اپیدمیولوژیست های حرفه ای اغلب برای بررسی شیوع و اپیدمی فراخوانده می شوند. این دوره به عنوان مقدمه ای بر موارد ضروری تحقیق، شناسایی عوامل بیماری زا، کشف آنچه در حال وقوع است، گزارش دهی و پاسخ دادن است. شما یاد خواهید گرفت که چگونه سوالات اپیدمیولوژیک دقیق بپرسید و از ابزارهای اپیدمیولوژیک برای کشف پاسخ ها استفاده کنید. همچنین در مورد پویایی‌های اساسی اپیدمی و قانون وحشتناکی که باعث رشد آن‌ها می‌شود، و همچنین دلایل عقب‌نشینی و در نهایت ناپدید شدن آن‌ها خواهید آموخت. این دوره با بررسی برخی از شیوع های واقعی از ابولا در غرب آفریقا تا اپیدمی مواد افیونی در ایالات متحده به پایان می رسد.

در این دوره شما یک چشم انداز جامع از شیوه های سالم در مدارس دولتی در ایالات متحده پیدا خواهید کرد، از جمله: فعالیت بدنی و تغذیه در محیط مدرسه. ما اصول اولیه برخی از برنامه های نظارتی موجود در ایالات متحده را بررسی خواهیم کرد که از طریق آموزش تغذیه و برنامه های تغذیه از دانش آموزان سالم حمایت می کنند. می‌توانید برخی از اجزای تغذیه‌ای مانند جایگزین‌های استفاده از نوشیدنی‌های شیرین‌شده با شکر را توضیح دهید. بسیاری از این اصول را می توان برای دانش آموزان در مدارس سراسر جهان اعمال کرد. شما متوجه خواهید شد که چگونه مدارس می توانند از فعالیت بدنی در طول روز حمایت کنند و چگونه می توانند به طور موثر تربیت بدنی را ارائه دهند. فراگیران می توانند MVPA یا فعالیت بدنی متوسط ​​تا شدید را توضیح دهند. آنها این روش را به عنوان جدیدترین روش برای اندازه گیری و ارزیابی آنچه که فعالیت بدنی از نظر MET محسوب می شود، شناسایی می کنند. شرکت‌کنندگان در این دوره می‌توانند علم پشت "60 دقیقه فعالیت بدنی" توصیه شده و آنچه برای MVPA در طول روز مدرسه و خارج از آن به حساب می‌آید را توضیح دهند. فراگیران می توانند ارزیابی و توضیح دهند که چگونه آنچه دانش آموزان می خورند و چگونه ورزش می کنند بر موفقیت دانش آموزان تأثیر می گذارد. ما اطلاعاتی را در اختیار شما قرار خواهیم داد تا به شما کمک کند تا کار گروهی را که برای اجرای برنامه های تغذیه ای و فعالیت بدنی موفق لازم است، ارتقا دهید. بحث ما شامل مکان یافتن و چگونگی توسعه حمایت اجتماعی و تشویق مشارکت خانواده خواهد بود. بعداً در دوره خواهید فهمید که چگونه حضور و غیاب بر موفقیت دانش آموزان تأثیر می گذارد. ما با هم نمونه‌های واقعی برنامه‌ها را در محیط مدرسه بررسی خواهیم کرد و این به شما کمک می‌کند تا تشخیص دهید که چه تأثیری می‌توانید بر بهبود سلامت و موفقیت دانش‌آموزان در جامعه خود داشته باشید.

Insurance and Billing, and Coding Essentials یک دوره جامع با بینش و تمرکز بر نقش متخصص صورتحساب بیمه است. این دوره دانش اساسی مورد نیاز یک متخصص مراقبت های بهداشتی وابسته اداری را ارائه می دهد. تاکید بر چرخه درآمد و اصطلاحات بیمه پایه است. در این دوره، دانش آموزان در معرض انواع عناصر آموزش الکترونیکی قرار می گیرند که امکان تعامل عملی با صفحه نمایش را برای آموزش جذاب می دهد. علاوه بر آموزش مبتنی بر ویدیو که دانش پایه را ارائه می دهد، انواع روش های یادگیری دیگر برای تعامل، سرگرمی و الهام در طول آموزش استفاده می شود. اینها ممکن است شامل فعالیت های مهارتی تعاملی، یادگیری مبتنی بر بازی و محیطی فراگیر برای مهارت های تفکر انتقادی باشد.

هدف این دوره به عنوان یک پلت فرم آموزشی در مورد طب چینی (CM) برای عموم مردم است. هدف اصلی ما توانمندسازی انتخاب‌های مراقبت‌های بهداشتی با ترویج آگاهی و کاربرد عملی در مورد رویکردهای تشخیصی و درمانی CM، و همچنین مقررات مربوط به خدمات CM و محصولات گیاهی با استفاده از نمونه‌های بین‌المللی است. در بخش اول این دوره، فراگیران مهارت‌هایی را در کاربرد نظریه پایه طب چینی (CM) برای درک سلامت و بیماری‌ها ایجاد می‌کنند و می‌توانند دیدگاه‌ها را از دیدگاه‌های طب چینی و غربی مقایسه و مقایسه کنند. در بخش دوم، فراگیران قادر خواهند بود ساختار بدن CM خود را تشخیص دهند و از تمرین خود مراقبتی مناسب CM شامل غذا درمانی، طب فشاری، بادوانجین و مدیتیشن استفاده کنند. فراگیران همچنین قادر خواهند بود گیاهان رایج چینی را شناسایی کنند و اصل اصلی طب سوزنی را شرح دهند. شایستگی های خاص عبارتند از: 1. نظریه اولیه طب چینی را بیان کنید و آن را با اصل طب غربی مقایسه کنید. 2. از رویکرد تشخیصی طب چینی استفاده کنید و ساختار بدن خود را توصیف کنید. 3. اصل اصلی گیاهان چینی و طب سوزنی را شرح دهید و نقش آنها را در ارتقای سلامت و تندرستی درک کنید. 4. برنامه خودمراقبتی را با توجه به ساختار بدن، با استفاده از تمرینات غذا درمانی، طب فشاری و بادوانجین ایجاد کنید.

این دوره، طب روزمره چینی II ارائه شده توسط دانشگاه چینی هنگ کنگ، با هدف نشان دادن اصول اولیه طب چینی به عموم و همچنین متخصصان بهداشت و درمان است. هدف اصلی ما این است که با ترویج آگاهی و کاربرد عملی در مورد رویکردهای تشخیصی و درمانی طب چینی، انتخاب‌های مراقبت‌های بهداشتی را تقویت کنیم و آموزش بین حرفه‌ای بین پزشکان چینی و معمولی را تسهیل کنیم. زبان آموزان مهارت هایی را در کاربرد نظریه های طب چینی برای درک سلامت و بیماری ها توسعه خواهند داد. ما در مورد اصول درمان طب چینی و گیاهان مربوطه برای کاربرد بحث خواهیم کرد. سپس با استفاده از رژیم غذایی و ورزش همراه خواهد شد. در نهایت، ما افق نحوه استفاده از پزشکی یکپارچه را در جمعیت های چینی مانند چین، تایوان و هنگ کنگ برای بیماری های خاص گسترش خواهیم داد. این نشان می دهد که چگونه رشته های مختلف برای برآوردن نیازهای برآورده نشده از سوی عموم دست به دست می شوند. چشم انداز تحقیق، آموزش و پوشش پزشکی مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

این دوره مروری بر اصول اولیه و کاربردهای طب فشاری برای مدیریت علائم بیمار و مراقبت از خود ارائه می دهد. در پایان دوره، شما قادر خواهید بود: الف) مفاهیم اولیه پزشکی شرق آسیا (EAM) را توضیح دهید. ب) نشانه های بالینی طب فشاری و پایه شواهد استفاده از آن در مدیریت علائم را شرح دهد. ج) روش‌های مختلف تجویز طب فشاری و موارد منع مصرف/احتیاط‌های بالینی مرتبط با هر یک را شناسایی کنید. د) پروتکل‌هایی را برای مدیریت درد، اختلالات گوارشی و سلامتی نشان دهید. ه) یک جلسه درمان طب فشاری را نشان دهید. از جمله ارزیابی، تجویز acupoint درمانی، و ارزیابی اثر درمان. و) یک برنامه عمل برای گنجاندن طب فشاری در تمرینات حرفه ای و روال های مراقبت از خود تعیین کنید. اعتبارات آموزش مداوم این دوره برای برآورده کردن الزامات آموزش مداوم هیئت پرستاری مینه سوتا برای 15 ساعت تماس طراحی شده است و ممکن است واجد شرایط دریافت اعتبار CE از سایر هیئت های حرفه ای باشد که امکان مستندسازی فعالیت های آموزش مداوم را فراهم می کند. این مسئولیت شماست که با هیئت نظارتی خود بررسی کنید تا تأیید کند که این دوره الزامات محلی شما را برآورده می کند و در صورت لزوم، در صورت پرداخت هزینه و انجام کلیه الزامات این دوره، گواهی پایانی را که دریافت می کنید ارائه دهید.

حفظ ایمنی بیمار و پروژه های بهبود کیفیت در مسیر، به موقع و با بودجه برای تضمین موفقیت آنها بسیار مهم است. در این دوره، دانش آموزان معرفی می شوند و فرصت استفاده از مجموعه ای از ابزارها برای هدایت و مدیریت ابتکارات ایمنی و کیفیت بیمار به آنها داده می شود. اینها شامل ابزارهایی برای تعریف موفقیت، توسعه یک برنامه مدیریت تغییر و انجام یک پیش مرگ برای شناسایی خطرات شکست پروژه است. این دوره همچنین ابزارهایی را برای تعامل با ذینفعان فراهم می کند تا اطمینان حاصل شود که بازیگران کلیدی در موفقیت پروژه شما سرمایه گذاری می کنند.

این دوره به عناصر اساسی طراحی و ارزیابی پرسشنامه می پردازد. ما روند پاسخ به سؤالات، چالش ها و گزینه های پرسیدن سؤالات در مورد فراوانی های رفتاری، تکنیک های عملی برای ارزیابی سؤالات، ویژگی های پرسشنامه خاص حالت، و روش های مصاحبه استاندارد و محاوره ای را مرور خواهیم کرد.

در این دوره، نحوه طراحی و اجرای آزمایشات بالینی را یاد خواهید گرفت. هر انتخاب طراحی پیامدهایی برای کیفیت و اعتبار نتایج شما دارد. این دوره به شما و تیمتان مهارت‌های ضروری برای ارزیابی گزینه‌ها، انتخاب‌های طراحی خوب و اجرای آن‌ها در آزمایش خود ارائه می‌دهد. شما یاد خواهید گرفت که سوگیری را کنترل کنید، شرکت کنندگان را تصادفی کنید، درمان ها و نتایج را پنهان کنید، خطاها را شناسایی کنید، فرضیه ها را ایجاد و آزمایش کنید، و نتایج مناسب را تعریف کنید. در نهایت، یک آزمایش بدون شرکت‌کنندگان اصلاً آزمایشی نیست، بنابراین شما اصول راهنما را یاد خواهید گرفت و مهارت‌های ضروری را برای استخدام اخلاقی و وجدان‌آمیز، کسب رضایت و حفظ شرکت‌کنندگان در آزمایش ایجاد خواهید کرد.

این دوره مقدمه ای بر طراحی و ارزیابی برای تقویت نظام سلامت ارائه می دهد. پس از اتمام موفقیت آمیز کلیه فعالیت های آموزشی، شرکت کنندگان دوره قادر خواهند بود: 1. تقویت سیستم های سلامت را تعریف کنید 2. چارچوب های سیستم های سلامت و نحوه گنجاندن آنها در برنامه ریزی ارزیابی را شرح دهید 3. نحوه طراحی و اولویت بندی اجرای برنامه های سیستم های سلامت را شرح دهید 4. رویکردهای دقیق برای ارزیابی برنامه های سیستم های بهداشتی، از جمله منابع داده ها و طراحی مطالعه 5. معرفی ابزارهایی برای کمک به برنامه ریزی ارزیابی و مدل های ساده برای ارزیابی تأثیر مداخله در سیستم سلامت 6. نحوه تفسیر یافته های ارزیابی سیستم سلامت و مفاهیم پایداری و مقیاس پذیری را شرح دهید توسعه این دوره با کمک مالی از طرف امور دولتی کانادا (GAC) برای پروژه پاسخگویی واقعی، تجزیه و تحلیل داده ها برای نتایج (RADAR) حمایت شد.

کارآزمایی‌های بالینی آزمایش‌هایی هستند که برای ارزیابی مداخلات جدید برای پیشگیری یا درمان بیماری در انسان طراحی شده‌اند. مداخلات ارزیابی شده می‌تواند داروها، دستگاه‌ها (مانند سمعک)، جراحی‌ها، مداخلات رفتاری (مانند برنامه ترک سیگار)، برنامه‌های سلامت جامعه (مانند برنامه‌های غربالگری سرطان) یا سیستم‌های تحویل سلامت (به عنوان مثال، واحدهای مراقبت ویژه برای پذیرش در بیمارستان) باشد. . ما آزمایش‌های بالینی را در نظر می‌گیریم زیرا محققان به جای بیماران یا پزشکان آنها، درمانی را که بیماران دریافت می‌کنند انتخاب می‌کنند. نتایج حاصل از کارآزمایی‌های بالینی تصادفی‌سازی شده معمولاً بالاترین سطح شواهد برای تعیین مؤثر بودن یک درمان در نظر گرفته می‌شوند، زیرا کارآزمایی‌ها ویژگی‌هایی را در بر می‌گیرند تا اطمینان حاصل شود که ارزیابی مزایا و خطرات درمان‌ها عینی و بی‌طرفانه است. FDA ایجاب می کند که داروها یا بیولوژیک ها (مثلاً واکسن ها) قبل از فروش در ایالات متحده در آزمایشات بالینی مؤثر باشند. این دوره اصول اولیه طراحی کارآزمایی های بالینی تصادفی شده و نحوه گزارش آنها را توضیح می دهد. در بخش اول دوره، دانشجویان با اصطلاحات مورد استفاده در آزمایشات بالینی و چندین طرح رایج مورد استفاده برای آزمایشات بالینی، مانند طرح های موازی و متقاطع آشنا می شوند. ما همچنین برخی از مکانیک های کارآزمایی های بالینی، مانند تصادفی سازی و کور کردن درمان را توضیح خواهیم داد. در نیمه دوم دوره، نحوه تحلیل و تفسیر کارآزمایی های بالینی را توضیح خواهیم داد. در نهایت، ملاحظات اخلاقی ضروری مربوط به انجام آزمایش‌ها بر روی افراد را مرور خواهیم کرد.

انتخاب یک طرح مطالعه مناسب یک تصمیم حیاتی است که تا حد زیادی می تواند تعیین کند که آیا مطالعه شما با موفقیت به سوال تحقیق شما پاسخ می دهد یا خیر. نگاهی گذرا به صفحه محتویات یک مجله زیست پزشکی یا حتی در بخش اخبار سلامت یک وب سایت خبری کافی است تا به شما بگوید روش های مختلفی برای انجام تحقیقات اپیدمیولوژیک وجود دارد. در این دوره، با طرح های اصلی مطالعات اپیدمیولوژیک، از جمله مطالعات مقطعی و اکولوژیکی، مطالعات مورد شاهدی و کوهورت، و همچنین طرح های مورد-شاهدی و مورد-همگروهی تودرتو بیشتر آشنا خواهید شد. ماژول نهایی به کارآزمایی‌های تصادفی‌سازی و کنترل‌شده اختصاص داده شده است که اغلب به عنوان طرح مطالعه بهینه، به‌ویژه در تحقیقات بالینی در نظر گرفته می‌شود. همچنین مهارت های شناسایی نقاط قوت و محدودیت های طرح های مختلف مطالعه را توسعه خواهید داد. در پایان این دوره، شما قادر خواهید بود با توجه به سوال تحقیق، زمان در دسترس و منابع، مناسب ترین طرح مطالعه را انتخاب کنید.

Oncofertility یک زمینه بین رشته ای جدید در تقاطع انکولوژی و پزشکی تولید مثل است که هدف آن ارائه گزینه های باروری موثر به بیماران سرطانی جوانی است که تحت درمان ضد سرطان گنادوتوکسیک از طریق چندین استراتژی حفظ و بازیابی باروری هستند. هدف این دوره ارائه یک منحنی یادگیری هیجان انگیز برای شرکت کنندگان است تا اطمینان حاصل شود که اصول اولیه ناباروری را درک کرده و به پیشرفت شغلی آنها کمک می کند. این دوره توسط کنسرسیوم Oncofertility ارائه می شود که نشان دهنده یک شبکه جهانی، بین رشته ای و بین حرفه ای از کارشناسان، متخصصان پزشکی، دانشمندان، محققان و دانشمندانی است که در حال بررسی روابط بین سلامت، بیماری، بقا و حفظ باروری در بیماران سرطانی جوان هستند. کنسرسیوم Oncofertility در سال 2007 ایجاد شد و در طول سال‌های گذشته، زمینه انکوباروری را برای بهبود کیفیت زندگی و گسترش گزینه‌ها برای آینده باروری بازماندگان سرطان در سطوح محلی، ملی و جهانی توسعه داده و رهبری کرده است. مخاطبان جهانی: این دوره در درجه اول برای متخصصان مراقبت های بهداشتی اولیه، کارآموزان، محققان و محققان در سراسر جهان که در زمینه غدد درون ریز و ناباروری باروری، آندرولوژی و ناباروری مردان، و همچنین هماتولوژی/انکولوژی کودکان و بزرگسالان کار می کنند، هدف گذاری شده است. از متخصصان مراقبت های بهداشتی، کارآموزان، محققان و دانش پژوهان مامایی/زنان، اورولوژی، انکولوژی، اطفال یا هر تخصص فرعی مرتبط استقبال می شود. با احترام کنسرسیوم Oncofertility دانشگاه ایالتی میشیگان گروه مامایی، زنان و زایمان و بیولوژی تولید مثل 965 Wilson Road, Room A626B East Lansing, MI 48824-1316, USA تلفن: +1 (517) 884 6434 ایمیل: oncofert@msu.edu وب سایت: https://oncofertility.msu.edu/

حیات در زمین چگونه پدید آمد؟ چگونه حیات و زمین در طول زمان زمین شناسی تکامل یافته اند؟ آیا زندگی در جای دیگری از کیهان است؟ نگاهی به تاریخ 4 میلیارد ساله زندگی روی زمین از دریچه درخت زندگی مدرن بیندازید! این دوره کل تاریخ حیات روی زمین را در چارچوب درک پیشرفته ما از درخت زندگی ارزیابی می کند. این شامل کار پیشگام پروفسور کارل ووز در پردیس دانشگاه ایلینویز Urbana-Champaign است که درک ما را با "درخت زندگی" جدید متحول کرد. موضوعات دیگر عبارتند از: - شناسایی حیات اولیه باستانی قبل از تکامل اولین سلول کل توسعه 4 میلیارد ساله حیات تک سلولی و چند سلولی از طریق دریچه درخت زندگی -تأثیر فرآیندهای سیستم زمین (برخورد شهاب‌ها، آتشفشان‌ها، صفحات یخی) بر شکل‌دهی و ساختار درخت زندگی این سنتز بر جهانی بودن ظهور حیات به عنوان مقدمه ای برای جستجوی حیات فرازمینی تأکید می کند.

علائم حیاتی - ضربان قلب، فشار خون، دمای بدن، تعداد تنفس و درد - اطلاعات مهمی را در مورد وضعیت فیزیولوژیکی بدن انسان به اشتراک می‌گذارند. در این دوره شش قسمتی، آناتومی و فیزیولوژی زیربنای علائم حیاتی را بررسی می کنیم تا درک سیستماتیک و یکپارچه ای از نحوه عملکرد بدن ایجاد کنید. سیستم‌های بدن مربوطه از جمله سیستم‌های قلبی عروقی و تنفسی بررسی می‌شوند، و به دنبال آن توضیحاتی در مورد چگونگی تأثیر عملکرد این سیستم‌ها بر علائم حیاتی ارائه می‌شود. ما در مورد محدوده های نرمال، انواع طبیعی و مکانیسم هایی که زمینه ساز تغییرات در اندازه گیری عینی علائم حیاتی هستند بحث می کنیم. این دوره همچنین شامل نمایش تکنیک های مناسب برای اندازه گیری علائم حیاتی در خود و دیگران است. این دوره برای مخاطبان گسترده و عمومی طراحی شده است، اما به ویژه برای افرادی که در بخش مراقبت های بهداشتی کار می کنند، کسانی که به عنوان یک متخصص مراقبت های بهداشتی شغلی را در نظر می گیرند، مراقبان غیرمتخصص، کسانی که علاقه مند به سلامت شخصی و تناسب اندام هستند، یا هر کسی که به سادگی می خواهد درک کند، جالب خواهد بود. نحوه عملکرد بدن

این دوره چندین اصل علمی اساسی را معرفی می کند که زیربنای روش شناسی پخت و پز، تهیه غذا و لذت بردن از غذا هستند. همه موضوعات تحت پوشش دارای پایه قوی در زیست شناسی، شیمی و کاربرد فیزیک هستند. از جمله، آنها شامل مصرف غذای پخته، پیامدهای فیزیولوژیکی و تکاملی حواس، تأثیرات جغرافیایی و فرهنگی بر روی غذا، و منطق پشت تهیه غذا هستند. ما همچنین در مورد موضوعاتی مانند جفت شدن حواس برای بهبود تحریک حس بحث خواهیم کرد. تغییر طعم با روش های شیمیایی و تغییر رنگ برای بهبود ظاهر ظروف. پس از نمایش ویدیویی اصول علمی آشپزی، یاد خواهید گرفت که مواد اصلی و ترکیبات آنها را برای تهیه غذای سالم خوب بشناسید. همچنین از شما خواسته می شود که اصول آشپزی خاصی را از طریق تکالیف هفتگی امتحان و تمرین کنید. داده های خود را تجزیه و تحلیل کنید و تجربیات خود را با دیگران مقایسه کنید. در پایان این دوره، شما قادر خواهید بود: - از اساس علمی دستور العمل های مختلف قدردانی کنید. - دستور العمل های خود را با ادغام برخی از اصول علمی در غذاهای جدید توسعه دهید. - تأثیر جهان مادی بر ادراک انسان را از حواس مختلف تشخیص دهد. - از هنر ادغام علم در آشپزی و غذاخوری قدردانی کنید. نکته مهم: این دوره برای افراد با نیازهای غذایی خاص مانند رژیم های گیاهخواری، دیابتی و بدون گلوتن طراحی نشده است. اگر با هر بخشی از تکالیف یا فعالیت‌های این دوره احساس ناراحتی می‌کنید، می‌توانید برخی از مواد را جایگزین کنید یا از دوستان و اعضای خانواده بخواهید تا در مزه کردن تکالیف شما کمک کنند. از طرف دیگر، اگر تمام شرایط واجد شرایط دیگر را برای گذراندن دوره برآورده کرده باشید، می توانید آن تکلیف خاص را نادیده بگیرید. ویدئوی مروری بر دوره: https://www.coursera.org/lecture/gastronomy/course-overview-43gyz

سلول های بنیادی چه وعده ای برای درمان شرایط پزشکی دارند؟ در این دوره آنلاین پنج قسمتی، تاریخچه و زیست شناسی اولیه سلول های بنیادی را بررسی می کنید، با تکنیک های جدید تحقیقاتی آشنا می شوید و در می یابید که چگونه سلول های بنیادی می توانند منجر به درمان بیماری ها و پزشکی فردی شوند. شما از دانشمندان موزه، پژوهشگران پزشکی در مرزهای این رشته و گروهی از کارشناسان اخلاق زیستی خواهید شنید که به پیامدهای اخلاقی تحقیق و درمان سلول های بنیادی می پردازند. بیاموزید که قبلاً چه کارهایی انجام شده است، چه چالش هایی باقی مانده است و چه پیشرفت های پزشکی ممکن است در پیش باشد.

علم سیستم‌ها در ایجاد زمینه‌های علمی جدید در زمینه‌های متنوعی مانند هواشناسی، مهندسی و تجزیه و تحلیل تصمیم‌گیری مؤثر بوده است. با این حال، این تازه شروع به تأثیر بر سلامت عمومی کرده است. این سمینار به منظور آشنایی دانش‌آموزان با ابزارهای پایه نظریه‌سازی و تجزیه و تحلیل داده‌ها در علم سیستم‌ها و استفاده از آن ابزارها برای درک بهتر اپیدمی چاقی در جمعیت‌های انسانی طراحی شده است. همچنین آزمایشگاهی وجود خواهد داشت که در آن دانش‌آموزان از یک مدل نمایش ساده رفتار اکتسابی غذا با استفاده از مدل‌سازی مبتنی بر عامل بر روی نرم‌افزار استاندارد (رایگان) (netlogo) استفاده خواهند کرد. ایده سازمان‌دهی مرکزی این دوره، بررسی اپیدمی چاقی در سطح جمعیت به عنوان ویژگی‌های نوظهور سیستم‌های پیچیده و تودرتو، با توجه به فرآیندهای بازخورد، تعاملات چند سطحی و پدیده ظهور است. در حالی که تاکید بر چاقی خواهد بود، هدف بررسی راه هایی است که از طریق آنها می توان رویکرد سیستمی را برای سایر بیماری های غیرواگیر در سطح ملی و بین المللی به کار برد. موضوعات شامل: الف) اپیدمیولوژی چاقی در زمان و مکان، ب) نظریه هایی برای توضیح چاقی جمعیت، ج) نقش محیط ها و منابع اقتصادی در چاقی ج) مفاهیم و ابزارهای اساسی علم سیستم ها، د) مدل سازی رفتارهای مرتبط با تعادل انرژی در زمینه، ه) مدل های مبتنی بر عامل، مدل های پویا سیستم ها و مدل های شبکه های اجتماعی

به «موضوع علم: بیایید در مورد COVID-19 صحبت کنیم» از مؤسسه Jameel در امپریال کالج لندن خوش آمدید. شیوع بیماری کروناویروس جدید (COVID-19) مهمترین اورژانس بهداشت عمومی قرن بیست و یکم تاکنون است. با گسترش همه‌گیری، مردم در سراسر جهان می‌خواهند علم را در پس مبرم‌ترین سؤالات بدانند: چند نفر مبتلا شده‌اند؟ این ویروس چقدر خطرناک است؟ چه زمانی واکسن در دسترس خواهد بود؟ چگونه می توان اپیدمی را مهار کرد و خسارات آن را کاهش داد؟ تاثیر اقتصادی آن چیست؟ نقش رسانه های اجتماعی و جوامع محلی در واکنش به بیماری همه گیر چیست؟ محققان مؤسسه جمیل و سایر مؤسسات تحقیقاتی در امپریال کالج لندن با تجزیه و تحلیل‌های بالینی، اپیدمیولوژیک و علوم اجتماعی که پاسخ شیوع این بیماری را نشان می‌دهند، در خط مقدم واکنش به وضعیت اضطراری COVID-19 بوده‌اند. آنها در حال تولید شواهد تجربی قوی هستند که دولت ها و آژانس های بین المللی در سراسر جهان برای برنامه ریزی پاسخ های خود از آنها استفاده می کنند. در این دوره، شما مستقیماً از کارشناسان در سطح جهانی ما در مورد تئوری تجزیه و تحلیل کووید-19 و گسترش آن می شنوید، در حالی که یاد می گیرید چگونه اطلاعات جدید را با استفاده از اصول اصلی بهداشت عمومی، اپیدمیولوژی، پزشکی، اقتصاد سلامت و ... تفسیر کنید. علوم اجتماعی شما می‌توانید گزارش‌های منظم وضعیت همه‌گیری را که توسط محققان J-IDEA و مدیر آن پروفسور نیل فرگوسن ارائه می‌شود، تماشا کنید. اگر می‌خواهید درباره این موضوعات بیشتر بدانید، تعدادی MOOC رایگان از امپریال کالج لندن در دسترس است. ما همچنین یک استاد جهانی بهداشت عمومی کاملا آنلاین را برای کسانی از شما که می‌خواهید عمیق‌تر کاوش کنید و به جامعه حرفه‌ای ما بپیوندید، ارائه می‌دهیم. لطفا توجه داشته باشید: این دوره در فوریه 2020 راه اندازی شد و با پیشرفت وضعیت COVID-19 و ظهور بینش های جدید، به توسعه محتوا ادامه دادیم. در حالی که ما سعی می کنیم جدیدترین اطلاعات را درج کنیم، این وضعیت به سرعت در حال حرکت است و اطلاعات دائما در حال تغییر است. این دوره فقط برای مقاصد آموزشی استفاده می شود و برای همه آزاد و رایگان است. اطلاعات این دوره به منزله توصیه های بالینی یا سایر توصیه ها نیست و نباید برای اهداف بالینی یا توصیه های دیگر استفاده شود. اگر هر گونه نگرانی سلامتی دارید، لطفاً به دستورالعمل های مقامات بهداشتی منطقه خود مراجعه کنید و با یک متخصص پزشکی مشورت کنید. لطفاً توجه داشته باشید که نظرات بیان شده توسط افراد در محتوای دوره لزوماً منعکس کننده نظرات امپریال کالج لندن، مؤسسه جمیل و سایر شرکای تأمین مالی نیست. امپریال کالج لندن، مؤسسه جمیل و سایر شرکای تأمین مالی، تا حداکثر میزان مجاز توسط قانون، مسئولیتی در قبال هرگونه خسارت متحمل شده یا هرگونه پیامد نامطلوب یا منفی دیگری که به طور مستقیم یا غیرمستقیم ناشی از اتکای شما به اطلاعات مندرج در این مقاله باشد، ندارند. دوره