چگونه ربات ها می توانند از موتورها و حسگرهای خود برای حرکت در یک محیط بدون ساختار استفاده کنند؟ شما خواهید فهمید که چگونه بدن ربات ها و رفتارهایی را طراحی کنید که اندام ها و ضمائم عمومی تر را برای اعمال نیروهای فیزیکی که تحرک قابل اعتماد را در دنیای پیچیده و پویا به کار می گیرند، به کار می گیرند. ما رویکردی را برای ترکیب انتزاعات دینامیکی ساده ایجاد می کنیم که تا حدی تولید برنامه های حسی- حرکتی پیچیده را خودکار می کند. موضوعات خاصی که پوشش داده خواهد شد عبارتند از: تحرک در حیوانات و روبات ها، سینماتیک و دینامیک ماشین های پا، و طراحی رفتار دینامیکی از طریق مناظر انرژی.

چگونه روبات‌ها می‌توانند وضعیت و ویژگی‌های محیط اطراف خود را از اندازه‌گیری‌های سنسور نویز به موقع تعیین کنند؟ در این ماژول شما یاد خواهید گرفت که چگونه ربات ها را وادار کنید تا عدم قطعیت را در تخمین و یادگیری از یک دنیای پویا و در حال تغییر بگنجانند. موضوعات خاصی که پوشش داده خواهد شد شامل مدل‌های مولد احتمالی، فیلتر بیزی برای محلی‌سازی و نقشه‌برداری است.

چگونه می توانیم وسایل نقلیه هوایی چابکی بسازیم که بتوانند به طور مستقل در محیط های به هم ریخته داخلی و خارجی کار کنند؟ شما با مکانیک پرواز و طراحی ربات های پرنده کوادروتور آشنا خواهید شد و قادر خواهید بود مدل های پویا، کنترل کننده ها را استخراج کنید و برنامه ریزان را برای عملیات در محیط های سه بعدی ترکیب کنید. شما در معرض چالش های استفاده از حسگرهای پر سر و صدا برای محلی سازی و مانور در محیط های پیچیده و سه بعدی خواهید بود. در نهایت، با دیدن نمونه‌هایی در دنیای واقعی از کاربردها و چالش‌های احتمالی صنعت هواپیماهای بدون سرنشین که به سرعت در حال رشد هستند، بینش‌هایی به دست خواهید آورد. پیش نیازهای ریاضی: انتظار می رود دانشجویانی که این درس را می گذرانند با جبر خطی، حساب تک متغیری و معادلات دیفرانسیل آشنایی داشته باشند. پیش نیازهای برنامه نویسی: مقداری تجربه برنامه نویسی با متلب یا اکتاو توصیه می شود (ما در این دوره از MATLAB استفاده خواهیم کرد.) متلب نیاز به استفاده از یک کامپیوتر 64 بیتی دارد.

در سومین و آخرین دوره تخصصی Computer Vision for Engineering and Science ردیابی اجسام و تشخیص حرکت در فیلم ها را خواهید آموخت. ردیابی اجسام و تشخیص حرکت کارهای دشواری هستند، اما برای کاربردهای متنوعی مانند میکروبیولوژی و سیستم‌های مستقل مورد نیاز هستند. برای ردیابی اشیا، ابتدا باید آنها را شناسایی کنید. شما از شبکه های عصبی عمیق از قبل آموزش دیده برای انجام تشخیص اشیا استفاده خواهید کرد. همچنین از جریان نوری برای تشخیص حرکت و استفاده از نتایج برای تشخیص اجسام متحرک استفاده خواهید کرد. در پایان این دوره، تمام مهارت های آموخته شده در این تخصص را در یک پروژه نهایی به کار خواهید برد. شما نقش یک مهندس را خواهید داشت که از او خواسته می شود اتومبیل ها را در یک بزرگراه شلوغ ردیابی کند و این چالش اضافه شده برای شمارش هر وسیله نقلیه و جهت آن است. شما در طول این دوره از MATLAB استفاده خواهید کرد. متلب برای میلیون ها نفر از افرادی که در رشته های مهندسی و علوم کار می کنند انتخابی است و قابلیت هایی را که برای انجام وظایف بینایی کامپیوتر شما نیاز دارید را فراهم می کند. در طول دوره برای تکمیل کار، دسترسی رایگان به متلب در اختیار شما قرار خواهد گرفت. برای موفقیت در این تخصص، داشتن تجربه قبلی در پردازش تصویر کمک خواهد کرد. اگر با داده های تصویری تازه کار هستید، توصیه می شود ابتدا تخصص پردازش تصویر برای مهندسی و علوم را تکمیل کنید.

به دوره 2 - رسیدن به آنجا و رفتن به فراتر از آن خوش آمدید. اگر اینجا هستید، دوره 1 (مکان ما در کیهان) را با موفقیت به پایان رسانده اید و برای موارد بیشتر آماده هستید. در دوره 2 با 40 هدف آموزشی که در 5 هفته و 12 درس پخش شده اند، چیزهای بیشتری برای یادگیری وجود دارد. ما تمام راه‌های کاوش در فضا و فضای نزدیک از هواپیما گرفته تا موشک و ماهواره و انسان را پوشش خواهیم داد. هفته 1 - با دو درس در مورد هوانوردی به مسیر خواهیم رسید. "چرا هوانوردی در یک دوره در مورد فضا است؟" ممکن است از خود بپرسید هوانوردی چاه در بسیاری از جنبه های اکتشاف فضایی استفاده می شود. همچنین به این صورت است که ما برای اولین بار اکتشاف خود را با پایین آمدن از زمین آغاز کردیم. قسمت 1 ما را با دکتر برایان آرگرو که زمینه و پس زمینه هوانوردی را ارائه می دهد، مرتبط می کند. قسمت 2 دیدگاه دکتر گیج دی بوئر را در مورد کاربردها و ارتباطات با هوانوردی و سنجش از دور آورده است. هفته 2 - این هفته سه درس خواهد داشت که بر اساس بحث هفته گذشته در مورد هوانوردی است. در فضای نزدیک، دکتر تام وودز و من علومی را که می‌توان در جو زمین در حاشیه‌های فضا انجام داد، بررسی خواهیم کرد. آقای دیو مارو و من درباره وسایل نقلیه پرتاب بحث خواهیم کرد و اینکه چگونه هر کاری که در فضا انجام می دهیم به عبور از فضای نزدیک و ورود به فضا با موشک بستگی دارد. و در نهایت، Orbits را با دکتر استیو نرم کشف خواهیم کرد. همه چیز در کیهان در حال حرکت است و این حرکت را می توان با مدارها توصیف کرد. رسیدن به فضا یک چیز است. دور زدن منظومه شمسی و فراتر از آن به مدارها بستگی دارد. هفته سوم - فضاپیماها و ماهواره ها. بسیاری از آنچه در مورد کیهان می دانیم توسط یکی از این دو وسیله نقلیه کشف شده است. اگرچه آنها ممکن است پیچیده به نظر برسند، بسیاری از آنچه در طراحی، ساخت، آزمایش و پرواز یک فضاپیما انجام می شود برای همه قابل درک است. سیستم های فضاپیما به سه بخش تقسیم می شود. قسمت 1، فرآیند طراحی ماموریت و رویکرد مهندسی سیستم ها را با سه مهمان مورد بحث قرار خواهیم داد. دیوید فرگوسن، جی بی یانگ و دکتر نیک بردلی. قسمت 2 بر روی نیرو، ساختارها و زیرسیستم های حرارتی و همچنین عملیات ماموریت با مهمانان ما تمرکز خواهد کرد: پل اندرسون، کامرون مدینا، بروس دیویس، امیلی بریزنهان، و کتی شیملز. و در نهایت قسمت 3، جایی که ما زیرسیستم های پیشرانه و کامپیوتری و روش های آزمایش تمام سیستم های فضاپیما را با دکتر جف گانلی، دکتر لی جاسپر، دکتر آدام پندر، جسی آستین و کایل کمبل بررسی خواهیم کرد. هفته 4 - این هفته (و هفته آینده) ما تمرکز را از اکتشاف فضایی با فضاپیما به اکتشاف فضایی با انسان تغییر می دهیم. فضانوردان نقشی حیاتی در اکتشاف کیهان ایفا کرده اند و نسبت به مأموریت های روباتیک در مناطق خاصی برتری دارند. اکتشاف انسانی به چهار بخش تقسیم می شود. در این هفته، قسمت های 1 و 2 را پوشش خواهیم داد. در قسمت 1، دکتر آلی اندرسون زمینه را برای آنچه که برای داشتن یک انسان در فضا لازم است، تنظیم می کند. در قسمت دوم، با فضانورد جیم ووس صحبت خواهیم کرد و در مورد چگونگی حضور در فضا در پنج سفر او به آنجا صحبت خواهیم کرد. هفته 5 - ما درس های خود را در مورد اکتشاف انسانی از هفته 4 با دو قسمت دیگر ادامه خواهیم داد. قسمت 3 با جو تانر فضانورد و قسمت 4 فضانورد ریک هیب خواهد بود. هر دو دیدگاه خود را به چگونگی حضور در فضا به عنوان یک انسان اضافه خواهند کرد و در مورد جایی که بشریت باید در مرحله بعدی کاوش کند نظر خواهند داد. برای کسانی که حساب می کنند، این سه فضانورد در یک دوره است. خیلی عالیه نه؟ بنابراین لطفاً ثبت نام در دوره 2 را در نظر بگیرید و با هم به کنار زدن پرده کیهان ادامه خواهیم داد تا ناشناخته را شناخته شود. بیایید سفر خود را با هم در یافتن مسیر شما به فضا ادامه دهیم.

آیا تا به حال از خود پرسیده اید که چرا سرامیک ها سخت و شکننده هستند در حالی که فلزات تمایل به شکل پذیری دارند؟ چرا برخی از مواد گرما یا الکتریسیته را هدایت می کنند در حالی که برخی دیگر عایق هستند؟ چرا با افزودن مقدار کمی کربن به آهن آلیاژی بسیار قوی تر از فلز پایه ایجاد می شود؟ در این دوره، یاد خواهید گرفت که چگونه خواص یک ماده توسط ریزساختار ماده تعیین می شود، که به نوبه خود توسط ترکیب و پردازشی که ماده تحت آن قرار گرفته است تعیین می شود. این اولین دوره از سه دوره Coursera است که منعکس کننده کلاس مقدماتی علوم مواد است که توسط اکثر دانشجویان کارشناسی مهندسی در Georgia Tech گذرانده می شود. هدف از این دوره کمک به دانش آموزان برای درک بهتر مواد مهندسی است که در دنیای اطراف آنها استفاده می شود. این بخش اول اصول علم مواد از جمله ساختار اتمی و پیوند، ساختار کریستالی، عیوب اتمی و میکروسکوپی و مواد غیر کریستالی مانند شیشه‌ها، لاستیک‌ها و پلیمرها را پوشش می‌دهد.

پروژه اصلی تخصص رباتیک مدرن در دستکاری موبایل است: کنترل همزمان حرکت پایه متحرک چرخدار و بازوی ربات آن برای دستیابی به یک کار دستکاری. این پروژه چندین موضوع از تخصص، از جمله برنامه ریزی مسیر، کیلومتر شماری برای ربات های متحرک و کنترل بازخورد را ادغام می کند. با شروع از کتابخانه نرم افزار Modern Robotics که در اختیار شما قرار داده شده است (نوشته شده در پایتون، ریاضیکا و متلب)، و نرم افزاری که برای دوره های قبلی نوشته اید، نرم افزاری را برای برنامه ریزی و کنترل حرکت دستکاری کننده موبایل برای انجام انتخاب و مکان ایجاد خواهید کرد. وظیفه شما نرم افزار خود را روی KUKA youBot آزمایش خواهید کرد، یک دستکاری موبایل متشکل از یک پایه متحرک چرخ مکانیومی همه جهته، یک بازوی ربات 5 مفصلی و یک گیره. شبیه ساز ربات V-REP پیشرفته و چند پلتفرمی برای شبیه سازی کار استفاده خواهد شد.

مقدمه ای بر مهم ترین پرسش های نجوم مدرن. چهار بخش این دوره سیارات و زندگی در جهان هستند. زندگی ستاره ها; کهکشان ها و محیط آنها تاریخچه کیهان.

این دوره از ساختار زمین، ایجاد زلزله و امواج لرزه ای توسط گسل ها تا پاسخ لرزه ای خاک، پی و سازه و همچنین خطر لرزه ای را شامل می شود. در نتیجه برای دانشجویان کارشناسی، فارغ التحصیلان و متخصصان علاقه مند به زلزله شناسی مهندسی، مهندسی زلزله یا خطر لرزه هدف قرار می گیرد. این رشته زمینه های فنی مختلف را بررسی می کند: مکانیک سنگ، دینامیک خاک، دینامیک سازه و تعامل دینامیک خاک و سازه. انواع مختلفی از جلسات پیشنهاد شده است: جلسات منظم برای توصیف یک پدیده یا توضیح اصول اولیه آن، جلسات آزمایشگاهی که مفاهیم را از طریق آزمایش‌های ساده (حرکت خطا، روان‌گرایی، آزمایش‌های ستون رزونانس، آزمون‌های جدول تکان‌دهنده) نشان می‌دهد و موضوعات تحقیقاتی با تمرکز بر موضوعات پیشرفته از زمینه‌های تحقیقاتی مختلف. (به عنوان مثال آهنربا-زمین، لرزه خیزی مریخ، سنسورهای لرزه ای، رویکردهای احتمالی). چندین آزمون و همچنین 3 پروژه کوچک به شما امکان می دهد دانش خود را بررسی کنید و درک خود را از موضوعات مختلف ارزیابی کنید.

دوره AMNH The Dynamic Earth: A Course for Educators به ​​دانش آموزان یک دید کلی از منشا و تکامل زمین ارائه می دهد. این دوره بر اساس استانداردهای علمی نسل بعدی که اخیراً منتشر شده است، مقیاس های زمانی زمین شناسی، تاریخ سنجی رادیومتری و چگونگی "خواندن سنگ ها" توسط دانشمندان را بررسی می کند. ما تغییرات چشمگیر زمین در 4 میلیارد سال گذشته را بررسی خواهیم کرد، از جمله اینکه چگونه تکامل حیات روی زمین بر جو آن تأثیر گذاشته است. علاوه بر مشاهده زمین شناسی در مقیاس جهانی، شرکت کنندگان به حیاط خلوت خود می روند تا تاریخ زمین شناسی محلی خود را کاوش کنند و به اشتراک بگذارند. شرکت کنندگان دوره درک خود را از زمین پویا - همراه با منابع محتوا، سؤالات بحث و تکالیف - در آموزش خود آورده اند.

قدردانی بیشتری از نحوه شکل گیری و تعامل هوا، آب، زمین و زندگی در طول 4.5 میلیارد سال گذشته داشته باشید.

حرفه خود را با Geodesign روشن کنید! بزرگی چالش‌های پیش روی ما از رویکردهای مرسوم برای برنامه‌ریزی و طراحی فراتر می‌رود. این بیماری همه گیر نیازهای فوری برای رویکردها و راه حل های طراحی جدید ایجاد کرده است. همچنین تغییرات آب و هوایی در آستانه ورود است: تغییر رویکردهای طراحی جامعه. آدرس دهی انواع زیرساخت ها و مکان ها؛ و همچنین نیاز به حفاظت از محیط های ترسیب کربن. ژئودیزاین یک راه انقلابی رو به جلو فراهم می کند. این سیستم‌های اطلاعاتی را برای تقویت همکاری‌هایی به کار می‌گیرد که منجر به استراتژی‌های جغرافیایی خاص، سازگار و انعطاف‌پذیر در برابر مشکلات بد در مقیاس‌های محیط طبیعی و ساخته شده می‌شود. Geodesign از طریق بازخورد پویا در زمان واقعی اعتماد به نفس ایجاد می‌کند، که همکاری‌های درگیر برای برنامه‌های معنادار را تقویت می‌کند. با Geodesign، می توانید دنیای خود را تغییر دهید - برای بهتر شدن! این دوره شامل سخنرانی‌هایی است که به خوبی نشان داده شده توسط مربی، و همچنین سخنرانی‌های مهمان هر هفته برای اطمینان از شنیدن دیدگاه‌های مختلف. هر هفته همچنین می‌توانید از طریق نقشه‌برداری تعاملی که نمونه‌های موردی واقعی کلمه Geodesign را از سراسر جهان به نمایش می‌گذارد، بررسی کنید که Geodesign چیست. همانطور که در این دوره حرکت می کنید، روابط متقابل هر دو جنبه فیزیکی و انسانی را خواهید دید که به نحوه تشکیل استراتژی های Geodesign کمک می کند. این دوره با بیان چالش ژئودیزاین خود و دریافت بازخورد در مورد آن از همتایان خود به پایان می رسد.

"ساخت سنسور و کنترل فرآیند" همچنین می تواند برای اعتبار آکادمیک به عنوان ECEA 5343، بخشی از مدرک کارشناسی ارشد CU Boulder در مهندسی برق گرفته شود. این چهارمین دوره تخصصی ما در زمینه تعبیه سنسور و موتور است. برای استفاده حداکثری از این دوره، ابتدا باید اولین دوره ما با عنوان "سنسورها و مدارهای حسگر"، دوره دوم ما با عنوان "مدارهای کنترل موتور و موتور" و دوره سوم ما با عنوان "فشار، نیرو، حرکت و رطوبت" را بگذرانید. حسگرها". اولین دوره ما به شما آموزش نحوه استفاده از کیت توسعه سخت افزار و نرم افزاری را که برای تمرینات آزمایشگاهی انتخاب کرده ایم ارائه می دهد. دوره های دوم و سوم ما سه آزمایش آزمایشگاهی عملی را با استفاده از کیت به شما ارائه می دهند. این دوره سوم فرض می کند که شما از قبل نحوه استفاده از کیت را می دانید. شما در مورد مشخصات سیگنال سنسور و تکنیک های ساخت و نحوه بهینه سازی دقت سنسورها خواهید آموخت. همچنین با سنسورهای پیشرفته تر، کنترل انتگرال-مشتق متناسب (PID) و نحوه استفاده از این روش برای ارائه یک سیستم بازخورد حسگر حلقه بسته آشنا خواهید شد. پس از گذراندن این دوره، شما قادر خواهید بود: ● درک کنید که سازندگان حسگر چگونه سنسورهای خود را مشخص و کالیبره می کنند. ● یک حلقه کنترل PID را تنظیم کنید و به عملکرد کنترل PID کیت توسعه Cypress PSoC برای برنامه کنترل موتور دسترسی پیدا کنید. ● روش های ساخت مورد استفاده برای ساخت حسگرهای الکترومکانیکی و میکرو ماشینی را بشناسید. برای انجام دو پروژه درسی بر اساس ویدئوهای این ماژول، باید اجزای زیر را خریداری کنید. توجه داشته باشید که اگر قبلاً کیت نمونه سازی PSOC 5LP را خریداری کرده اید، نیازی به خرید مجدد آن ندارید. این قطعات را می توان از وب سایت Digikey، www. Digikey.com. یا می توانید مشخصات را از سایت دریافت کرده و از جای دیگری خریداری کنید. همه مقدار یک هستند به جز N107-ND که در آن به سه مورد نیاز دارید و 493-15371-ND که در آن به دو مورد نیاز دارید. 428-3390-ND P14355-ND FQU13N10LTU-ND N107-ND 1N5393-E3/54GICT-ND RNF14FTD1K00CT-ND P0.62W-1BK-ND 493-15371-ND تجهیزات اضافی مورد نیاز: • سیم - اندازه گیری ها و طول های مختلف • تخته نان • اسیلوسکوپ – مدل های پیشنهادی عبارتند از: o PICOSCOPE 2204A-D2 موجود در www.digikey.com یا o کوشا 410-324 | OpenScope MZ در www.newark.com موجود است بسته به بودجه خود، می توانید این مدل ها را نیز بررسی کنید: o Hantek HT6022BE20MHz - https://www.amazon.com/dp/B009H4AYII o SainSmart DSO212 - https://www.amazon.com/dp/B074QBQNB7 o PoScope Mega50 USB - https://www.robotshop.com/en/poscope-mega50-usb-mso-oscilloscope.html o ADALM2000 - https://www.digikey.com/en/products/detail/analog-devices-inc./ADALM2000/7019661

طراحی اولین مرحله در فرآیند تولید دیجیتال است. در این دوره، از طریق مجموعه‌ای از سخنرانی‌ها و درس‌های عملی، رویکرد طراح به فرآیند طراحی و ساخت - از مفهوم تا مدل سه‌بعدی را بررسی می‌کنیم. ما با استفاده از تفکر طراحی برای درک نیازهای کاربر شروع می‌کنیم، و سپس معیارهای طراحی را با بررسی عمیق‌تر ویژگی‌های طراحی، مدل‌سازی، رندر و مستندسازی Autodesk® Fusion 360™ بررسی می‌کنیم. به دنبال دوره های آمادگی گواهینامه Autodesk Fusion 360 هستید؟ منابع آموزشی اضافی را بررسی کنید تا به شما کمک کند مهارت های خود را ارتقا دهید: https://www.autodesk.com/learning

این دوره شما را با تحولی که در سرتاسر جهان در نحوه طراحی و تولید محصولات رخ می دهد، آشنا می کند. این دگرگونی از طریق تولید و طراحی دیجیتال (DM&D) رخ می‌دهد - تغییری از فرآیندهای مبتنی بر کاغذ به فرآیندهای دیجیتال در صنعت تولید. در پایان این دوره، متوجه خواهید شد که DMD چیست و چگونه بر مشاغل، شیوه ها و فرآیندهای شرکت های بزرگ و کوچک تأثیر می گذارد. شما درک و قدردانی از نقشی که فناوری در این انتقال ایفا می کند به دست خواهید آورد. فناوری ای که ما هر روز استفاده می کنیم – چه ارتباط با دوستان و خانواده، خرید محصولات یا پخش جریانی سرگرمی – می تواند برای طراحی و تولید مفید باشد و شرکت ها و کارگران را رقابتی تر، چابک تر و سازنده تر کند. کشف کنید که چگونه این رویکرد جدید برای تولید محصولات، شرکت‌ها را پاسخگوتر می‌کند و کارمندان را بیشتر درگیر و درگیر می‌کند، زیرا مسیرهای شغلی جدید در تولید پیشرفته تکامل می‌یابد. مفاهیم اصلی این دوره از طریق سخنرانی، خواندن، بحث و گفتگو و ویدئوهای مختلف ارائه خواهد شد. این اولین دوره در تخصص فناوری ساخت و طراحی دیجیتال است که جنبه‌های متعدد «انقلاب چهارم» تولید، با نام مستعار Industry 4.0 را بررسی می‌کند و شامل یک پروژه اوج شامل ایجاد یک نقشه راه برای دستیابی به یک هدف حرفه‌ای مرتبط با DMD است. . برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد تخصص فناوری ساخت و طراحی دیجیتال، لطفاً ویدیوی کلی را با کپی و چسباندن پیوند زیر در مرورگر وب خود تماشا کنید: https://youtu.be/wETK1O9c-CA

این دوره به بررسی این موضوع می پردازد که چرا سازگاری با تغییرات آب و هوایی در سطح جهانی و در زمینه آفریقا مهم است. آفریقا به عنوان یکی از آسیب پذیرترین مناطق در برابر تغییرات آب و هوایی در نظر گرفته می شود. از نظر تاریخی، خطرات مرتبط با آب و هوا مانند خشکسالی، سیل، شیوع آفات و بیماری ها، طوفان های ساحلی و امواج گرما اثرات مخربی بر مردم و محیط زیستی که در آن زندگی می کنند داشته است. اغلب آسیب‌ها پیشرفت‌هایی را که در توسعه اجتماعی و اقتصادی حاصل شده است را به عقب می‌اندازد و دستیابی به اهداف توسعه را کند می‌کند. مدل‌های اقلیمی نشان می‌دهند که بسیاری از این مخاطرات اقلیمی با گرم شدن آب و هوای جهانی تشدید خواهند شد. ایجاد انعطاف پذیری در برابر خطرات آب و هوایی، از طریق سازگاری، برای توسعه آینده در آفریقا بسیار مهم است. این دوره سازگاری را در تئوری و در عمل، از طریق تمرکز بر چهار بخش که برای توسعه انعطاف پذیر آب و هوا در (1) امنیت آب بسیار مهم هستند، بررسی می کند. (2) کشاورزی و امنیت غذایی؛ (3) اکوسیستم ها و خدمات اکوسیستم؛ و (4) شهرهای تاب آور.

این دوره به معرفی سختی سن و نحوه استفاده از نمودار فاز برای شناسایی آلیاژی که واجد شرایط سخت شدن سن است، می‌پردازد. عوامل کلیدی که بر هسته و رشد کریستال تاثیر می گذارد بررسی خواهد شد. علاوه بر این، مقدمه ای بر علم پلیمر ارائه خواهد شد. تفاوت های کلیدی بین پلیمرهای ترموپلاستیک و ترموپلاستیک معرفی خواهد شد. مکانیزم های تقویتی معرفی خواهند شد. ما بررسی می کنیم که با افزایش یا کاهش میزان پیوند متقابل، چه اتفاقی برای خواص یک پلیمر می افتد. روش های اصلی سنتز پلیمر نشان داده خواهد شد. ما انتخاب پلیمر را برای کاربردهای مختلف بررسی خواهیم کرد. علاوه بر این، چگونگی تغییر خواص ساختاری با دما ارائه خواهد شد. ما اهمیت دمای انتقال شیشه ای یک پلیمر به خواص حرارتی و مکانیکی آن را بررسی می کنیم.

برای ساخت دستگاه های نسل بعدی، مواد سرامیکی جدید با خواص فیزیکی و شیمیایی نهایی مورد نیاز است. برای این منظور، چند رویکرد درونی و بیرونی برای توسعه سرامیک های کاربردی جدید در حال انجام است. این دوره اصول اولیه سرامیک های کاربردی و قوانین طراحی مواد برای توسعه سرامیک های پیشرفته با خواص فیزیکی و شیمیایی نهایی را ارائه می دهد.

این دوره به معرفی انواع عمده سرامیک و کاربردهای آنها می پردازد. ما در مورد روش های مختلف مورد استفاده برای تقویت شیشه آشنا خواهیم شد. عوامل تعیین کننده ساختار کریستالی سرامیک؛ ویژگی های کلیدی مواد کامپوزیت؛ و ساختارهای مختلف مواد کامپوزیتی تقویت شده با الیاف. ما دلایل ایجاد انواع کامپوزیت را مورد بحث قرار خواهیم داد.