این دوره با کاوش در اکوسیستم های کارآفرینی و تفکر سیستمی شروع می شود. چرخه حیات پذیرش فناوری برای کمک به توضیح پویایی بازار و حمایت از توسعه استراتژی کسب و کار معرفی شده است. مفاهیم و ابزارهای تحقیق بازار ارائه شده است که فراگیران در پروژه های دوره خود به کار خواهند برد. ملاحظات بنیانگذار، مدیر کلیدی و اعضای هیئت مدیره مورد بررسی قرار می گیرد و کیفیت رهبری موثر بررسی می شود. ساختارها و فرآیندهای عملیاتی یک استارت‌آپ فناوری شناسایی می‌شوند و کارت امتیازی متوازن به عنوان ابزاری برای ردیابی معیارهای عملکرد حیاتی ارائه می‌شود. فراگیران اولین پیش نویس محصول، بازار، و برنامه های مدیریت و عملیات را برای ایده های محصول یا خدمات جدید خود ایجاد خواهند کرد. ایجاد یک شرکت استارت آپی را می توان برای اعتبار علمی به عنوان بخشی از مدرک کارشناسی ارشد مهندسی CU Boulder در مدیریت مهندسی (ME-EM) که در پلت فرم Coursera ارائه می شود، در نظر گرفت. ME-EM برای کمک به مهندسان، دانشمندان و متخصصان فنی طراحی شده است تا به سمت نقش های رهبری و مدیریت در بخش های مهندسی و فنی حرکت کنند. با پذیرش مبتنی بر عملکرد و بدون فرآیند درخواست، ME-EM برای افرادی با طیف گسترده ای از تحصیلات کارشناسی و/یا تجربه حرفه ای ایده آل است. درباره برنامه ME-EM در https://www.coursera.org/degrees/me-engineering-management-boulder اطلاعات بیشتری کسب کنید.

هدف این دوره دوم از تخصص مدیریت پروژه، ارائه مهارت های لازم برای برنامه ریزی و اجرای پروژه های مهندسی سنتی به دانشجویان است. مدیران پروژه باید پروژه های پیچیده با محدودیت زمان و بودجه را برنامه ریزی و مدیریت کنند. به عنوان بخشی از این دوره، برنامه ریزی پروژه، بودجه و ارزیابی ریسک را تعیین خواهید کرد. در پایان این دوره همچنین قادر خواهید بود ابزارها و روش های کیفی مختلف مورد استفاده در مدیریت پروژه را شناسایی و توضیح دهید. این دوره را می توان برای اعتبار آکادمیک به عنوان بخشی از مدرک کارشناسی ارشد مهندسی CU Boulder در مدیریت مهندسی (ME-EM) که در پلت فرم Coursera ارائه می شود، گذراند. ME-EM برای کمک به مهندسان، دانشمندان و متخصصان فنی طراحی شده است تا در نقش های رهبری و مدیریت در بخش های مهندسی و فنی حرکت کنند. با پذیرش مبتنی بر عملکرد و بدون فرآیند درخواست، ME-EM برای افرادی با طیف گسترده ای از تحصیلات کارشناسی و/یا تجربه حرفه ای ایده آل است. درباره برنامه ME-EM در https://www.coursera.org/degrees/me-engineering-management-boulder اطلاعات بیشتری کسب کنید. تصویر لوگو توسط Shane Rounce، موجود در Unsplash در https://unsplash.com/photos/DNkoNXQti3c?utm_source=email&utm_medium=referral&utm_content=photos-page-share

این دوره با نگاهی دقیق به امور مالی کارآفرینی، مدل های درآمدی و منابع تامین مالی استارتاپ آغاز می شود. فراگیران یک مدل درآمد ایجاد می کنند، یک برنامه مالی برای یک ایده جدید راه اندازی ایجاد می کنند و یک ارائه سرمایه گذار برای افزایش سرمایه آماده می کنند. ساختارهای حقوقی کسب و کار بررسی شده و برخی از ملاحظات قانونی کلیدی و مشکلات استارت آپ ها بررسی می شوند. مالکیت فکری (IP) به عنوان یک استراتژی تجاری برای ایجاد ارزش و ایجاد مزیت رقابتی ارائه می شود. نقش اخلاق در یک محیط استارتاپی در چارچوب یک ذهنیت کارآفرینی بررسی شده است. ارزش ایجاد یک سازمان یادگیرنده ارائه شده است. استراتژی‌های رشد استارت‌آپ برای ساخت شرکت‌های فناوری و گزینه‌های خروج برای کارآفرینان فناوری بررسی می‌شوند. فراگیران یک طرح تجاری برای ایده محصول یا خدمات جدید تکمیل خواهند کرد. تشکیل، تامین مالی و راه‌اندازی یک شرکت استارت‌آپ را می‌توان برای اعتبار آکادمیک به عنوان بخشی از مدرک کارشناسی ارشد مهندسی CU Boulder در مدیریت مهندسی (ME-EM) که در پلتفرم Coursera ارائه می‌شود، دریافت کرد. ME-EM برای کمک به مهندسان، دانشمندان و متخصصان فنی طراحی شده است تا به سمت نقش های رهبری و مدیریت در بخش های مهندسی و فنی حرکت کنند. با پذیرش مبتنی بر عملکرد و بدون فرآیند درخواست، ME-EM برای افرادی با طیف گسترده ای از تحصیلات کارشناسی و/یا تجربه حرفه ای ایده آل است. درباره برنامه ME-EM در https://www.coursera.org/degrees/me-engineering-management-boulder اطلاعات بیشتری کسب کنید.

این دوره معنای کارآفرین بودن را شرح می دهد و برخی از ویژگی های متمایز کارآفرینی فناوری را روشن می کند. مفاهیم، ​​فرآیندها و سیستم‌های پشتیبانی کارآفرینی از دیدگاهی کل‌نگر معرفی شده‌اند. روش ها و استراتژی هایی برای شناسایی و توسعه ایده و فرصت برای کمک به شناسایی ایده ها و راه حل های محصول جدید ارائه شده است. مفاهیم اصلی معرفی شده شامل تجزیه و تحلیل شکاف بازار، مزیت رقابتی پایدار، چشم انداز، ماموریت و ارزش پیشنهادی مشتری است. شروع به کار با استارت‌آپ‌ها را می‌توان برای اعتبار آکادمیک به عنوان بخشی از مدرک کارشناسی ارشد مهندسی CU Boulder در مدیریت مهندسی (ME-EM) که در پلتفرم Coursera ارائه می‌شود، دریافت کرد. ME-EM برای کمک به مهندسان، دانشمندان و متخصصان فنی طراحی شده است تا به سمت نقش های رهبری و مدیریت در بخش های مهندسی و فنی حرکت کنند. با پذیرش مبتنی بر عملکرد و بدون فرآیند درخواست، ME-EM برای افرادی با طیف گسترده ای از تحصیلات کارشناسی و/یا تجربه حرفه ای ایده آل است. درباره برنامه ME-EM در https://www.coursera.org/degrees/me-engineering-management-boulder اطلاعات بیشتری کسب کنید.

مدیریت پروژه: مبانی و شروع به دانش آموزان دانش اساسی در مورد نحوه مدیریت و شروع پروژه های مهندسی می دهد. مدیران پروژه مسئولیت محدوده پروژه، مدیریت ذینفعان، ارتباطات موثر و رهبری تیم را بر عهده دارند. در این دوره، مهارت‌های مقدماتی مورد نیاز برای مدیریت پروژه‌های مهندسی سنتی، همراه با ابزارهای مورد نیاز برای تعامل با ذینفعان و ایجاد تیم‌های متنوع را توسعه خواهید داد. این دوره را می توان برای اعتبار آکادمیک به عنوان بخشی از مدرک کارشناسی ارشد مهندسی CU Boulder در مدیریت مهندسی (ME-EM) که در پلت فرم Coursera ارائه می شود، گذراند. ME-EM برای کمک به مهندسان، دانشمندان و متخصصان فنی طراحی شده است تا در نقش های رهبری و مدیریت در بخش های مهندسی و فنی حرکت کنند. با پذیرش مبتنی بر عملکرد و بدون فرآیند درخواست، ME-EM برای افرادی با طیف گسترده ای از تحصیلات کارشناسی و/یا تجربه حرفه ای ایده آل است. درباره برنامه ME-EM در https://www.coursera.org/degrees/me-engineering-management-boulder اطلاعات بیشتری کسب کنید. تصویر لوگو توسط جیهیون سونگ، موجود در Unsplash در https://unsplash.com/photos/6U5AEmQIajg?utm_source=email&utm_medium=referral&utm_content=photos-page-share