‌ها برای اینکه شما را قادر به یادگیری و ارزیابی مسائل کلیدی کنید. چه به عنوان یک دوره مستقل و چه به عنوان آمادگی برای مدرک LLB در سطح جهانی دانشگاه لندن، این دوره برای شما جالب و محرک خواهد بود. لطفاً توجه داشته باشید که شرکت یا تکمیل این دوره آنلاین اعتبار علمی برای برنامه های دانشگاه لندن اعطا نمی کند.

این دوره برای افرادی است که مایل به راه اندازی یک مرکز مراقبت روزانه خانوادگی هستند و موضوعاتی از جمله اصول رشد اولیه دوران کودکی را پوشش می دهد. اهمیت بازی و تمرین مناسب رشد. و اهمیت ایجاد روابط قوی خانواده و مربی و چگونگی دستیابی به آنها. از آنجایی که راهنمای سیاست خانواده برای هر کسی که یک مرکز مراقبت روزانه خانواده را اداره می‌کند ضروری است، این دوره شامل توسعه یکی از سه بخش ضروری این کتابچه است. دو بخش باقی‌مانده در دوره‌های بعدی مجموعه مراقبت از کودکان در خانه که در Coursera موجود است ایجاد می‌شوند.

شبیه‌سازی‌های تعاملی PhET (https://phet.colorado.edu/)، پروژه‌ای از دانشگاه کلرادو بولدر، شبیه‌سازی‌های علمی و ریاضیات سرگرم‌کننده، رایگان، تعاملی و مبتنی بر تحقیق را برای استفاده در سطوح آموزش ابتدایی، متوسطه و بالاتر ارائه می‌کند. ما به طور گسترده هر شبیه سازی را آزمایش و ارزیابی می کنیم تا از اثربخشی آموزشی اطمینان حاصل کنیم. همه شبیه سازی ها منبع باز و رایگان برای همه دانش آموزان و معلمان است. در این دوره آموزشی، نحوه دسترسی و به اشتراک گذاری شبیه سازی PhET را با دانش آموزان خود خواهید آموخت و ویژگی هایی را که PhET sims را به ابزاری قدرتمند برای معلمان علوم و ریاضیات تبدیل می کند، کشف خواهید کرد. همچنین در مورد چگونگی تضمین عدالت در تدریس خود از طریق استفاده از یادگیری فعال یاد خواهید گرفت. این دوره اولین دوره از رشته تخصصی “آموزش فعال در STEM با شبیه سازی تعاملی PhET” است که در مجموع شامل 4 دوره می باشد. برای پایان دادن به این دوره، باید یک تکلیف را با بررسی همتایان انجام دهید: 1) انتخاب شبیه سازی PhET. این دوره همچنین به زبان اسپانیایی با عنوان "Introducción a las Simulaciones PhET para la Educación STEM" و به زبان پرتغالی به عنوان "Introdução às Simulações PhET para Educação STEM" در دسترس است.

مالکیت فکری واحد پول دنیای فناوری است، با ارزش‌ترین دارایی‌های مالکیت فکری جهان که ارزش همتایان واقعی خود را کاهش می‌دهد. نام تجاری اپل تا سال 2017 بیش از 100 میلیارد دلار ارزش داشت. J.K. فرنچایز هری پاتر رولینگ تا به امروز بیش از 25 میلیارد دلار درآمد داشته است. اما چگونه قانون توانست چنین ارزش عظیمی را در دارایی های نامشهود ایجاد کند؟ این دوره انواع مختلف مالکیت فکری ایالات متحده را معرفی می کند: حق ثبت اختراع که اختراعات و نوآوری های پردازش را پوشش می دهد. حق چاپ، که از آثار اصلی نویسندگی محافظت می کند. و علائم تجاری، که از هویت تجاری یک کسب و کار به عنوان منبع کالاها و خدمات ارزشمند محافظت می کند. سپس مطالعات موردی را بررسی خواهید کرد که چگونه مشاغل جهانی از قانون مالکیت معنوی برای ایجاد ارزش عظیم از این دارایی های نامشهود استفاده کرده اند.

این دوره مقدمه ای بر قانون اساسی ایالات متحده و پرونده های برجسته دادگاه عالی در تفسیر آن ارائه می دهد. منشأ قانون اساسی، اصلاحات آن در طول سال‌ها و روش‌های تفسیر قانون اساسی را بررسی می‌کند. موضوعات شامل ماهیت و ساختار دولت فدرال، اختیارات دولت فدرال و حقوق فردی است.

تعجب می کنید که چرا اقتصاددانان بحران های مالی جدی را پیش بینی نکرده اند؟ از مفروضات اقتصادی رفتار انسان به عنوان رفتار خودمحور و تمرکز فقط بر روی آنچه که می توان اندازه گیری کرد، شوکه شده اید؟ از خود بپرسید که آیا هیچ جایگزین اقتصادی معقولی برای بازارهای آزاد وجود ندارد؟ سپس شما در مکان مناسبی برای یادگیری اقتصاد هستید! این اولین دوره آنلاینی است که اقتصاد را از منظر کثرت گرایانه آموزش می دهد. کثرت گرایی اقتصادی به این معناست که کثرت دیدگاه های نظری و روش شناختی به خودی خود ارزشمند تلقی می شود و صرفاً بهترین راهی است که اقتصاد می تواند از طریق آن در درک جهان پیشرفت کند. این MOOC کثرت گرایی اقتصادی را نه تنها در ماهیت بلکه در شکل نیز نشان خواهد داد. شما نه تنها من، یک استاد اقتصاد، بلکه یک پروفسور پاپ آپ مدرسه کسب و کار ما را خواهید دید که دیدگاه بازیگر شرکت ها، دولت و جامعه مدنی را نشان می دهد. و با یک دانشجوی آنلاین مستقر در یونان ملاقات خواهید کرد که از طریق فیلم های آموزشی به شما کمک خواهد کرد که در آن مفاهیم، ​​ابزارها و تکنیک های کلیدی را توضیح خواهم داد. من مانند تقریباً هر دوره دیگر، خود را به نظریه غالب محدود نمی کنم. در عوض، من شما را با چهار نظریه اقتصادی بسیار متفاوت برای کل مجموعه مباحث استاندارد در اقتصاد خرد و اقتصاد کلان آشنا می کنم. نظریه ها هر بار از گسترده تر و بین رشته ای تر به محدود و ریاضی ارائه می شوند. چهار نظریه ای که من دوست دارم به شما معرفی کنم عبارتند از: اقتصاد اجتماعی، اقتصاد نهادی، اقتصاد پست کینزی و در انتهای هر مبحث، اقتصاد نئوکلاسیک، برای مورد خاص بازارهای دارای عملکرد ایده آل. اما همه چیز در این دوره متفاوت نیست. مانند هر درس اقتصاد، شامل اعداد، نمودارها، جداول، معادلات و برخی از محاسبات است. چرا سعی می کنید به جای یک نظریه، مبانی چهار نظریه را یاد بگیرید؟ زیرا به شما کمک می کند تا ببینید چرا بسیاری از اقتصاددانان نمی توانند بحران ها را پیش بینی کنند، در حالی که دیگران می توانند سیگنال ها را ببینند اما اغلب به آنها گوش داده نمی شود زیرا به مکتب فکری غالب تعلق ندارند. همچنین به شما این امکان را می دهد که ببینید این فقط یک نظریه است که مدعی است عاملان اقتصادی خود محور هستند و فقط بر روی موارد قابل اندازه گیری تمرکز می کنند. سایر نظریه های اقتصادی فراتر از این محدودیت ها هستند. و در نهایت، رویکرد کثرت‌گرایانه، جایگزین‌های سیاسی برای سیاست‌های نئولیبرالیستی که بازارهای آزاد را ترویج می‌کنند، در اختیار شما قرار می‌دهد. هدف از این دوره دو جنبه است. اول، برای درک دیدگاه های مختلف اقتصادی، مرتبط با سنت های مهم در اندیشه اقتصادی، و مفاهیم اساسی اقتصادی متعلق به این دیدگاه های نظری. دوم، برای اینکه شما را قادر سازد تا برخی از محاسبات اقتصادی اساسی را که در زندگی اقتصادی مهم هستند، مانند محاسبه نرخ تورم، و در سیاست‌های اقتصادی، مانند تخمین سودهای خشن حاصل از تجارت برای هر دو طرف تجاری، و در بحث‌های اقتصادی، مانند محاسبه در محاسبه به حداکثر رساندن مطلوبیت با قیمت ها و بودجه های داده شده. لطفاً توجه داشته باشید که اگر تمام عناصر دوره را انجام دهید، کل دوره احتمالاً 4 ECT (تقریباً 134 ساعت) خواهد بود. امیدوارم از دوره لذت ببرید!

به دوره مقدماتی نویسندگی آکادمیک خوش آمدید! در پایان این دوره، درک عمیقی از خواندن و نوشتن به عنوان مهارت های ضروری برای انجام تحقیقات قوی و انتقادی به دست خواهید آورد. این دوره شما را با مهارت های خواندن و نوشتن انتقادی در چارچوب قراردادهای نوشتن آکادمیک آشنا می کند. در این دوره یاد خواهید گرفت که با استفاده از مهارت های خواندن و نوشتن، سوالات و یافته های پژوهشی خود را به طور موثر به مخاطبان علاقه مند منتقل کنید. با توجه به اینکه نوشتن یک روش مهم تفکر است، خواهید آموخت که چگونه تمرین نوشتن به شما اجازه می دهد تا به بینش های پیچیده ای در مورد حوزه تحقیقاتی خود برسید و استدلال های خود را به طور سیستماتیک توسعه دهید. این دوره بر روند توسعه استدلال از طریق بررسی ادعاها و شواهد تمرکز دارد. همچنین شما را با ساختار نوشتار آکادمیک آشنا می کند که به شما کمک می کند تا روند مطالعه مقالات دانشگاهی و نوشتن تحقیق خود را بهتر درک کنید. این دوره از طریق ترکیبی از ارائه و سوالات تمرینی، پایه ای محکم برای نزدیک شدن به فرآیند خواندن و نوشتن انتقادی در رشته های مربوطه به شما ارائه می دهد. همچنین سایر ژانرهای نوشتاری مرتبط با شما را نیز پوشش می دهد، از جمله نوشتن برای رسانه های محبوب و خلاصه خط مشی ها، و به شما امکان می دهد توضیح دهید که فرآیند نوشتن در این زمینه ها چگونه متفاوت است.

این تخصص با هدف آماده سازی دانشجویان برای تحصیل در مقطع کارشناسی در یک دانشگاه انگلیسی زبان است. این دوره شما را برای مشارکت و مشارکت کامل با مطالعات خود با ایجاد آگاهی و درک از ارزش‌های اصلی و انتظارات فرهنگ دانشگاهی و ارائه استراتژی‌های عملی برای استفاده در مطالعات خود به شما مجهز می‌کند. در این دوره آموزشی یاد خواهید گرفت که چگونه مهارت های ارتباطی خود را توسعه دهید تا به موفقیت در تحصیلات دانشگاهی خود کمک کنید. پس از اتمام این دوره، شما قادر خواهید بود: 1. اهميت ارتباطات را در جوامع عملي دانشگاه تشخيص دهيد 2. درک زمینه های ارتباطی در دانشگاه و انتظارات مرتبط 3. با انطباق مناسب سبک های ارتباطی، به وضوح در زمینه های مختلف و با طیف گسترده ای از مخاطبان ارتباط برقرار کنید. 4. نشان دادن، مذاکره و درک بیشتر از طریق حالت های گفتاری، نوشتاری، تصویری و مکالمه 5. به طور مؤثر استدلال ها را تدوین کنید و یافته های تحقیق را از طریق فرآیند تحقیق، تألیف و ویرایش به اشتراک بگذارید. 6. با اعتماد به نفس در گفتگوی سازنده و انتقادی با احترام و حرفه ای بودن شرکت کنید

در این دوره آموزشی یاد می گیرید که چگونه مهارت های تفکر انتقادی خود را توسعه دهید تا به موفقیت در تحصیلات دانشگاهی خود کمک کنید. پس از اتمام این دوره، شما قادر خواهید بود: 1. از تفکر انتقادی و استدلال در زمینه های دانشگاهی برای بهبود نتایج تحصیلی استفاده کنید 2. درک اهمیت و کارکرد تفکر انتقادی در فرهنگ دانشگاهی 3. از ابزارهای مختلف تفکر برای بهبود تفکر انتقادی استفاده کنید 4. شناسایی انواع استدلال، و سوگیری در استدلال، به منظور ارزیابی بهتر قدرت استدلال 5. از شواهد برای حمایت از ادعاها در استدلال استفاده کنید 6. تفکر انتقادی و استدلال را در مسائل و مسائل دنیای واقعی به کار ببرید

در این دوره آموزشی یاد می گیرید که چگونه مهارت های حل مسئله و خلاقیت خود را توسعه دهید تا به شما در دستیابی به موفقیت در تحصیلات دانشگاهی کمک کند. پس از اتمام این دوره، شما قادر خواهید بود: 1. اهمیت و کارکرد حل مسئله و تفکر خلاق در مطالعه آکادمیک و نقش تفکر انتقادی در ایده پردازی خلاق را بشناسید. 2. یک جعبه ابزار ایجاد کنید تا بتوانید مشکلات و اهداف واقعی را در درون مسائل نامشخص شناسایی کنید 3-تکنیک های حل مسئله تحلیلی را بشناسید و به کار ببرید 4. تکنیک های حل خلاقانه مسئله را بشناسید و به کار ببرید 5. استفاده از خلاقیت در درون و انواع مشکلات رایج در رشته خود را شناسایی کنید 6. مهارت‌های حل مسئله و ایده‌پردازی خلاقانه را در زمینه زندگی واقعی به کار ببرید و در فرآیندهای یادگیری شخصی تأمل کنید.

سیستم عدالت کیفری آمریکا نیاز به اصلاح دارد. ما افراد زیادی را زندانی می کنیم. ما به پیشرفت‌های علمی که می‌تواند به تفکیک بیشترین و کمترین گناه و خطرناک کمک کند، توجه کافی نداریم. ما به پلیس قدرت بسیار زیادی برای استفاده از زور و نظارت فناوری می دهیم. به عنوان روشی برای مقابله با این مشکلات، این دوره به بررسی دو موضوع کلی می پردازد: با افرادی که مرتکب جرم شده اند چه کنیم و چگونه باید آنها را شناسایی کنیم؟ در مورد اول، ماهیت و علل حبس دسته جمعی، مجازات اعدام، قانونی بودن و مفید بودن بازداشت پیشگیرانه و ارزیابی خطر، و نقش دفاع از جنون و علوم اعصاب در ارزیابی مسئولیت جرم را از نزدیک بررسی خواهیم کرد. در مورد دوم، قوانین مربوط به استفاده از زور پلیس، نقش رو به رشد فناوری و داده های بزرگ در تسهیل نظارت پلیس و کشف و بازدارندگی از جرم، و راه حل های رفع تخلف پلیس، از جمله قانون محرومیت و اقدامات خساراتی را بررسی خواهیم کرد. . هدف کلی کمک به افراد متفکر است که سیستم عدالت کیفری امروزی را ارزیابی کرده و راه‌هایی برای بهبود آن در نظر بگیرند. پس از اتمام این دوره، شرکت کنندگان باید بتوانند: 1. مشکل حبس جمعی در ایالات متحده و چرایی وجود آن را شرح دهید. 2. راههای کاهش حبس را پیشنهاد کنید. 3. ابزارهای ارزیابی خطر و استفاده از آنها در طرح های بازداشت پیشگیرانه را نقد کنید. 4. در مورد جوانب مثبت و منفی مجازات اعدام، قانون محرومیت و دفاع از جنون بحث کنید. 5. ارتباط شواهد عصبی را در یک پرونده جنایی تجزیه و تحلیل کنید. 6. برخی از دلایلی که افراد بیگناه به اشتباه محکوم می شوند را شناسایی کنید. 7. توضیح بیشتر در مورد نقش نژاد در صدور حکم و استفاده پلیس از زور، توقف، بازرسی و رضایت و رضایت 8. انواع فناوری های نظارتی در دسترس پلیس و اصول قانون اساسی حاکم بر استفاده از آنها را فهرست کنید.

به‌عنوان معلم، داشتن منابع فراوانی برای اصلاح دانش‌آموزان خاص و زمینه‌های کلاس درس بسیار مهم است. در این پروژه Capstone، شما وظیفه دارید مفاهیم آموخته شده را در سراسر تخصص به کار ببرید تا جعبه ابزار خود را که با ELL در ذهن طراحی شده است ایجاد کنید. در این سنگ بنای دو قسمتی، ابتدا یک طرح درس مشروح ایجاد می‌کنید که شامل ارزیابی‌های تکوینی و جمع‌بندی می‌شود. طرح درس شامل هر گونه مواد اصلاح شده برای ELL ها مانند سازمان دهندگان گرافیکی یا قاب های نوشتاری مربوط به فعالیت های درس خواهد بود. حاشیه نویسی شامل منطقی برای عناصر درس بر اساس اطلاعات ارائه شده در برنامه ریزی درس با ذهن ELL و ارزیابی دستاورد با ذهن ELL خواهد بود. دوم، شما از چک لیست منابع خود که برای مدرسه و جامعه خود شخصی سازی شده است، برای ایجاد یک برنامه اقدام مشارکتی استفاده خواهید کرد. این باید شامل نقاط عطف خاصی برای ایجاد یک محیط جذاب تر برای دانش آموزان و خانواده های آنها باشد. شما همچنین بر اساس اطلاعات ارائه شده در تعامل با ELL و خانواده آنها در مدرسه و جامعه، منطقی برای عناصر مشارکت ارائه خواهید کرد. در این ستون، شما یک جعبه ابزار شخصی سازی شده برای موفقیت ELL در کلاس درس محتوا ایجاد خواهید کرد. این جعبه ابزار شامل: * طرح درس مشروح - مواد اصلاح شده - ارزیابی تکوینی و جمعی - طرح درس و منطق مواد * برنامه اقدام تعامل و منطق مطالب ایجاد شده در این پروژه باید بلافاصله در کلاس درس شما مفید باشد. پروژه اصلی شما باید متناسب با زمینه تدریس، حوزه محتوا و دانش آموزان باشد. در پایان این دوره، شما قادر خواهید بود: * طرح درس را با توجه به نیازهای ELL خود طراحی کنید * مواد اصلاح شده مناسب برای حمایت از ELL های خود ایجاد کنید * ارزیابی های تکوینی و جمعی را برای اندازه گیری تسلط بر محتوا و توسعه زبان همانطور که توسط مشخص شده است ایجاد کنید اهداف یادگیری و زبان طرح درس شما * کاربرد روش های انتخابی خود را منطقی کنید * یک برنامه اقدام مشارکتی مشخص شده برای زمینه تدریس خود ایجاد و اجرا کنید

آنچه به دست خواهید آورد: در این دوره مبتنی بر پروژه، شما یک مقاله علمی کامل را ترسیم می‌کنید، مجله مناسبی را انتخاب می‌کنید که مقاله نهایی را برای انتشار به آن ارسال می‌کنید، و یک چک لیست تهیه می‌کنید که به شما امکان می‌دهد مستقلاً قضاوت کنید که آیا مقاله شما آماده ارسال است یا خیر. آنچه برای شروع نیاز دارید: این دوره برای دانش آموزانی طراحی شده است که تجربه قبلی در زمینه تحقیقات آکادمیک دارند - شما باید مشتاق باشید تا توصیه های نوشتن و انتشار ما را با یک پروژه شخصی موجود تطبیق دهید. اگر به تازگی پایان نامه فارغ التحصیلی خود را به پایان رسانده اید، به تازگی دکترای خود را شروع کرده اید، یا در مرحله دیگری از مسیر تحصیلی یا شغلی خود هستید و فقط می خواهید کار خود را منتشر کنید، این دوره برای شما مناسب است. *درباره دوره های پروژه محور: دوره های پروژه محور طراحی شده اند تا به شما کمک کنند تا یک پروژه واقعی شخصی و معنادار را تکمیل کنید، با مربی خود و جامعه ای از یادگیرندگان با اهداف مشابه، راهنمایی و پیشنهادهایی را در طول مسیر ارائه می دهند. با به کارگیری فعال مفاهیم جدید در حین یادگیری، بر محتوای دوره به طور مؤثرتری تسلط خواهید یافت. همچنین در استفاده از مهارت هایی که کسب می کنید برای ایجاد تغییرات مثبت در زندگی و حرفه خود شروع خواهید کرد. وقتی دوره را کامل کردید، یک پروژه تمام شده خواهید داشت که با افتخار از آن استفاده کرده و به اشتراک خواهید گذاشت.

این دوره آموزشی گسترده آنلاین (MOOC) به شرکت کنندگان مقدمه ای با مهمترین خوانش های جامعه شناختی کلاسیک بین قرن 18 و 20 ارائه می دهد. دانشمندان بسیار تأثیرگذار علوم اجتماعی مانند کارل مارکس، ماکس وبر و امیل دورکیم طی 8 جلسه مورد بحث قرار خواهند گرفت. همراه با آزمون‌های کوچک، بر اساس ویدیوها و خواندن‌های توصیه‌شده، شرکت‌کنندگان تشویق می‌شوند تا عمیقاً در متون پیچیده غوطه‌ور شوند و با مفاهیم کلاسیک جامعه‌شناسی که امروزه نیز بسیار مرتبط هستند، آشنا شوند.

نقش رسانه به گونه ای طراحی شده است که به فراگیران درک جامعی از اخبار، روزنامه نگاری و نحوه برخورد مؤثر با مطبوعات ارائه دهد.

اگر شما یک محقق، دانشگاهی، دانشجو، متخصص بخش توسعه یا یک متخصص هستید که مشتاق به دستیابی به دانش مبتنی بر تحقیقی که ایجاد کرده‌اید برای مخاطبان گسترده‌تری هستید، این دوره برای شما مناسب است. حجم وسیعی از دانش توسط مؤسسات آموزشی و پژوهشی از طریق تحقیقات دقیق و کار میدانی تولید می شود. با این حال، دسترسی به این دانش در میان جوامع غیر آکادمیک (شامل شاغلین، سیاست گذاران و شهروندان) به دلیل زبان مورد استفاده وجود ندارد. اگر محققان با فرم‌های نوشتاری عمومی جایگزین درگیر شوند، می‌توانند ادبیات خاکستری را به چشم بیاورند. پلتفرم‌های جدیدتر برای انتشار دانش در کانال‌های دیجیتال، چاپی و چند رسانه‌ای، اطلاعات مربوط به ادبیات خاکستری را در دسترس خوانندگان عادی و در دسترس‌تر قرار داده است. این پلتفرم‌ها با استفاده از قالب‌هایی مانند داستان‌های داده، روایت‌های عکس، نظرات و اینفوگرافیک‌ها، می‌توانند به محققان در هنگام استفاده از تکنیک‌های نوشتاری جدیدتر به مخاطبان بسیار گسترده‌تری کمک کنند. این دوره: * ارائه یک نمای کلی از داستان های داده، روایت های عکس، نظرات و اینفوگرافیک های تولید شده از ادبیات خاکستری * روش های ساخت چنین قطعاتی را آموزش دهید * نحوه ارسال به رسانه ها را توضیح دهید * آموزش دهید که چگونه می توان از رسانه های اجتماعی برای جلب دید بیشتر به نشریات استفاده کرد

این دوره استراتژی هایی را ارائه می دهد که می تواند منجر به بحث های غنی تر، سازنده تر و کل کلاس در کلاس های درس آنها شود. این دوره با تمرکز بر نحوه آماده شدن برای بحث، برای هر کسی است که رهبری می کند، می خواهد رهبری کند، یا علاقه مند است که معلمان چگونه بحث را رهبری می کنند. در طول 4 جلسه در این دوره، ما بیشتر در مورد آنچه معلمان و دانش آموزان باید انجام دهند تا برای بحث های غنی، از جمله درک، انجام دهند، یاد خواهیم گرفت: 1. بحث چیست (و نیست) و چرا بحث مهم است 2. معلمان چگونه اهدافی را برای بحث تعیین می کنند، و هنجارهای صریحی را ایجاد می کنند که از این اهداف حمایت می کند 3. معلمان چگونه متون را انتخاب می کنند و سؤالات متنی را برای هدایت مکالمه آماده می کنند 4. چگونه معلمان - بر اساس این اهداف، هنجارها، متون و سؤالات - سپس دانش آموزان را برای بحث کل کلاس آماده می کنند. این دوره متشکل از ویدئوهای کوتاهی است که با وظایف فکری مختلف در هم آمیخته شده است - مانند انعکاس ویدئوهای بحث‌های کلاس درس در عمل، و طراحی و دریافت بازخورد همسالان در مورد جنبه‌های یک طرح بحث، طرحی برای بحثی که در کلاس درس خود رهبری خواهید کرد.