این دوره مروری بر تشخیص و درمان ADHD ارائه می دهد. شرکت کنندگان دوره می توانند انتظار داشته باشند که در مورد ADHD به عنوان یک اختلال رشدی که در اوایل دوران کودکی شروع می شود، بیاموزند و شرکت کنندگان همچنین در مورد رویکردهای مبتنی بر شواهد برای تشخیص ADHD یاد خواهند گرفت. پس از آن، دو رویکرد درمانی مبتنی بر شواهد (کارت گزارش روزانه و راهبردهای والدین) معرفی خواهند شد. (توجه داشته باشید که این فعالیت‌های دوره اطلاعاتی هستند و به منظور جایگزینی کار با یک حرفه‌ای دارای مجوز/آموزش‌دیده نیستند). اهداف یادگیری: دانش‌آموزان قادر خواهند بود رفتارهای مشخصه ADHD، اجزای تشخیص و روش‌های درمانی مبتنی بر شواهد را که می‌توانند در مدرسه یا خانه استفاده شوند، شناسایی کنند. 1. زمینه های کلیدی اختلال عملکردی، ارائه علائم، و تصمیم گیری تشخیصی برای جوانان مبتلا به ADHD را شناسایی کنید. 2. یک مداخله رفتاری مناسب برای درمان ADHD در محیط مدرسه ایجاد کنید. 3. برای حمایت از جوانان مبتلا به ADHD در خانه، کلاس درس و محله، از راهبردهای فرزندپروری و آموزش مؤثر استفاده کنید.