فلسفه، علم و دین سه مورد از اساسی‌ترین شیوه‌های تفکر درباره جهان و جایگاه ما در آن را نشان می‌دهند. آیا این حالت ها ناسازگار هستند؟ به بیان دیگر: آیا کاری که از نظر فکری باید انجام شود، «انتخاب طرف» و همذات پنداری با یکی از این رویکردها در طرد دیگران است؟ یا مکمل هم هستند یا پشتیبان یکدیگرند؟ همانطور که نمونه سوالات با این بزرگی است، شیطان در جزئیات است. برای مثال، مهم است که بفهمیم چه چیزی در هر یک از این روش‌های پرس و جو درباره جهان واقعاً متمایز است. برای اینکه در اینجا کمی شفافیت به دست آوریم، بررسی خواهیم کرد که برخی از متفکران برجسته فعلی در فلسفه، علم و دین واقعاً چه می‌کنند. این دوره با عنوان «دین و علم»، سومین دوره از سه دوره مرتبط در مجموعه آنلاین فلسفه، علم و دین است. این دوره به پنج موضوع می پردازد که هر کدام توسط یک متخصص در این حوزه ارائه شده است. 1. علم، دین و خاستگاه جهان (پروفسور تیم مادلین، NYU) 2. بودیسم و ​​علم (پروفسور گراهام پریست، CUNY) 3. تکامل و طراحی (دکتر کوین شارپ، سنت اندروز) 4. رنج و رستگاری گناه: مسائل خاردار تحولات (دکتر بتانی سولردر، آکسفورد) 5. منحصر به فرد بودن انسان در علم، الهیات و اخلاق (پروفسور دیوید کلاف، چستر) دوره های اول و دوم مجموعه فلسفه، علم و دین، "علم و فلسفه" و "فلسفه و دین" در سال 2017 راه اندازی شد و شما می توانید در هر زمان در آن ثبت نام کنید. برای ادامه این دوره نیازی به گذراندن این دوره ها نیست. با این حال، تکمیل هر سه دوره به شما درک وسیع تری از این موضوع جذاب می دهد. به دنبال: • فلسفه، علم و دین اول: علم و فلسفه - https://www.coursera.org/learn/philosophy-science-religion-1 • فلسفه، علم و دین II: فلسفه و دین - https://www.coursera.org/learn/philosophy-science-religion-2 پس از اتمام موفقیت آمیز هر سه دوره، دانش آموزان: (1) پارامترهای اصلی مورد بحث در بحث جاری بین علم و دین را درک کنید. (2) با حوزه‌های علمی مرتبطی که در بحث مطرح می‌شوند - از جمله کیهان‌شناسی، تکامل، و علوم اعصاب - آشنایی داشته باشند و از نظر مفهومی با آنها درگیر شوند. (3) با رویکردهای فلسفی کلیدی در رابطه بین علم و دین مواجه شده اند و فرصتی را داشته اند که آنها را در عمل درگیر کنند. (4) به طور سازنده در گفتگوهای بین رشته ای وارد شده اند. (5) از طریق تعهد به گفتگو در ورای مرزهای فکری و معنوی، گشودگی به رشد شخصی را نشان داده اند. همچنین می توانید ما را در توییتر در https://twitter.com/EdiPhilOnline دنبال کنید و می توانید هشتگ #psrmooc را دنبال کنید.

فلسفه، علم و دین سه مورد از اساسی‌ترین شیوه‌های تفکر درباره جهان و جایگاه ما در آن را نشان می‌دهند. آیا این حالت ها ناسازگار هستند؟ به بیان دیگر: آیا کاری که از نظر فکری باید انجام شود، «انتخاب طرف» و همذات پنداری با یکی از این رویکردها در طرد دیگران است؟ یا مکمل هم هستند یا پشتیبان یکدیگرند؟ همانطور که نمونه سوالات با این بزرگی است، شیطان در جزئیات است. برای مثال، مهم است که بفهمیم چه چیزی در هر یک از این روش‌های پرس و جو درباره جهان واقعاً متمایز است. برای اینکه در اینجا کمی شفافیت به دست آوریم، بررسی خواهیم کرد که برخی از متفکران برجسته فعلی در فلسفه، علم و دین واقعاً چه می‌کنند. این دوره با عنوان "علم و فلسفه" اولین دوره از سه دوره مرتبط در مجموعه آنلاین فلسفه، علم و دین ما است. اولین راه اندازی اکنون برای ثبت نام بسته است. ما نسخه جدیدی از دوره را در ژوئیه 2018 راه اندازی خواهیم کرد. این دوره به چهار موضوع می پردازد که هر کدام توسط اساتید مهمان ارائه شده است: 1. آیا علم و دین در تضاد هستند؟ (پروفسور مایکل موری، فرانکلین و مارشال) 2. علوم اعصاب و اراده آزاد (پروفسور آل مله، ایالت فلوریدا) 3. آفرینش گرایی و زیست شناسی تکاملی -- علم یا شبه علم؟ (دکتر مارک هریس و دکتر دیوید دی پومرای، دانشگاه ادینبورگ) 4. آیا ادعاهای علمی حقایق مطلق را تشکیل می دهند؟ (پروفسور مارتین کوش، دانشگاه وین) دروس دوم و سوم از مجموعه فلسفه، علم و دین «فلسفه و دین» و «دین و علم» است. آنها ممکن است به هر ترتیبی گرفته شوند و تکمیل هر سه دوره به شما درک وسیع تری از این موضوع جذاب می دهد. به دنبال: • فلسفه، علم و دین دوم: فلسفه و دین • فلسفه، علم و دین سوم: دین و علم تریلر ما را برای شنیدن بیشتر ببینید: https://youtu.be/OifqTI5VKek همچنین می توانید ما را در توییتر در https://twitter.com/EdiPhilOnline دنبال کنید و می توانید هشتگ #psrmooc را دنبال کنید.

فلسفه، علم و دین سه مورد از اساسی‌ترین شیوه‌های تفکر درباره جهان و جایگاه ما در آن را نشان می‌دهند. آیا این حالت ها ناسازگار هستند؟ به بیان دیگر: آیا کاری که از نظر فکری باید انجام شود، «انتخاب طرف» و همذات پنداری با یکی از این رویکردها در طرد دیگران است؟ یا مکمل هم هستند یا پشتیبان یکدیگرند؟ همانطور که نمونه سوالات با این بزرگی است، شیطان در جزئیات است. برای مثال، مهم است که بفهمیم چه چیزی در هر یک از این روش‌های پرس و جو درباره جهان واقعاً متمایز است. برای اینکه در اینجا کمی شفافیت به دست آوریم، بررسی خواهیم کرد که برخی از متفکران برجسته فعلی در فلسفه، علم و دین واقعاً چه می‌کنند. این دوره با عنوان «فلسفه و دین» دومین دوره از سه دوره مرتبط در مجموعه آنلاین فلسفه، علم و دین است و در این دوره سؤالات مهمی در مورد بحث دیرینه علم و دین از جمله: • چه نوع تعارضاتی بین دین و علم وجود دارد؟ • آیا علم شناختی کنونی دین به طور مؤثر خدا را تبیین می کند؟ • اگر خدایی هست که ما را آفریده تا او را بشناسیم، چرا بعضی ها ایمان نمی آورند؟ • آیا اعتقاد به علم نیز نوعی بنیادگرایی است؟ • چه چیزی ما را در بدست آوردن، دادن، یا به اشتراک گذاشتن دانش خوب می کند؟ آیا این با علم دینی فرق دارد؟ اولین دوره از مجموعه فلسفه، علم و دین، "علم و فلسفه" در اوایل سال 2017 راه اندازی شد و شما می توانید در هر زمان در آن ثبت نام کنید. سومین دوره - "مذهب و علم" - در اوایل سال 2018 راه اندازی می شود. تکمیل هر سه دوره به شما درک وسیع تری از این موضوع جذاب می دهد. به دنبال: • فلسفه، علم و دین اول: علم و فلسفه https://www.coursera.org/learn/philosophy-science-religion-1/ • فلسفه، علم و دین سوم: دین و علم پس از اتمام موفقیت آمیز هر سه دوره، دانش آموزان: (1) پارامترهای اصلی مورد بحث در بحث جاری بین علم و دین را درک کنید. (2) با حوزه‌های علمی مرتبطی که در بحث مطرح می‌شوند - از جمله کیهان‌شناسی، تکامل، و علوم اعصاب - آشنایی داشته باشند و از نظر مفهومی با آنها درگیر شوند. (3) با رویکردهای فلسفی کلیدی در رابطه بین علم و دین مواجه شده اند و فرصتی را داشته اند که آنها را در عمل درگیر کنند. (4) به طور سازنده در گفتگوهای بین رشته ای وارد شده اند. (5) از طریق تعهد به گفتگو در ورای مرزهای فکری و معنوی، گشودگی به رشد شخصی را نشان داده اند. همچنین می توانید ما را در توییتر در https://twitter.com/EdiPhilOnline دنبال کنید و می توانید هشتگ #psrmooc را دنبال کنید.

به «معرفی فناوری چاپ سه بعدی Deep Dive» خوش آمدید! در این دوره کوتاه با اصول کار، کاربردها و محدودیت های فناوری های مختلف پرینت سه بعدی آشنا خواهید شد. پس از پایان دوره، با نحوه انتخاب فناوری پرینت سه بعدی مناسب برای ایجاد نمونه های اولیه مناسب آشنا خواهید شد.

این دوره مقدماتی برای افراد تجاری سطح بالا (و کسانی که در راه هستند) که می خواهند درک گسترده ای از فناوری های اطلاعاتی جدید داشته باشند و پتانسیل خود را برای عملکردهای تجاری (مانند بازاریابی، مدیریت تغییر عرضه، امور مالی) درک کنند، توسعه یافته است. این دوره آموزشی برای افرادی نیست که به دنبال راهنمایی در مورد چگونگی تبدیل شدن به یک متخصص فنی عمیق یا پیاده سازی این فناوری ها هستند. از بلاک چین بر هوش مصنوعی تا فناوری‌های واقعیت مجازی: این دوره به رهبران کسب‌وکار قدرت می‌دهد تا مفاهیم را بپذیرند و آخرین فن‌آوری‌های اطلاعاتی را به سازمان‌های خود بیاورند تا تعامل مشتری و مشتری و در نهایت نتیجه کسب‌وکارشان را بهبود بخشند. به جای اختلال دیجیتال، فن‌آوری‌های جدید و روش‌های مدیریتی پایه و اساس سفر تحول دیجیتال برای مدیریت بهتر ارتباط با مشتری و رضایت مشتری خواهند بود. ساختار محتوا به گونه‌ای است که بحث‌ها را در مورد چالش‌هایی که مدیریت کسب‌وکار و عملکردهای بازاریابی به دلیل ظهور فناوری‌های جدید مانند بلاک چین، ارزهای دیجیتال، اینترنت اشیا (IoT)، واقعیت مجازی، ترکیبی و افزوده (VR/AR) با آن مواجه هستند، ترویج می‌کند. هوش مصنوعی (AI) و کلان داده این دوره از مطالعات موردی برای بررسی چارچوب‌ها، ابزارها و استراتژی‌هایی که قبلاً در دنیای واقعی اثبات شده‌اند استفاده می‌کند و خود و سازمان‌هایمان را برای داشتن ابزارهای مورد نیاز برای موفقیت در دنیایی سریع و در حال تغییر آماده می‌کند. این دوره یک برنامه درسی فنی عمیق نیست، بلکه مبتنی بر هزاران ساعت است که به مدیران (اغلب سطح C) کمک می کند تا پتانسیل فناوری ها را در زمینه های تخصصی خود درک کنند. این دوره به زبان انگلیسی موجود است.

فولاد، ماده ای که همیشه در حال تکامل است، برجسته ترین ماده در بین تمام مواد بوده است زیرا می تواند طیف گسترده ای از خواص را ارائه دهد که می تواند نیازهای همیشه در حال تغییر را برآورده کند. در این دوره به بررسی مسائل اساسی و فنی مرتبط با فولادها، از جمله آهن و فولادسازی، ریزساختار و تبدیل فاز و خواص و کاربردهای آنها می پردازیم.

فولاد، ماده ای که همیشه در حال تکامل است، برجسته ترین ماده در بین تمام مواد بوده است زیرا می تواند طیف گسترده ای از خواص را ارائه دهد که می تواند نیازهای همیشه در حال تغییر را برآورده کند. در این دوره به بررسی مسائل اساسی و فنی مرتبط با فولادها، از جمله آهن و فولادسازی، ریزساختار و تبدیل فاز و خواص و کاربردهای آنها می پردازیم.

می توان یک استدلال قوی ارائه کرد که حوزه مراقبت های بهداشتی یکی از بخش های اطلاعات بر اقتصاد ایالات متحده است و اجتناب از پیشرفت های سریع در فناوری اطلاعات دیگر گزینه ای نیست. در نتیجه، مطالعه سیستم‌ها و فناوری اطلاعات مراقبت‌های بهداشتی برای اثربخشی ارائه مراقبت‌های بهداشتی محوری شده است. این دوره کاربرد مدرن فناوری اطلاعات را پوشش می دهد که برای حمایت از چشم انداز و دانش عملیاتی رهبران مراقبت های بهداشتی در مدیریت سازمان مراقبت های بهداشتی ضروری است. تصمیم گیرندگان مراقبت های بهداشتی باید با چالش های پویا کیفیت ارائه مراقبت های بهداشتی، هزینه، دسترسی و کنترل نظارتی روبرو شوند. علاوه بر این، این دوره سیستم اطلاعات مراقبت های بهداشتی را به عنوان یکپارچه با برنامه های ردیابی تضمین کیفیت شامل اندازه گیری ورودی ها، فرآیندها و خروجی های سیستم با تاکید ویژه بر نتایج تحقیقات سیستمی و پاسخگویی سازمانی به ذینفعان مختلف آن، که حداقل آنها تنظیم کننده های دولتی هستند، ادغام می کند. .

چرا و چگونه معلمان ICT (فناوری اطلاعات و ارتباطات) را در آموزش ابتدایی ادغام می کنند؟ در این دوره ما نمونه هایی از مدارس در نقاط مختلف جهان را تجزیه و تحلیل می کنیم و معلمان حرفه ای، مدیران و سیاست گذاران را گرد هم می آوریم تا بهترین ایده ها و داستان های الهام بخش خود را به اشتراک بگذارند. مطالب این دوره بر اساس مطالعات انجام شده برای موسسه فناوری اطلاعات یونسکو در آموزش، مسکو است. نتایج یادگیری: از طیف وسیعی از دلایل استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات آگاه باشد برای نقد استراتژی های توسعه ICT در طول زمان برای تجزیه و تحلیل نقاط قوت و ضعف مکانیسم های مختلف تصمیم گیری آشنایی با طیف وسیع تری از ابزارها و منابع مفید برای یکپارچه سازی ICT

LegalTech واکنشی است به اختلالی که فناوری در تمام بخش‌های اقتصاد ایجاد می‌کند. با توجه به اینکه بخش حقوقی یکی از مقاوم ترین بخش ها در برابر تغییر است، به دلیل ماهیت محافظه کارانه آن، می توان دید که آینده چقدر متفاوت خواهد بود. در این دوره، استاد IE مارتی ماننت شما را در مراحل اساسی این اختلال در فناوری راهنمایی می‌کند و ابزارها و ایده‌های کلیدی را در اختیار شما قرار می‌دهد که باید هنگام راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین خود در نظر بگیرید. در این دوره، مارتی روندهای کلیدی بازار را که با آنها روبرو خواهید شد توضیح می دهد و جعبه ابزار کاربردی مفیدی را در اختیار شما قرار می دهد. این دوره دارای مصاحبه با متخصصان صنعت و همچنین سخنرانی های بسیار انگیزشی و جالب است که به شما کمک می کند ذهن خود را باز کنید و همه چیز را در دوره بهتر درک کنید. بخشی از این اختلالی باشید که فناوری در بخش حقوقی ایجاد می کند و در طول این دوره جدید هیجان انگیز به پروفسور مارتی بپیوندید.

انقلاب دیجیتالی نحوه ارتباط و تجارت ما را تغییر داد. اکنون به دنیای حقوق می‌آید. این برنامه به شما یک نمای کلی از روندهای اصلی که صنعت حقوقی را تحت تأثیر قرار می دهد ارائه می دهد: - تولد بازار فناوری حقوقی و کاربرد فناوری در قانون. - نقش هوش مصنوعی در اتوماسیون کار وکلا. - فناوری بلاک چین و تأثیر آن بر نحوه امضا و اجرای قراردادها. - ابتکارات برای اطمینان از دسترسی به عدالت از طریق دادگاه های مجازی و ربات قضات. هدف این برنامه وکلا، دفاتر اسناد رسمی، مقامات، مدیران اجرایی، کارآفرینان و هر کسی است که می‌خواهد از روندهای اصلی فناوری و تجاری که بر دنیای حقوق تأثیر می‌گذارد مطلع شود. دنیای حقوق در 20 سال آینده دستخوش تغییرات بیشتری نسبت به 200 سال گذشته خواهد شد. این برنامه ابزارهای لازم را در اختیار شما قرار می دهد تا قهرمان این تحول شوید. فرصت شما برای تبدیل شدن به یک وکیل دیجیتال. فیلم های دوره به زبان اسپانیایی و دارای زیرنویس انگلیسی هستند، بنابراین می توانید بدون هیچ مشکلی آنچه را که مدرس می گوید دنبال کنید.

این دوره به فن‌آوری‌های سخت‌افزاری برای یادگیری ماشینی و عمیق (از واحدهای یک سیستم اینترنت اشیا تا مراکز داده در مقیاس بزرگ) می‌پردازد و خانواده‌های پلتفرم‌های یادگیری ماشینی و عمیق (کتابخانه‌ها و چارچوب‌ها) را برای طراحی و توسعه برنامه ها و سیستم های هوشمند.

تغییر به مدل‌های استقرار بومی ابری و میکروسرویس‌های کانتینری به CoSP‌ها اجازه می‌دهد تا برنامه‌های کاربردی را در هر نقطه از زیرساخت مستقر کنند. فناوری‌های تبدیل برای شبکه‌های مخابراتی مبتنی بر مجازی‌سازی توابع شبکه (NFV) و شبکه‌های تعریف‌شده نرم (SDN) برای استفاده در پیاده‌سازی‌های مجازی‌سازی توابع شبکه هستند. مرحله بعدی تحول شبکه، اتخاذ تفکیک نرم‌افزار با استفاده از رویکرد Cloud Native است، که قادر به اجرای برنامه‌های کاربردی مقیاس‌پذیر در سراسر استقرارهای Cloud است، بنابراین سیستم‌های با اتصال ضعیف را که انعطاف‌پذیر، قابل مدیریت و قابل مشاهده هستند، همراه با اتوماسیون قوی برای پشتیبانی از اپراتورها برای حرکت سریع‌تر و ایجاد امکان می‌دهد. نوآوری با افزایش بهره وری عملیات فناوری‌های کلیدی مورد نیاز Cloud Infrastructure برای Telco Cloud را بیشتر کاوش کنید.

دستگاه‌های IoT (اینترنت اشیا) در حال حاضر فراوان هستند، اما محصولات جدیدی که شامل ماژول‌های اینترنت اشیا می‌شوند، اکنون یک روند رایج هستند. همچنین، تقریباً همه چیز قبلاً به یک Cloud متصل است و موارد بسیار بیشتری در آینده خواهد بود. طبیعتاً با ادامه این روند، در آینده نزدیک تقریباً همه دستگاه‌ها و دستگاه‌ها شامل ماژول‌های IoT خواهند شد که از جمع‌آوری داده‌های حسگر و کنترل/مدیریت بر اساس ابرها استفاده می‌کنند. از آنجایی که ما در دنیای اینترنت اشیا با پشتیبانی از ابرها زندگی خواهیم کرد، دانش فناوری‌های اصلی و پلتفرم‌های اینترنت اشیا و ابرها به شما امکان می‌دهد تا با ابزارهایی به یک رهبر واقعی در محصول و دنیای تجارت آینده تبدیل شوید. در این دوره، اینترنت اشیا و شبکه‌های بی‌سیم و فناوری‌های Cloud ابتدایی معرفی می‌شوند (برای جزئیات بیشتر در مورد ارتباطات تلفن همراه 1G تا 5G و فناوری گوشی‌های هوشمند و دستگاه‌های هوشمند، لطفاً دوره من «دستگاه‌های هوشمند و فناوری‌های نوظهور موبایل» را بگذرانید) . این دوره با پروژه هایی به پایان می رسد که نحوه تجزیه و تحلیل شبکه های بی سیم بلوتوث و W-Fi و راه اندازی و استفاده از رایانه مجازی EC2 (Elastic Compute Cloud) در AWS (سرویس وب آمازون)، که قدرتمندترین و محبوب ترین فناوری ابری در جهان است، به پایان می رسد. . در مقایسه با بدن انسان، اینترنت اشیا شبکه عصبی و ابر مغز است. بنابراین، من صمیمانه به شما خوش آمد می گویم که وارد مغز و شبکه عصبی دنیای هوش آینده می شوید!

هر بار که از Google برای جستجوی چیزی استفاده می‌کنید، هر بار که از فیس‌بوک، توییتر، اینستاگرام یا هر SNS (سرویس شبکه اجتماعی) دیگری استفاده می‌کنید، و هر بار که از فهرست پیشنهادی محصولات در Amazon.com خرید می‌کنید، از سیستم داده‌های بزرگ استفاده می‌کنید. . علاوه بر این، فناوری داده های بزرگ هر روز از تلفن هوشمند، ساعت هوشمند، الکسا، سیری و خودروی شما (اگر مدل جدیدتر باشد) پشتیبانی می کند. شرکت‌های برتر دنیا در حال حاضر از فناوری داده‌های بزرگ استفاده می‌کنند و هر شرکتی به پشتیبانی پیشرفته فناوری داده‌های بزرگ نیاز دارد. به زبان ساده، فناوری کلان داده یک گزینه برای شرکت شما نیست، بلکه یک ضرورت برای بقا و رشد است. بنابراین اکنون زمان مناسبی است که بیاموزید کلان داده چیست و چگونه از آن به نفع شرکت خود استفاده کنید. این دوره آموزشی 6 ماژول ابتدا بر رتبه‌بندی سهم بازار صنعت در جهان از سخت‌افزار، نرم‌افزار و خدمات حرفه‌ای تمرکز می‌کند و سپس برترین خط تولید کلان داده جهان و انواع خدمات شرکت‌های بزرگ داده را پوشش می‌دهد. سپس سخنرانی‌ها بر این موضوع متمرکز شدند که چگونه تجزیه و تحلیل داده‌های بزرگ بر اساس محبوب‌ترین سه فناوری داده بزرگ در جهان Hadoop، Spark و Storm امکان‌پذیر است. بخش آخر بر ارائه تجربه بر روی یکی از معروف ترین و پرکاربردترین سیستم های تجزیه و تحلیل آماری کلان داده در جهان، یعنی IBM SPSS Statistics تمرکز دارد. این دوره به منظور آماده سازی شما برای موفقیت بیشتر در برنامه ریزی استراتژیک کسب و کار در عصر کلان داده های آینده طراحی شده است. به دنیای شگفت انگیز Big Data خوش آمدید!

این دوره به تجزیه و تحلیل فناوری های موجود برای یادگیری می پردازد. حوزه‌های مورد بررسی عبارتند از: سیستم‌های مدیریت یادگیری، مربیان هوشمند، تست تطبیقی ​​رایانه، گیمیفیکیشن، شبیه‌سازی، یادگیری در رسانه‌های اجتماعی و از طریق تعامل با همتایان، طراحی جهانی برای یادگیری، سیستم‌های آموزشی متمایز، داده‌های بزرگ و تجزیه و تحلیل یادگیری، نظارت بر توجه، و تأثیر سیستم های آگاه شرکت‌کنندگان فرآیندهای انتخاب و پیاده‌سازی فناوری‌های مناسب، طراحی منابع یادگیری الکترونیکی، طراحی و کاربرد رسانه‌های دیجیتال در آموزش و یادگیری، آشنایی با قابلیت استفاده و دسترسی به وب و تحلیل انتقادی از مزایای فناوری‌ها در آموزش را بررسی خواهند کرد. -------------------------------- پس زمینه توصیه شده -------------------------------- این دوره برای افرادی که به آینده آموزش و پرورش و «جامعه یادگیرنده» علاقه مند هستند، طراحی شده است، از جمله افرادی که ممکن است بخواهند به آموزش به عنوان یک حرفه بپیوندند، معلمان مجرب علاقه مند به بررسی مسیرهای آینده برای حرفه ای که در حال حاضر در حال تغییر است، و جامعه و رهبران محل کار که مأموریت خود را تا حدی "آموزشی" می دانند. -------------------------------- منابع مرتبط -------------------------------- منابع آنلاین در اینجا موجود است: https://newlearningonline.com -------------------------------- به انجمن های آنلاین ما بپیوندید! -------------------------------- CGScholar (ایجاد یک حساب کاربری و پیوستن به انجمن آموزش جدید) https://cgscholar.com/community/community_profiles/new-learning/community_updates فیس بوک https://www.facebook.com/newlearningonline توییتر https://twitter.com/neolearning -------------------------------- این دوره را برای اعتبار در دانشگاه ایلینوی بگذرانید -------------------------------- این دوره دارای محتوای یکسانی است و میزان مشارکت دانشجویان در دوره ارزیابی برای یادگیری ارائه شده به دانشجویان مدرک تحصیلات تکمیلی، کارشناسی ارشد و دکترا در برنامه طراحی یادگیری و رهبری در کالج آموزش در دانشگاه ایلینویز را پیش بینی می کند. البته، در ماهیت MOOC ها، بسیاری از مردم فقط می خواهند ویدیوها را ببینند و به طور معمول به برخی از بحث ها بپیوندند. برخی افراد می گویند که این نوع مشارکت محدود شواهدی را ارائه می دهد که MOOC ها از نرخ نگهداری پایین رنج می برند. دور از آن - ما می گوییم که هر سطح از تعامل، تعامل خوب است. از سوی دیگر، اگر می خواهید این دوره را برای اعتبار در دانشگاه ایلینویز بگذرانید، اطلاعات بیشتری در مورد برنامه ما در اینجا پیدا خواهید کرد: https://ldlprogram.web.illinois.edu/overview/ و شما می توانید در اینجا درخواست دهید: https://education.illinois.edu/epol/programs-degrees/ldl -------------------------------- مجموعه طراحی یادگیری و رهبری MOOCs -------------------------------- این دوره یکی از مجموعه ای از هشت MOOC است که توسط بیل کوپ و مری کالانتزیس برای برنامه طراحی و رهبری یادگیری در دانشگاه ایلینوی ایجاد شده است. اگر این MOOC را مفید می‌دانید، لطفاً در سایر موارد به ما بپیوندید! اکولوژی های یادگیری الکترونیکی: رویکردهای نوآورانه برای آموزش و یادگیری برای عصر دیجیتال https://www.coursera.org/learn/elearning یادگیری نوین: اصول و الگوهای آموزش https://www.coursera.org/learn/newlearning ارزشیابی برای یادگیری https://www.coursera.org/learn/assessmentforlearning یادگیری، دانش و توسعه انسانی https://www.coursera.org/learn/learning-knowledge-human-development فناوری های یادگیری و آموزشی در همه جا حاضر https://www.coursera.org/learn/ubiquitouslearning مذاکره درباره تفاوت های یادگیرنده: به سوی تنوع مولد در یادگیری https://www.coursera.org/learn/learnerdifferences آموزش و یادگیری سواد: اهداف، رویکردها و آموزش https://www.coursera.org/learn/literacy-teaching-learning سواد چندوجهی: ارتباطات و یادگیری در عصر رسانه های دیجیتال https://www.coursera.org/learn/multimodal-literations

نوآوری در فناوری های پزشکی یکی از زمینه های پیشرو در رشد اقتصادی در جهان است. چه فناوری های جدید به شکل داروسازی، تجهیزات پزشکی، بیوتکنولوژی، فناوری اطلاعات ترکیبی از این نوآوری ها باشد، فرصت ها هم برای شرکت های خصوصی و هم برای رفاه اجتماعی قابل توجه است. با این حال، این نوآوری ها بدون هزینه نیستند و برای ورود به بازار نیازمند بازپرداخت از یک سیستم ارائه مراقبت های بهداشتی با تامین مالی خصوصی یا دولتی هستند. هدف این دوره ارائه دانش مفاهیم، ​​داده‌ها و روش‌شناسی مورد نیاز برای ارزیابی انتقادی فناوری‌های جدید پزشکی به منظور تضمین سرمایه‌گذاری مالی، بازپرداخت و اهداف انطباق با مقررات، مانند تأیید FDA است. این دوره برای ارائه درک ابزارهای تحلیلی مورد نیاز برای ارزیابی فناوری های پزشکی طراحی شده است. پس از گذراندن این دوره، دانش آموزان مهارت های لازم برای موارد زیر را خواهند داشت: - درک سیستم های بازپرداخت تامین مالی استفاده از فناوری پزشکی. - درک نقش دولت و سازمان های نظارتی در توسعه و استفاده از فناوری های نوین پزشکی. - شناسایی جمعیتی که باید توسط یک فناوری پزشکی به آنها خدمات داده شود. - از داده های مراقبت های بهداشتی برای ارزیابی یک فناوری پزشکی استفاده کنید. - انجام تجزیه و تحلیل هزینه / فایده و هزینه / اثربخشی یک فناوری جدید.

این دوره از طریق صدای رهبران نوپا و محصولات، آنچه را که برای ساختن یک محصول سلامت دیجیتال برای مشتریان بزرگ و کوچک مراقبت‌های بهداشتی لازم است، شفاف می‌کند. برنامه ریزی، منابع، فرآیند و تیم مورد نیاز برای رسیدن به یک محصول فناوری مراقبت های بهداشتی از ایده تا عملیاتی شدن در سایت مشتری را تشریح می کند. با طیف وسیعی از محصولات نرم افزاری احتمالی و نقش های تیم مرتبط با آنها آشنا شوید، در فرآیند طراحی نرم افزار مراقبت های بهداشتی قدم بردارید، مراحل کلیدی برنامه ریزی محصول نرم افزار مراقبت های بهداشتی را بیاموزید، و سپس دریابید که برای استقرار در سایت مشتری چه چیزی لازم است. رهبران استارت‌آپ لحظاتی را به اشتراک می‌گذارند که باعث می‌شود مکث کنند، آنچه را که می‌دانند و دانشی که در طول دوره به رهبران استارت‌آپ آینده ارائه می‌دهند، زیر سوال ببرند. رهبران محصولات در مراقبت‌های بهداشتی، فرآیند توسعه نرم‌افزار را از دیدگاه صنعت مراقبت‌های بهداشتی، فضایی با ذینفعان، مشتریان و کاربران منحصربه‌فرد، دوباره چارچوب می‌دهند. با نقشه ای از نحوه ساخت فناوری و محصولی خارج از مفهوم نرم افزار سلامت دیجیتال خود را ترک کنید.

دوره فناوری ابری در نظر گرفته شده است تا یادگیرندگان را در مورد محصولات و فناوری های کلیدی - مانند محاسبات، ذخیره سازی و شبکه سازی که «ابر» را تشکیل می دهند، سطح بندی کند. علاوه بر این، فراگیران مفاهیم اولیه فناوری های دیگر مانند کانتینرها، رسانه ها و تله متری را یاد خواهند گرفت. ماژول خدمات ابری خدماتی را که در محیط ابری در دسترس هستند، عمیق‌تر بررسی می‌کند. دانش آموزی که این ماژول را تکمیل می کند، می تواند اجزای یک سرویس ابری از جمله VPC، شبکه و امنیت ابری را توصیف کند. علاوه بر این، این ماژول شامل بحثی پیرامون خطوط تامین ابر و بازیگران کلیدی در کانال ابری است.