از طریق هنر عدالت اجتماعی، محو تاریخی آثار زنان را کشف کنید هنر عمومی اغلب آثار و میراث اقلیت‌ها و زنان را نادیده می‌گیرد، اما اخیراً ارزیابی مجدد آثار بصری و رسانه‌های هنری که در معرض نمایش عموم قرار گرفته‌اند، مورد استقبال قرار گرفته است. این دوره به فرآیند هنری می پردازد و بررسی می کند که چگونه هنر قدرت رسیدگی به موضوعات عدالت اجتماعی و برابری جنسیتی و پاسخگویی به بی عدالتی های تاریخی را دارد. تاریخ هنر را از دریچه جنسیت نقد کنید شما این دوره را با ارزیابی بناهای عمومی از نظر شکل، محتوا و زمینه آغاز خواهید کرد و تحلیل انتقادی هنر را از طریق دریچه عدالت اجتماعی انجام خواهید داد. با تمرکز بر تصویر محلی و جهانی، به پاک شدن تاریخی کار زنان - جبران شده و بدون جبران - می پردازید که در مورد نقش سوگیری جنسیتی در هنر عمومی تاریخی یاد می کنید. فرآیند خلاقیت و تحقیق خلاق را بررسی کنید این دوره همچنین به شما پایه ای در سواد بصری و تفسیر می دهد، زیرا فرآیند هنری و تمرین خلاقانه را به عنوان نوعی تحقیق کشف می کنید. سپس یاد خواهید گرفت که چگونه پروژه های رسانه ای یا ادبی خود را توسعه دهید که به تعصب جنسیتی در مراسم بزرگداشت عمومی پاسخ دهد. نمونه های واقعی از پروژه های هنری عدالت اجتماعی را بررسی کنید در بخش‌های پایانی دوره، پروژه‌های عدالت اجتماعی مبتنی بر هنر موجود را در رسانه‌های مختلف، از جمله کارهای خاص سایت و ابتکارات مبتنی بر وب، شناسایی و تفسیر خواهید کرد. با یادگیری در کنار هنرمند تجسمی و پرفورمنس مشهور جهان ملانی مانوس، مسلح به راه‌های خلاقانه و تحریک‌آمیز برای مقابله با پاک شدن تاریخی در هنر عمومی خواهید بود.

همانطور که مفروضات و تأثیرات تروریسم و ​​ضد تروریسم را باز می کنید، به تحقیق در مورد تروریسم بپردازید. تروریسم مسلماً یکی از عوامل تعیین کننده عصر ما بوده است. این اغلب به تیتر اخبار تبدیل می شود، دولت ها، مشاغل خصوصی و شهروندان عادی را تهدید یا حمله می کند. در بسیاری از نقاط جهان، این یکی از مهمترین تهدیدها برای صلح، امنیت و ثبات بوده است – اما این دقیقاً به چه معناست؟ در این دوره شش هفته ای از دانشگاه لیدن، جوهر تروریسم را بررسی خواهید کرد و خواهید فهمید که چرا تعریف آن بسیار دشوار است. با بازگشایی تاریخچه و تئوری امواج تروریسم، هم رویکردهای نظری و هم کاربردهای عملی تروریسم و ​​ضد تروریسم را در دنیای واقعی تجزیه و تحلیل خواهید کرد. مفروضات زیادی وجود دارد که موضوعات تروریسم و ​​ضد تروریسم را مبهم می کند. این افسانه ها اغلب توسط تعصبات فردی، دولت و رسانه ها ایجاد و تشدید می شوند. در این دوره، مفروضات مختلفی در مورد هویت و انگیزه های تروریستی و همچنین کارایی تلاش های مختلف ضد تروریسم کشف خواهید کرد. سپس این را با تحقیقات دانشگاهی مقایسه می‌کنید تا حقیقت پشت این فرضیات را بررسی کنید. در کاوش در مورد تأثیر تروریسم، فرهنگ ترس ایجاد شده توسط تروریسم و ​​همچنین موفقیت سیاست های ضد تروریسم برای محدود کردن و مدیریت تأثیر آن بر جامعه را بررسی خواهید کرد. در مرحله پایانی این دوره، روندها و تحولات تروریسم و ​​مبارزه با تروریسم را منعکس خواهید کرد. شما تحقیقات آکادمیک فعلی و همچنین آنچه را که در آینده می توان برای کمک به آن مطالعه کرد، ارزیابی خواهید کرد.

تلمود یکی از غنی ترین و پیچیده ترین آثار ادبی است که جهان تاکنون شناخته است. از زمان تألیف آن در حدود 1500 سال پیش، نه تنها الهام بخش احترام مذهبی، بلکه مشارکت فکری قابل توجهی بوده است. در این دوره فراگیران با ویژگی های منحصر به فرد این متن و چالش هایی که در مطالعه آن در هنگام مطالعه فصلی از تلمود وجود دارد، آشنا می شوند. دانش‌آموزان این دوره می‌توانند انتظار داشته باشند که قدردانی از نحوه عملکرد تلمود و اینکه چرا همچنان الهام‌بخش فداکاری مذهبی و فکری است، داشته باشند. آنها برای به کارگیری مهارت های خواندن انتقادی و تحلیل مفاهیم حقوقی و تاریخی به چالش کشیده خواهند شد.

تفکر جادویی همیشه تخیل انسان را به خود جلب کرده است. در این دوره ما شما را با قرون وسطی از طریق یک مفهوم گسترده از جادو آشنا می کنیم. دانش آموزان از منظر تاریخ و تاریخ علم رویکردی به فرهنگ، باورها و اعمال قرون وسطایی خواهند داشت. سحر و جادو عامه پسند و همچنین جادوی آموخته شده (کیمیاگری، ژئومانسی و نکرومانسی) مورد بررسی قرار خواهد گرفت. علاوه بر این، ما همچنین به چگونگی تأثیر اعمال و متون شرقی بر فرهنگ غربی خواهیم پرداخت. در جولای 2016، این دوره شامل یک ماژول کاملاً جدید است که به طالع بینی اختصاص دارد. سحر و جادو در قرون وسطی یک نمای کلی فریبنده از جامعه قرون وسطی ارائه می دهد و تفکر در مورد کلیشه های خاص مرتبط با این دوره را ترویج می کند. در پایان دوره، دانشجویان: الف) بر تعصبات معمول در مورد قرون وسطی غلبه خواهد کرد، ب) می تواند اسناد تاریخی قرون وسطی را تجزیه و تحلیل کند و رایج ترین الگوهای اسناد حقوقی در مورد جادوگری را بشناسد و ج) قادر خواهد بود بین جادوی مردمی و جادوی افراد دانش آموخته تمایز قائل شود. تصور خواهد کرد که کدام اعمال معنوی در اروپای قرون وسطی مجاز بوده و کدام یک مربوط به شیطان است و از پیوند بین یک محصول فرهنگی و جامعه ای که آن را تولید کرده است آگاه خواهد بود. این دوره به زبان انگلیسی تدریس می شود، البته زیرنویس به زبان های انگلیسی، کاتالان و اسپانیایی نیز ارائه خواهد شد. برنامه درسی هفته 1. مقدمه ای بر جادوی قرون وسطی (پائو کاستل). هفته 2. سحر و جادو و بدعت (Delfi I. Nieto-Isabel). هفته 3. از جادو تا جادوگری (پائو کاستل). هفته 4. جادو در اسلام (Godefroid de Callataÿ و Sébastien Moureau). هفته 5. طالع بینی و زمین شناسی (تئو لویناز، دلفی آی. نیتو-ایزابل، گادفروید د کالاتا و بلانکا ویلونداس). © Gemma Pellissa Prades (همسر)، Delfi I. Nieto-Isabel و Joana Palau Mumany Magic in the Middle Ages اثر جما پلیسا پرادس (کود.)، دلفی آی. نیتو-ایزابل و جوآنا پالائو مومانی تحت مجوز Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 بین المللی مجوز دارد.

توماس بری (1914-2009) مورخ ادیان جهان و صدای اولیه ای بود که حساسیت های اخلاقی را نسبت به بحران زیست محیطی بیدار کرد. او به دلیل بیان یک «داستان جدید» از جهان است که پیامدهای علوم تکاملی و سنت‌های فرهنگی را برای ایجاد آینده‌ای شکوفا بررسی می‌کند. این دوره به بررسی زندگی و اندیشه بری در رابطه با پروژه سفر جهان می پردازد. این کتاب از کتاب‌ها، مقالات و سخنرانی‌های ضبط‌شده او برای بررسی ایده‌هایی مانند: داستان جدید، کار بزرگ، و عصر نوظهور اکوزوئیک استفاده می‌کند. این دوره، بینش‌های بری را در مورد کیهان‌شناسی به‌عنوان زمینه‌ای برای قرار دادن انسان در یک جهان پویا در حال گسترش و در نتیجه مشارکت در کار خلاقانه زمانه ما بررسی می‌کند. به طور خاص، بازتاب‌های بری را در مورد تجدید و اصلاح در زمینه‌های بوم‌شناسی، اقتصاد، آموزش، معنویت و هنر بررسی خواهیم کرد. دلیل دوره: توماس بری یک متفکر اصیل، خلاق و جامع بود، به ویژه در مورد ماهیت بحرانی بحران جهانی محیط زیست ما. اهمیت فکری او در پاسخ او به بحران بوم شناختی از طریق گرد هم آوردن علوم انسانی و علوم در یک روایت تکاملی است. علاوه بر این، وی لزوم مشارکت اخلاقی ادیان جهانی را در رسیدگی به مسائل زیست محیطی بیان کرد. او عمدتاً از طریق مطالعه کیهان‌شناسی‌های نهفته در سنت‌های مذهبی به این درک رسید. او با درک اهمیت این داستان‌ها به‌عنوان «کیهان‌شناسی کارکردی»، تأثیر گسترده‌ای را که این داستان‌ها از طریق یک سنت منتقل می‌کنند، به عنوان مثال، در آیین‌ها، اخلاقیات و شیوه‌های معیشتی بررسی کرد.

مطالعه شهرهای باستانی - و همچنین قرون وسطایی یا مدرن - اساساً به معنای بیان داستان های شهری محلی بر اساس بازسازی مناظر در حال تغییر در طول قرن ها است. با توجه به ماهیت تکه تکه شواهد باستان شناسی، ایجاد تصاویر جدیدی ضروری است که جنبه فیزیکی منظر شهری را بازگرداند و آن را دوباره زنده کند. ما فقط به تجزیه و تحلیل بسیاری از عناصری که هنوز در شهر باستانی قابل مشاهده است بسنده نمی کنیم. ارتباطات بین اشیا و معماری ها، ساختمان های قابل مشاهده و غیر قابل مشاهده، که در طول زمان شکسته شده اند، باید دوباره به یکدیگر متصل شوند تا عناصری که منظر شهری را تشکیل می دهند، شناسایی شوند. منظر و محتوای آن بخش بسیار مرتبط و هنوز حیاتی هر میراث فرهنگی ملی است. این دوره دانشجویان را با روشی که در بیست سال گذشته در مورد آن فکر کرده‌ایم و هنوز درگیر مطالعه گذشته شهرهایمان هستیم، از پیچیده‌ترین مورد در دنیای باستانی مدیترانه شروع می‌کند: هسته ایتالیا و ... امپراتوری روم. از سوی دیگر، دانش به معنای حفظ و دفاع از بقایای مادی و حافظه فرهنگی نیز هست. "چشم انداز در حال تغییر روم باستان. باستان‌شناسی و تاریخ تپه پالاتین» طرح‌بندی توپوگرافی مرتبط‌ترین بخش شهر را به عموم مردم ارائه می‌کند (به گفته مورخان یونانی و رومی، روم در پالاتین بنا شده است). تحقیقاتی که از اواخر قرن گذشته توسط تیم باستان شناسان کلاسیک ساپینزا در مورد پالاتین انجام شد، مرحله جدیدی را در تحقیقات باستان شناسی شهری و در بحث علمی در مورد رابطه بین ویژگی های باستان شناسی و سنت ادبی و همچنین "استفاده صحیح" از هر دو نوع شواهد، مسائل کلیدی با اهمیت گسترده باستان شناسی و تاریخی.

داستان گویی در برندسازی و بازاریابی محتوا یک دوره آموزشی دانشگاه IE برای متخصصانی است که می خواهند یاد بگیرند که چگونه محتوای به یاد ماندنی از طریق داستان سرایی با کیفیت تولید کنند. دانش‌آموزان یک فرآیند یادگیری را طی خواهند کرد که با درک عمیق از اصطلاح محتوای برند و تفاوت‌های اصلی آن با تبلیغات سنتی شروع می‌شود و به طور همزمان یک داستان مؤثر بر اساس ارزش‌ها و پیام‌های برند قوی ایجاد می‌کند. این دوره، تولید روزنامه‌نگاری با کیفیت را تجزیه و تحلیل می‌کند و چگونگی ایجاد ارتباطات به یاد ماندنی و طولانی‌مدت با یک مخاطب هدف معین را در دنیایی با محتوای مازاد ثابت بررسی می‌کند. این با بینشی عمیق تر از اصطلاح سرگرمی برند به پایان می رسد و به آنها فرصت می دهد تا دانش خود را در مورد چگونگی ایجاد یک فراخوان خوب برای اقدام و حفظ توجه مخاطب تقویت کنند.

این دوره به شما بینشی از سال های شکل گیری فرهنگ و تفکر "کره ای" می دهد و با هم کشف می کند که اولین افرادی که می توانستیم به عنوان "کره ای" توصیف کنیم، چه کسانی بودند. کره منحصر به فرد است، اما منشأ واحدی ندارد. از طریق این دوره، امروز "کره" را به عنوان یک پیوستار زبانی-فرهنگی منحصر به فرد دوباره کشف خواهید کرد. و از این طریق، ممکن است با تصدیق عوامل مختلفی که در شکل‌گیری هویت بالغ‌تان بر شما تأثیر گذاشته‌اند، درک عمیق‌تری از خود به دست آورید.

عمیق‌ترین ریشه‌های ترکیبی از فرهنگ‌هایی که ما از آن برای نامیدن «تمدن مدیترانه» استفاده می‌کنیم، کدامند؟ کدام یک از ادغام ها و مبادلاتی است که کامل ترین میوه آن را تولید کرده است، یعنی شهر، مکانی برای جوامع مدل سازی منظر؟ و کدام عناصر در ایجاد آن دسته از آداب و رسوم، ایده ها و نوآوری هایی که مردمان مختلف را برای هزاران سال مجبور به رویارویی و دورگه سازی می کردند، کمک کردند؟ چه چیزی از سفالگری تا متالورژی، از خوراک شناسی تا معماری، از هنر به دین، از یک دریا به مهد تمدن تبدیل شد؟ باستان‌شناسی می‌تواند با بررسی آنچه که مردمان مدیترانه باستانی در خاک به جا گذاشته‌اند، به حل این گونه پرسش‌ها، جستجوی پاسخ‌های غیرمنتظره کمک کند. نقطه نظر ممتاز دوره ما، شهر باستانی فنیقی موتیا است که دقیقاً در مرکز "دریای وسط" واقع شده است. در طول تجربه زنده حفاری، با تصاویری که در میدان گرفته شده است، این دوره به شما امکان می دهد تا بسیاری از نمونه های موزاییک بزرگ تمدن مدیترانه را لمس کنید. دفتر خاطرات صحرایی باستان شناس و انتخاب دستی دو ابزاری خواهند بود که ما را به آن سوی دریا هدایت می کنند تا کشف کنیم که چنین شهرهای اولیه واقعاً چه بوده اند و نحوه مشارکت آنها هنوز بخش عمده ای از حافظه مشترک ما است.

این بررسی تاریخ مدرن از منظر جهانی است. بخش اول با انقلاب‌های سیاسی و اقتصادی اواخر دهه 1700 شروع می‌شود و تحولات جهان را در طول دهه 1800 دنبال می‌کند. بخش اول نتیجه می گیرد زیرا به نظر می رسد این تغییرات گیج کننده فراتر از ظرفیت مؤسسات قدیمی برای رسیدگی به آنها است. در طول دوره سعی می کنیم آنچه را که اتفاق می افتد درک کنیم و بپرسیم: چرا؟ و پاسخ ها اغلب به انتخاب های بسیار انسانی تبدیل می شوند.

این بررسی تاریخ مدرن از منظر جهانی است. بخش دوم در اوایل قرن بیستم آغاز می‌شود، زیرا روش‌های قدیمی‌تر انجام کارها و عادت‌های فکری جای خود را می‌دهند. آنچه در پی می‌آید، دوره‌ای از کشمکش‌های فاجعه‌بار بر سر این است که چه ایده‌ها و نهادهایی جای آن‌ها را خواهند گرفت. این دوره در روزگار کنونی به پایان می رسد، زیرا جوامع در همه جا در حال گذار به دوره جدیدی از تاریخ جهان هستند. دوباره سخت کار می کنیم تا بفهمیم چه اتفاقی می افتد و می پرسیم: چرا؟ باز هم ما به سمت انتخاب های محوری کشیده می شویم که در لحظات کلیدی توسط افراد و جوامع انجام می شود.

دوره دیپلماسی جهانی یک پیشنهاد منحصر به فرد برای محیط MOOC است. گردآوری تحقیقات پیشرفته در زمینه های گسترده مطالعات دیپلماتیک و بین المللی، ارائه برنده جوایز آموزش از راه دور و تجربه قبلی مربیان از ارائه یک MOOC موفق. لطفاً جلد دیپلماسی جهانی: نظریه‌ها، انواع و مدل‌ها تألیف دکتر آلیسون هلمز (Westview، 2016) و درک روش‌های تحقیق MOOC از Coursera را ببینید. دیپلماسی جهانی MOOC دارای میراث مستقیم در آکادمی بین المللی دانشگاه لندن/برنامه کارشناسی ارشد دیپلماسی جهانی SOAS است که در آوریل 2013 راه اندازی شد و صدها دانشجو از سراسر جهان را به خود جذب کرده است. برنامه کارشناسی ارشد دیپلماسی جهانی توسط مرکز مطالعات بین المللی و دیپلماسی ارائه می شود که بیش از بیست و پنج سال است دوره های تحصیلات تکمیلی دیپلماسی را تدریس می کند. پس از تکمیل MOOC 'دیپلماسی جهانی'، فراگیران دارای: 1. توانایی نشان دادن درک انتقادی از ماهیت و توسعه دیپلماسی جهانی، با تکیه بر انواع رشته های مرتبط مرتبط در زمینه وسیع مطالعات بین المللی. 2. درک تغییرات در رویه ها و رویه های دیپلماتیک و رابطه آن تغییرات با سیاست معاصر. 3. زمینه ای مناسب در رویکردهای نظری و تجربی به بحث در دیپلماسی به طوری که دانشجویان با مهارت ها و مهارت های مورد نیاز برای تجزیه و تحلیل دیپلماسی جهانی آشنا شوند. 4. آگاهی از مسائل در دیپلماسی جهانی در زمینه های تاریخی و معاصر.

گرفتن، اشتراک گذاری و مشاهده عکس ها برای بسیاری از ما به طبیعت دوم تبدیل شده است. هدف این دوره بررسی شکاف بین دیدن و درک واقعی عکس‌ها با معرفی تنوعی از ایده‌ها، رویکردها و فناوری‌هایی است که از ساخت آن‌ها خبر می‌دهند. شما معنای تصاویر را کشف خواهید کرد و نقش عکاسی در فرهنگ بصری ما را بازنگری خواهید کرد. 100 عکس از مجموعه MoMA را از نزدیک ببینید، از پشت صحنه موزه و استودیوهای هنرمندان از طریق ویدئو و مصاحبه صوتی. دیدگاه‌های جدیدی در مورد شیوه‌های استفاده از عکاسی در طول تاریخ رسانه به دست آورید: به‌عنوان وسیله‌ای برای بیان هنری، ابزاری برای علم و کاوش، ابزار مستندسازی، راهی برای روایت داستان و ثبت تاریخ، و شیوه‌ای برای ارتباط و نقد. .

شاید هیچ یادگار دیگری از قرون وسطی اروپا بیش از نسخه‌های خطی روشن قرون وسطی، یا اسنادی که با تصاویر و رنگدانه‌های رنگی تزئین شده‌اند، تخیل ما را تسخیر نکند. آنها به عنوان پنجره ای به دنیای گمشده پادشاهان، بانوان، ایمان، جنگ و فرهنگ خدمت می کنند و روایت های بصری و متنی پیچیده ای از میراث و میراث فرهنگی جمعی اروپا را به اشتراک می گذارند. به این ترتیب، دست نوشته‌های روشن پیام‌های پویایی از گذشته جمعی ما هستند که امروزه هنوز در زمینه‌هایی مانند طراحی گرافیک و تایپوگرافی مرتبط هستند. در این دوره هفت هفته ای، دانش آموزان خلق مواد، محتوا و زمینه تاریخی دستنوشته های اروپایی روشن قرون وسطی را بررسی خواهند کرد. دانش‌آموزان دانش مقدماتی از ویژگی‌های متمایز، فهرست‌نویسی و دوره‌بندی آن‌ها (زمانی که ایجاد شدند)، روش‌های مورد استفاده برای تولید آن‌ها، و زمینه و ارزش تاریخی آن‌ها را به دست خواهند آورد. پیشرفت دانش‌آموز نه تنها با استفاده از آزمون‌های چند گزینه‌ای سنتی، بلکه مهم‌تر از آن بر اساس پروژه‌های دانش‌آموزی مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. دانش‌آموزان در پروژه‌های نهایی خود، یا (1) تابلویی از تصاویر نظر داده شده درباره نسخه‌های خطی قرون وسطی تولید می‌کنند یا (2) یک دست‌نوشته فیزیکی را با استفاده از روش‌های قرون وسطی تهیه می‌کنند. بهترین این پروژه‌های ارزیابی‌شده توسط همتایان در وب‌سایت رمزگشایی اسرار، که حضور جمعی وب بورسیه شهروندی ما است که قدردانی و مشارکت دانش‌پژوهان شهروند جهانی ما را در رونویسی نسخه‌های خطی قرون وسطی تشویق و حمایت می‌کند، ارسال می‌شود. در نهایت، ما می خواهیم تاکید کنیم که این دوره یک همکاری بین المللی هیجان انگیز بین دانشگاه کلرادو (ایالات متحده آمریکا) و دانشگاه کامپلوتنس مادرید (اسپانیا) است.

جنبش #BlackLivesMatter مهم ترین جنبش سیاسی در زندگی آفریقایی آمریکایی در ایالات متحده در پنجاه سال گذشته است. رهبران BLM ضد نژادپرستی سیاه‌پوستان، برتری‌طلبی سفیدپوستان، و خشونت پلیس را محکوم کردند و نحوه تفکر ما در مورد جنسیت، جنسیت، عدالت اجتماعی، بی‌عدالتی اقتصادی و جنایت را تغییر دادند. این جنبش در تاریخ طولانی فعالیت‌های آمریکایی آفریقایی تبار ریشه دارد. از شورش های بردگان گرفته تا حزب پلنگ سیاه، از تأسیس انجمن سیاهپوستان کنگره، تا فوران جنبش های #BLM، این دوره یک کاوش بین رشته ای و تاریخی از جنبش BlackLivesMatter است.

اوکراین باید به عنوان یک جامعه و سیاست در 23 فوریه 2022 وجود داشته باشد، در غیر این صورت اوکراینی ها به طور جمعی در برابر تهاجم روسیه روز بعد مقاومت نمی کردند. وجود ملت به چه معناست؟ آیا این موضوع ساختارها، اقدامات یا هر دو است؟ چرا وجود اوکراین باعث چنین جنجال هایی شده است؟ درک خود لهستانی، روسی و یهودی از چه طریقی به تجربیات اوکراین وابسته است؟ یک ملت مدرن اوکراینی چگونه و چه زمانی ظهور کرد؟ برای این موضوع، یک ملت مدرن چگونه ظهور می کند؟ چرا برخی و برخی دیگر نه؟ آیا ملت ها می توانند انتخاب شوند و آیا انتخاب ها می توانند تعیین کننده باشند؟ اگر چنین است، چه کسی و چگونه؟ اوکراین کشوری بود که بیش از همه تحت تأثیر ترور شوروی و نازی قرار گرفت: پس از اوکراین چه چیزی می توانیم در مورد آن سیستم ها بیاموزیم؟ آیا ملت چندزبانه اوکراینی پسااستعماری باقی مانده از گذشته است یا وعده ای برای آینده دارد؟

سفر کائنات اکتشافات علوم تکاملی را با علوم انسانی مانند تاریخ، فلسفه، هنر و دین به هم پیوند می دهد. این دوره از فیلم برنده جایزه امی، Journey of the Universe، و کتاب انتشارات دانشگاه ییل استفاده می کند. Journey تکامل کیهانی را به عنوان یک فرآیند خلاقانه مبتنی بر اتصال، وابستگی متقابل و ظهور بررسی می کند. طیف وسیعی از فعل و انفعالات پویا را در آشکار شدن کهکشان ها، زمین، زندگی و جوامع انسانی بررسی می کند. این روش به بررسی روش هایی می پردازد که در آنها فرآیندهای تکاملی و پیامدهای آن را برای انسان و آینده اکولوژیکی ما درک می کنیم. بنابراین، دوره سفر مبتنی بر ادغام جدیدی است که از گفتگوی علوم و علوم انسانی پدید می آید. Journey داستان تکامل را به عنوان یک روایت حماسی بیان می کند، نه به عنوان مجموعه ای از حقایق که توسط رشته های علمی از هم جدا شده اند. این ادراک ما را تغییر می دهد به طوری که ما شروع به دیدن خود به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از این روایت می کنیم. با قرار دادن خود در این داستان، می توانیم پیچیدگی و زیبایی فرآیندهایی مانند پویایی خودسازماندهی، انتخاب طبیعی، ظهور، همزیستی و تکامل مشترک را بهتر درک کنیم. همانطور که ما این فرآیندهای پیچیده تکامل را کشف می کنیم، زیبایی و پیچیدگی محیط طبیعی خود را در این مقطع حساس در تاریخ سیاره خود بیدار می کنیم.

این دوره به دنبال پیشرفت خارق‌العاده مسیحیت غربی از آزار و اذیت اولیه آن تحت امپراتوری روم در قرن سوم تا گسترش جهانی آن با یسوعی‌های دنیای مدرن اولیه است. ما شخصیت پویا و متنوع یک دین را با شخصیت های بازیگران عظیم بررسی می کنیم. ما با مردان و زنانی ملاقات خواهیم کرد که داستان هایی از ایمان و همچنین خشونت، سرکوب و تفرقه می گویند. در طول راه با پرپتوآ و شهادت او در کارتاژ مواجه می شویم. مبارزات آگوستین اسقف در شمال آفریقا؛ غیرت راهبان و مبلغان سلتیک؛ شرارت جنگ های صلیبی؛ دیدگاه های بریجیت سوئد؛ و شکستن مسیحیت توسط اعتراض مارتین لوتر. ما صدای الهی‌دانان بزرگ و همچنین کسانی را که کلیسا بدعت‌گذار می‌نامند، می‌شنویم، یادآوری قدرتمندی که رشد مسیحیت داستانی است با روایت‌های زیادی از دیدگاه‌های رقیب اصلاحات و آرمان‌ها، نقدهای قدرتمند فساد و تهمت، و طرد مغلوب تاریخ آشفته تعامل مسیحیان با یهودیان و مسلمانان در قتل عام ها و اخراج ها، اما همچنین در راه های شگفت انگیزی است که فرهنگ غرب توسط آموزش یهودی و اسلامی دگرگون شد. ما زیبایی خیره کننده کتاب کلز را بررسی خواهیم کرد، که به طرز عالی توسط راهبان تهیه شده است، زیرا وایکینگ ها در سواحل انگلستان وحشت داشتند. ما نور آبی پنجره‌های شارتر را تجربه خواهیم کرد و به سؤالات آغازین سومای بزرگ توماس آکویناس فکر خواهیم کرد. ما از کتاب مقدس گوتنبرگ قرن پانزدهم خواهیم خواند که منادی انقلابی بود که توسط چاپخانه به ارمغان آورد. ما از ژنو کالوین به انگلستان الیزابت تا ترنت سفر خواهیم کرد، جایی که شورای کاتولیک برای افتتاح یک کلیسای کاتولیک مدرن و مبلغان تشکیل جلسه داد. ما از طریق اسکوریال بزرگ فیلیپ دوم اسپانیا قدم می زنیم، شعر جان صلیب را می شنویم و یسوعی ها را به برزیل و چین دنبال می کنیم. مسیحیت در غرب در آتش درگیری و هیاهو شکل گرفت و هم خلاقیت و هم خشونت را پدید آورد. با فراخوان‌هایی برای دگرگونی جهان خدا منعکس شد، عالی‌ترین هنر و معماری را الهام بخشید، در عین حال قدرت اتحاد صلیب و شمشیر برای نابودی را نیز آشکار کرد. این دوره سفری است از طریق شکل گیری غرب به عنوان یک رشته از مسیحیت، به عنوان یک فصل از یک داستان جهانی. این سفری است که دنیای ما را شکل داده است.

این دوره برای کسانی است که به تئوری های توطئه علاقه دارند. میلیون‌ها نفر در سراسر جهان به تئوری‌های توطئه مانند پروتکل‌های بزرگان صهیون اعتقاد دارند، یا اینکه ایدز عمداً توسط دولت‌ها و شرکت‌های دارویی ایجاد شده است، یا اینکه در 11 سپتامبر 2001، مجتمع مرکز تجارت جهانی توسط هواپیما سرنگون شد. اما با یک "تخریب کنترل شده" که توسط دولت امنیت ملی ایالات متحده طراحی شده است. از این ادعاها چه کنیم؟ درباره جوامع ما چه می گویند؟ آنها چگونه بر تاریخ تأثیر می گذارند یا روندهای تاریخی بزرگتر را منعکس می کنند؟ چگونه زمینه این ایده ها را درک کنیم؟ و چگونه آنها را در رابطه با توطئه های تأیید شده عینی، که حداقل به تعداد آنها وجود دارد، درک کنیم؟ چگونه بفهمیم که یک توطئه واقعاً اتفاق افتاده است، و نمی توان آن را به سادگی به عنوان یک «نظریه» رد کرد؟ ما با این سوالات با هم از طریق ویدئوهای کوتاه، آزمون‌هایی که به شما کمک می‌کند درک خود را از مطالب، بحث و پروژه نهایی بررسی کنید که در آن تئوری توطئه خود را ایجاد خواهید کرد، دست و پنجه نرم خواهیم کرد.

این دوره به معرفی و بررسی کمدی کلاسیک ویلیام شکسپیر، شب دوازدهم می پردازد. مصاحبه با بازیگرانی که در سال 2019 در محصول شب دوازدهم جشنواره کلرادو شکسپیر ظاهر شدند، و همچنین سخنرانی‌های محققان و متخصصان تئاتر که در دانشگاه کلرادو بولدر کار و تدریس می‌کنند، بینش هنری شکسپیر و کاربردهای آن را به دانشجویان ارائه می‌دهد. کاوش در زبان شکسپیر، شخصیت های او، شوخ طبعی و جهان بینی اش، سخنرانی ها، مصاحبه ها و تجربیات یادگیری تعاملی که این کلاس را تشکیل می دهد به دانش آموزان کمک می کند تا قدرت کمدی شکسپیر و جذابیت ماندگار شب دوازدهم را برای مخاطبان اصلی و ما درک کنند. لحظه معاصر شما رابطه بین کمدی و تراژدی، تضاد ذاتی میل، و روش هایی را که کلمات و آثار شکسپیر با جامعه خود و شما درگیر می کند، کشف خواهید کرد. این دوره سعی می کند برای مخاطبان متعددی جالب باشد، اما ما فکر می کنیم که ممکن است به ویژه برای ... * علاقه مندان به شکسپیر و شکسپیر کنجکاو در تمام جنبه های زندگی * بازیگران، تمرین‌کنندگان تئاتر، و معلمان شکسپیر در همه جا * دانش آموزان دبیرستانی و کالج علاقه مند به گسترش مطالعات خود در مورد شکسپیر * خوانندگان علاقه مند با آشنایی کم یا بدون آشنایی با شکسپیر