آمازون کد جدیدی را هر 11.6 ثانیه ارائه می دهد. همین چند سال پیش، این غیرقابل تصور بود: بسیاری از شرکت‌های پیشرفته هر سه ماه یکبار نرم‌افزار را منتشر می‌کردند. وقتی صحبت از نوآوری دیجیتال می شود، سرعت بسیار مهم است و بسیاری می گویند که قابل اعتمادترین عامل تعیین کننده موفقیت است. رساندن یک سازمان به وضعیت هنر (یا حتی توانایی عملکردی) در این زمینه مستلزم کار قوی در ترکیبی از رشته ها و ترکیبی از مهارت های فنی و مدیریتی است. هیچ رویکرد واحدی برای دستیابی به این قابلیت وجود ندارد. درست مانند چابک، تمرکز و فرمول بندی مناسب تا حد زیادی به واقعیت ها و شرایط تیم بستگی دارد. این دوره که در دانشکده تجارت Darden در دانشگاه ویرجینیا توسعه یافته است و توسط اساتید برتر تدریس می شود، مجموعه مهارت های بین رشته ای را برای پرورش قابلیت استقرار مستمر در سازمان خود در اختیار شما قرار می دهد. پس از اتمام این دوره، شما قادر خواهید بود: 1. خط لوله تحویل یک تیم را تشخیص دهید و توصیه های اولویت بندی شده را برای بهبود آن ارائه دهید 2. مجموعه مهارت ها و نقش های دخیل در DevOps و نحوه کمک آنها به قابلیت تحویل مداوم را توضیح دهید. 3. بررسی و ارائه تست های اتوماسیون در سراسر پشته توسعه 4. وظایف کلیدی عملیات سیستم و نحوه اعمال تکنیک ها و ابزارهای پیشرو امروزی را برای آنها توضیح دهید. 5. توضیح دهید که چگونه تیم‌های با عملکرد بالا از DevOps و روش‌های مرتبط برای دستیابی به قابلیت تحویل مداوم استفاده می‌کنند. 6. تسهیل پیشرفت تیم تکراری و اولویت بندی شده در بهبود خط لوله تحویل

این دوره همچنین می تواند برای اعتبار آکادمیک به عنوان ECEA 5733، بخشی از مدرک کارشناسی ارشد CU Boulder در مهندسی برق، اخذ شود. در این دوره آموزشی، نحوه پیاده سازی روش های مختلف تخمین وضعیت سلامت و ارزیابی شایستگی های نسبی آنها را خواهید آموخت. در پایان دوره، شما قادر خواهید بود: - مکانیسم‌های تخریب اولیه را که در سلول‌های لیتیوم یون اتفاق می‌افتد شناسایی کنید و نحوه عملکرد آنها را درک کنید - اجرای اسکریپت Octave/MATLAB ارائه شده برای تخمین ظرفیت کل با استفاده از روش های WLS، WTLS، و AWTLS و داده های تست آزمایشگاهی و ارزیابی نتایج - محاسبه فواصل اطمینان در برآوردهای کل ظرفیت - برآورد مقاومت سری معادل یک سلول را با استفاده از داده های آزمایش آزمایشگاهی محاسبه کنید - تعیین معاوضه بین تخمین مشترک و دوگانه وضعیت و پارامترها و اقداماتی که باید برای اطمینان از برآوردهای قوی (افتخارات) انجام شود.

این دوره همچنین می تواند برای اعتبار آکادمیک به عنوان ECEA 5732، بخشی از مدرک کارشناسی ارشد CU Boulder در مهندسی برق، اخذ شود. در این دوره، نحوه پیاده سازی روش های مختلف برآورد وضعیت شارژ و ارزیابی شایستگی های نسبی آنها را خواهید آموخت. در پایان دوره، شما قادر خواهید بود: - پیاده سازی برآوردگرهای حالت شارژ ساده مبتنی بر ولتاژ و جریان و درک محدودیت های آنها - هدف هر مرحله را در حل ترتیبی-احتمالی-استنتاجی توضیح دهید - اسکریپت Octave/MATLAB ارائه شده را برای فیلتر کالمن خطی اجرا کنید و نتایج را ارزیابی کنید - اجرای اسکریپت Octave/MATLAB ارائه شده برای تخمین وضعیت شارژ با استفاده از فیلتر کالمن توسعه یافته بر روی داده های تست آزمایشگاهی و ارزیابی نتایج - اجرای اسکریپت Octave/MATLAB ارائه شده برای تخمین وضعیت شارژ با استفاده از فیلتر کالمن نقطه سیگما بر روی داده های تست آزمایشگاهی و ارزیابی نتایج - اجرای روش برای تشخیص و دور انداختن اندازه‌گیری‌های سنسور ولتاژ معیوب

این دوره آخرین دوره در تخصص تدارکات و منبع یابی جهانی خواهد بود. به سه مورد می پردازیم: ابتدا، مجموعه نهایی خواندن مقالاتی که به آینده تدارکات استراتژیک و منبع یابی می پردازند، وجود خواهد داشت. در حالی که بسیاری از مقالات از نظر دیدگاه متفاوت هستند، همه نویسندگان بر اهمیت تداوم تدارکات در دنیای تجارت امروز تمرکز می کنند. دوم، ما یک جمع بندی کامل و نکات کلیدی برای همه دوره ها انجام خواهیم داد. این یک مرور عالی از آنچه در این تخصص آموختید خواهد بود و در ارزیابی نهایی دوره مفید خواهد بود. در نهایت، یک ارزیابی نهایی مورد نیاز شامل 40 گزینه چند گزینه ای وجود خواهد داشت.

دانش آموزان اصول کلیدی تدارکات عمومی را با نهادهای عمومی، از جمله سازمان های بین المللی ملی، یاد خواهند گرفت. این دوره همچنین مثال‌ها و مدل‌های عملی را در درک فرآیندها و رویه‌های تدارکات عمومی نشان می‌دهد. از طریق این دوره، دانش آموزان اطلاعات عملی مانند ثبت نام به عنوان فروشنده و یافتن و مناقصه برای فرصت ها را خواهند آموخت. هفته 1: معرفی تدارکات عمومی جهانی هفته 2: WTO، GPA، FTA، و مقررات تدارکات هفته 3: بازار تدارکات دولتی ایالات متحده و مقررات هفته 4: SBA ایالات متحده، فرآیند و رویه قرارداد GSA MAS/VA هفته پنجم: تدارکات عمومی سازمان ملل هفته ششم: استراتژی توسعه کسب و کار برای تدارکات عمومی جهانی

تدریس دانشگاهی یک دوره مقدماتی در آموزش و یادگیری در آموزش عالی است که توسط کارکنان مرکز افزایش آموزش و یادگیری در دانشگاه هنگ کنگ طراحی شده است. با نظرات مدرسان، مهمانان و مصاحبه شوندگان، از جمله برندگان جوایز آموزشی، دانشجویان، و کارشناسان در این زمینه، شما در معرض شواهد تحقیقاتی در رابطه با آموزش موثر دانشگاه و استراتژی های طراحی آموزشی عملی قرار خواهید گرفت. شما همچنین با نمونه های متعددی از آموزش موثر مواجه خواهید شد و نظرات معلمانی را خواهید شنید که تدریس آنها عالی ارزیابی شده است. به طور خاص تر، آموزش دانشگاه به شما کمک می کند تا به سوالات زیر پاسخ دهید: - تدریس در آموزش عالی شامل چه مواردی می شود؟ - شواهد پژوهشی در مورد تدریس مؤثر در آموزش عالی به ما چه می گوید؟ - چگونه می توانیم اطمینان حاصل کنیم که طراحی آموزشی ما به دانش آموزان ما کمک می کند تا به نتایج یادگیری مورد نظر خود دست یابند؟ - چه گزینه های آموزشی برای موفقیت در تدریس خود داریم؟ - چه روش های ارزیابی و بازخورد می تواند به دانش آموزان ما کمک کند تا به طور مؤثرتری یاد بگیرند؟ پس از انجام وظایف آموزشی در این دوره، شما قادر خواهید بود: - در مورد زمینه تدریس و یادگیری در آموزش عالی بحث کنید و در مورد چالش ها و فرصت های بالقوه ای که ممکن است با آنها روبرو شوید فکر کنید. - مفاهیم کلیدی تدریس و یادگیری و شواهد مرتبط در رابطه با تدریس موثر دانشگاه را توضیح دهید. - روابط بین جنبه های مختلف تدریس و یادگیری دانش آموزان را تجزیه و تحلیل کنید. - طیفی از راهبردهای آموزشی برای حمایت از یادگیری مؤثر دانش آموزان را شناسایی کنید. - مفاهیم کلیدی را در ساختار رئوس مطالب دوره و طرح درس به منظور ایجاد تجربیات یادگیری برای حمایت از یادگیری موفق دانش آموز به کار ببرید. تریلر دوره: https://www.youtube.com/watch?v=ZJu-dViz3NE خلاصه دوره: http://www.cetl.hku.hk/wp-content/uploads/2017/03/CETL-MOOC-course-outline.pdf

این دوره برای بهبود اثربخشی کلاس های آزمایشگاهی در آموزش عالی تدوین شده است. هدف آن حمایت از معلمان برای بهبود مهارت های تدریس برای یادگیری فعال در دوره های آزمایشگاهی علوم دانشگاهی است. این به شما نشان می دهد که چگونه جلسات آزمایشگاهی می تواند با توجه به هدف و نتایج یادگیری مورد انتظار متفاوت باشد، چگونه دانش آموزان را برای یادگیری درگیر کنید و چگونه با سطوح مختلف پیش دانش و تجربه آنها کنار بیایید و درک آنها را بررسی کنید. آخرین اما نه کم اهمیت، نشان می دهد که چگونه می توانید دانش آموزان را در دوره های آزمایشگاهی ارزیابی کنید. این دوره توسط ECTN (شبکه موضوعی شیمی اروپا)، صلاحیت‌های سخنرانی و روش‌های نوآورانه تدریس گروه کاری توسعه داده شده است.

هدف از این دوره ارائه، تجزیه و تحلیل و بحث در مورد جنبه های مختلف تدوین استراتژی کسب و کار است. با تاکید بر اینکه استراتژی می تواند به عنوان یک موضوع واحد در نظر گرفته شود که انسجام و جهت گیری را برای اقدامات و تصمیمات یک شرکت فراهم می کند، ما انواع موضوعات استراتژی تجاری مرتبط با موقعیت شرکت را در زمینه بازارها، صنایع و مکان های مختلف پوشش خواهیم داد. در پایان دوره، شما قادر خواهید بود: - مشخص کنید که چرا یک استراتژی قوی برای موفقیت تجاری آینده ضروری است - یک استراتژی کسب و کار متناسب با نیازها و دیدگاه های سازمان خود را تدوین کنید - توضیح دهید که چرا مدیران اغلب استراتژی های کمتر از حد بهینه را تدوین می کنند - تعمیم اقدامات برای بهینه سازی استراتژی های تجاری فعلی حجم کار: 2-4 ساعت در هفته.

ترازو بخشی ضروری از مطالعه موسیقی است و بخشی حیاتی از یک روال تمرین موثر است. اما همانطور که نوازندگی خود را توسعه می دهید، مقیاس ها همچنین می توانند به بداهه نوازی و درک بهتر ساختار ملودیک منجر شوند. این دوره نگاه جدیدی به تمرین و استفاده از ترازو برای هدایت خلاقیت موسیقی شما ارائه می دهد. قبل از استفاده از این مقیاس‌ها برای ایجاد ملودی‌های جدید، با یادگیری انگشت‌گذاری استاندارد و غیراستاندارد برای مقیاس‌هایی که معمولاً در موسیقی رایج استفاده می‌شود، شروع می‌کنید. علاوه بر مثال‌هایی که در این دوره توضیح داده شده‌اند، تمرین‌های اضافی و آهنگ‌های پشتیبان نیز به شما داده می‌شود تا به شما در بهبود نواختن و بداهه‌پردازی کمک کند. در پایان این دوره با استفاده از مقیاس هایی مانند ماژور و مینور طبیعی، ماژور و مینور پنتاتونیک، مقیاس بلوز و همچنین چندین حالت بداهه پردازی خواهید کرد. شما قادر خواهید بود برای ادامه به خاطر سپردن این مقیاس ها یک تمرین معمول ایجاد کنید و بتوانید تشخیص دهید که کدام مقیاس برای یک ژانر خاص و پیشرفت آکورد بهتر است.

این دوره همچنین می تواند برای اعتبار آکادمیک به عنوان ECEA 5632، بخشی از مدرک کارشناسی ارشد CU Boulder در مهندسی برق، اخذ شود. این دوره بحث و تجزیه و تحلیل عمیق ترانزیستورهای اثر میدان فلز-اکسید-نیمه هادی (MOSFET) و ترانزیستورهای پیوند دوقطبی (BJT) از جمله ویژگی های تعادل، حالت های عملکرد، سوئیچینگ و رفتارهای تقویت کننده جریان را ارائه می دهد. در پایان این دوره فراگیران قادر خواهند بود: 1. درک و تجزیه و تحلیل دستگاه فلز-اکسید-نیمه هادی (MOS). 2. درک و تجزیه و تحلیل ترانزیستور اثر میدان MOS (MOSFET) 3. درک و تجزیه و تحلیل ترانزیستور اتصال دوقطبی (BJT)

مدل‌های زبان بزرگ مانند GPT-3.5، که ChatGPT را تقویت می‌کند، نحوه تعامل انسان با رایانه‌ها و نحوه پردازش متن توسط رایانه‌ها را تغییر می‌دهد. این دوره ایده های اساسی پردازش زبان طبیعی و مدل سازی زبان را که زیربنای این مدل های زبانی بزرگ است، معرفی می کند. ما اصول اولیه نحوه عملکرد مدل‌های زبان و ویژگی‌های چگونگی ساخت رویکردهای مبتنی بر عصبی جدید را بررسی خواهیم کرد. ما نوآوری‌های کلیدی را بررسی خواهیم کرد که مدل‌های زبان بزرگ مبتنی بر Transformer را قادر می‌سازد تا در حل وظایف زبانی مختلف غالب شوند. در نهایت، چالش‌های اعمال این مدل‌های زبانی بزرگ را برای مشکلات مختلف از جمله مشکلات اخلاقی در ساخت و استفاده از آنها بررسی خواهیم کرد. از طریق آزمایشگاه‌های عملی، در مورد بلوک‌های سازنده ترانسفورماتورها یاد می‌گیریم و از آنها برای تولید متن جدید استفاده می‌کنیم. این تمرین‌های پایتون شما را در فرآیند بکارگیری یک مدل زبان کوچک‌تر و درک اینکه چگونه می‌توان آن را ارزیابی و برای مشکلات مختلف اعمال کرد، گام برمی‌دارد. آزمون های تمرینی منظم به تقویت دانش کمک می کند و شما را برای ارزیابی های درجه بندی شده آماده می کند.

یک ترانه سرا جایی در درون شما کمین کرده است، به گوشه و کنار نگاه می کند و فکر می کند که آیا بیرون آمدن آن بی خطر است یا خیر. الان هست. این دوره دعوتی است تا به ترانه سرای درونی شما اجازه دهید به نور خورشید قدم بگذارد. تنها چیزی که لازم است یک «بله» ساده است و شما از آن تپه بادخیز بالا می‌روید و از منظره آن شگفت زده خواهید شد. اگر آهنگ یا آهنگ های زیادی ننوشته اید، این دوره یک فرآیند کارآمد و موثر برای تنظیم آهنگ ها برای بیان ایده ها و احساسات خود را به شما نشان می دهد. اگر دارید، به روند خود به گونه ای متفاوت نگاه خواهید کرد و کنترل جنبه هایی از فرآیند را به دست خواهید گرفت که ممکن است متوجه آن نشده باشید. این دوره با بررسی ابزارهای در دسترس شما شروع خواهد شد که همگی حول محور مفهوم اساسی عروض می چرخند. شما یاد خواهید گرفت که از ابزارهای خود برای تقویت پیام خود استفاده کنید - همزمان با توسعه ایده های خود، به صورت ترکیبی کار کنید. شما هم از نظر شعر و هم از نظر موسیقی کار خواهید کرد، اگرچه از نظر موسیقی ضروری نیست که موسیقی بخوانید یا ساز بزنید. اگر بازی کنید، عالی است، و تشویق می‌شوید که پاسخ‌های موسیقی خود را به تکالیف بنوازید و ضبط کنید. اگر بازی نمی‌کنید، دوره آموزشی تعدادی حلقه موسیقی برای کار کردن به شما ارائه می‌دهد. تنها کاری که باید انجام دهید این است که ملودی های خود را روی حلقه ها بخوانید. تکالیف از شما می‌خواهند چیزی را برای بررسی همتایان پست کنید - گاهی خط‌ها یا بخش‌های غزل، گاهی ملودی‌ها، گاهی اوقات هر دو. هیچکدام نباید جلا داده شود. دوره مربوط به نوشتن است نه اجرا. مهمتر از همه، شما بسیار لذت خواهید برد.

اگر نوت بوک شما پر از اشعار استفاده نشده است و در تلاش هستید تا برای موسیقی الهام بگیرید، این دوره برای شما مناسب است. چه یک ترانه سرای باتجربه باشید که به دنبال ایده های جدید هستید یا یک ترانه سرای مبتدی که خواندن موسیقی را یاد می گیرد، این دوره شما را به منبعی غنی از امکانات ترانه سرایی هدایت می کند. با رهبری ترانه سرای برنده جایزه و استاد کالج موسیقی برکلی، اسکارلت کیز، می آموزید ملودی های قوی و رسا بسازید که مخاطبان شما آن را به خاطر بسپارند و همچنین آکوردهای جدید را آزمایش کنید تا از هر گونه خط مشی هارمونیک خارج شوید. چه در نوشتن موسیقی تازه کار باشید و چه به دنبال ایده های جدیدی برای تغییر آهنگ های خود هستید، این کلاس به شما می آموزد که چگونه با هارمونی ها و ملودی های خود انتخاب های عمدی داشته باشید تا به بهترین نحو احساساتی را که می خواهید مخاطبان خود احساس کنند، تقلید کنید. شما با کشف پیشرفت آکورد مشترک و گره زدن احساسات خاص به هر آکورد در یک مقیاس شروع خواهید کرد. سپس تغییر ریتم هارمونیک و ملودیک یک آهنگ را برای برجسته کردن بهتر اشعار مهم تمرین خواهید کرد. در نهایت، شما یاد خواهید گرفت که قلاب‌های ملودیک و تکنیک‌های ساده ایجاد کنید تا به شما در ایجاد ایده‌های ملودیک جدید کمک کند.

مرحله دوم تحقیق ترجمه - معروف به "T2" - ارزش به کارگیری اکتشافات در عمل بالینی را ارزیابی می کند که منجر به توسعه دستورالعمل های مبتنی بر شواهد می شود. این دوره بر آزمایشات بالینی، ارزش به کارگیری اکتشافات در عمل بالینی و بهترین شیوه ها برای انجام تحقیقات تمرکز دارد. نمونه‌هایی از تحقیقات در مورد افراد انسانی را از طریق آزمایش‌های بالینی خواهید دید که به عمل و بعداً به اکتشافات علمی پایه ترجمه شده‌اند. شما همچنین درباره نقش دولت فدرال در حمایت و تنظیم تحقیقات ترجمه ای انجام شده بر روی انسان بحث خواهید کرد. این سومین دوره از پنج دوره از مجموعه "علم ترجمه" است.

تحقیقات بهداشتی باید تأثیر مثبتی بر زندگی جمعیت عمومی بگذارد، بنابراین مردم باید یافته‌های پژوهش را به شیوه‌ای معنادار دریافت و تفسیر کنند. به همین دلیل است که تبدیل اکتشافات تحقیقاتی به عمل، مرحله مهمی از طیف تحقیقات ترجمه است. در این دوره، شما با مفاهیم تحقیق سلامت جمعیت و استفاده اخلاقی از علم داده برای پیشبرد پیشرفت در سلامت انسان آشنا خواهید شد. به طور خاص، شما در مورد مدل‌های محاسباتی مورد استفاده در تحقیقات سلامت جمعیت، عملکرد شرکای جامعه در انجام تحقیقات ترجمه‌ای و انتشار یافته‌ها، و همچنین نقش سلامت جمعیت در طول بحران‌های بهداشتی مانند همه‌گیری COVID-19، بحران مواد افیونی، یاد خواهید گرفت. و بحران آب فلینت، میشیگان، ایالات متحده آمریکا. این چهارمین دوره از پنج دوره از مجموعه "علوم ترجمه" است.

در این دوره، با فرآیند ارزیابی نتایج واقعی تحقیقات سلامت آشنا خواهید شد. هنگامی که بررسی می کنید که چگونه نتایج تحقیقات بهداشتی می تواند بر سیاست و عملکرد سلامت تأثیر بگذارد، اصطلاحات و مفاهیم مهمی را یاد خواهید گرفت. خواندن، فیلم‌ها و فعالیت‌های این دوره باید به ترتیبی که ارائه می‌شوند تکمیل شوند تا اطمینان حاصل شود که بهترین تجربه یادگیری ممکن را خواهید داشت. این دوره برای دانشجویان فارغ التحصیل، دانشجویان حرفه های بهداشت، دانشمندان، متخصصان بهداشت عمومی و سایر افرادی که در زمینه تحقیقات ترجمه فعالیت می کنند یا برنامه ریزی می کنند، مورد علاقه خواهد بود. این آخرین دوره از مجموعه "علوم ترجمه" است.

مرحله اول تحقیق ترجمه - معروف به "T1" - فرآیند انتقال اکتشافات علمی بنیادی به رویکردهای ممکن برای کاربردهای سلامت در دنیای واقعی است. این دوره بر نوآوری‌ها در اکتشاف علوم پایه، از جمله کشف دارو و استفاده مجدد و مطالعات حیوانی تمرکز دارد که منجر به روش‌های جدید تشخیص، درمان و پیشگیری در محیط‌های بسیار کنترل شده می‌شود. شما همچنین درباره نقش دولت فدرال برای حمایت و تنظیم تحقیقات ترجمه‌ای که از علوم پایه به مداخلات انسانی می‌گذرد، بحث خواهید کرد. این دومین دوره از پنج دوره از مجموعه "علم ترجمه" است.

به CLICS-Machine Translation MOOC خوش آمدید این MOOC اصول اولیه ترجمه ماشینی را توضیح می دهد. ترجمه ماشینی وظیفه ترجمه از یک زبان طبیعی به زبان طبیعی دیگر است. بنابراین، این الگوریتم ها می توانند به افراد در برقراری ارتباط به زبان های مختلف کمک کنند. چنین الگوریتم‌هایی در برنامه‌های رایج، از Google Translate گرفته تا برنامه‌های موجود در دستگاه تلفن همراه شما استفاده می‌شوند. پس از گذراندن این دوره، می توانید مشکلات اصلی ترجمه زبان های طبیعی و اصول روش های مختلف ترجمه ماشینی را درک کنید. تمرکز اصلی این دوره بر روی پیشرفته ترین فناوری ترجمه ماشینی عصبی فعلی خواهد بود که از روش های یادگیری عمیق برای مدل سازی فرآیند ترجمه استفاده می کند. شما قادر خواهید بود تصمیم بگیرید که کدام مفاهیم برای برنامه ترجمه ماشینی شما مناسب تر است. این دوره توسط پروفسور دکتر الکساندر وایبل (http://isl.anthropomatik.kit.edu/english/21_74.php) و استادیار دکتر یان نیهوس (https://www.maastrichtuniversity.nl/jan) تدریس می شود. نیهوس).

این دوره زبان آموز را با مبانی تجسم اطلاعات، با تمرکز بر گزارش و ترسیم نمودار با استفاده از کتابخانه matplotlib آشنا می کند. این دوره با یک دیدگاه طراحی و سواد اطلاعاتی شروع می شود و به این موضوع می پردازد که چه چیزی یک تجسم خوب و بد را ایجاد می کند و معیارهای آماری از نظر تجسم به چه چیزی تبدیل می شوند. هفته دوم بر روی فناوری مورد استفاده برای تجسم سازی در پایتون، matplotlib و معرفی بهترین شیوه ها در هنگام ایجاد نمودارهای اساسی و نحوه تحقق تصمیمات طراحی در چارچوب تمرکز خواهد کرد. هفته سوم آموزش عملکردهای موجود در matplotlib خواهد بود و انواع نمودارهای آماری پایه را نشان می دهد که به یادگیرندگان کمک می کند تشخیص دهند که چه زمانی یک روش خاص برای یک مشکل خاص خوب است. این دوره با بحث در مورد اشکال دیگر ساختاردهی و تجسم داده ها به پایان می رسد. این دوره باید بعد از مقدمه ای بر علم داده در پایتون و قبل از باقیمانده دوره های علوم داده کاربردی با پایتون گذرانده شود: یادگیری ماشین کاربردی در پایتون، متن کاوی کاربردی در پایتون، و تحلیل شبکه های اجتماعی کاربردی در پایتون.

این دوره برای کمک به مبتدیان اسکرام طراحی شده است تا با Agile Scrum مهارت بیشتری پیدا کنند. این دوره به بررسی لایه بندی سایر متدولوژی های Agile در بالای Scrum می پردازد. این چهارمین دوره در تخصص Certified Scrum Master است. توصیه می کنیم قبل از شروع این دوره سه دوره اول را تکمیل کنید.