دانش آموزان با یک بحث مختصر در مورد فرآیند برنامه نویسی و تاریخچه پایتون، از جمله قوانین اساسی برای نوشتن کد پایتون و نحو پایتون شروع می کنند. دانش آموزان با متغیرها، انواع داده ها، توابع و عملگرهای حسابی آشنا می شوند. سپس آنها بر مفاهیم اصلی از جمله استفاده از عبارات شرطی، عملگرهای منطقی، عملگرهای هویت و حلقه ها مسلط خواهند شد. آنها یاد خواهند گرفت که از انواع متغیرهای پیچیده از جمله لیست ها، تاپل ها، مجموعه ها، محدوده ها و دیکشنری ها استفاده کنند. آنها برای پردازش دنباله ها کد می نویسند، از دنباله های تودرتو استفاده می کنند و کنترل حلقه را اضافه می کنند. دانش آموزان یاد خواهند گرفت که کد را برای استفاده مجدد از جمله تعریف و فراخوانی توابع خود و همچنین برگرداندن داده ها، ساختار دهند. آنها یاد خواهند گرفت که از پایتون برای تعامل با فایل ها و دایرکتوری ها، پایگاه های داده و ایجاد محتوای وب پویا و مدیریت داده های فرم وب استفاده کنند. دانش‌آموزان آزمایشگاه‌ها را تکمیل می‌کنند تا چهار برنامه را از ابتدا توسعه دهند: یک ماشین حساب سن، یک بازی حدس زدن کلمات، یک بازی پایه لیموناد، و یک بازی ماجراجویی مبتنی بر متن. سپس دانش‌آموزان پروژه‌ای را برای نشان دادن تسلط بر اهداف دوره تکمیل می‌کنند که شامل نوشتن کد برای اتصال یک وب‌سایت به یک پایگاه داده پشتیبان با کدی است که استفاده می‌کند، لاگین‌ها را تأیید می‌کند و محتوای پویا را نمایش می‌دهد.