ما می خواهیم اطلاعاتی در مورد دوره آموزشی خود "اندازه گیری و مدل سازی تاثیر در ارزیابی ها" به شما ارائه دهیم. هدف از این دوره این است که به شما درک بهتری از معیارهای مختلف تاثیر که می تواند در ارزیابی یک برنامه در زمینه های سلامت مادر و کودک و تغذیه مورد استفاده قرار گیرد، بدهد. برای هر یک از معیارهای ارائه شده، ما منابع فعلی داده‌هایی را که ممکن است از آنها استفاده کنید و همچنین روش‌هایی را که می‌توان برای اندازه‌گیری آن‌ها استفاده کرد، شرح خواهیم داد. هنگامی که روش ها را توصیف می کنیم، همچنین سعی می کنیم نقاط قوت و ضعف روش ها و همچنین مناسب بودن آنها برای استفاده در ارزیابی را شناسایی کنیم. این دوره همچنین در مورد چگونگی استفاده از مدل‌سازی در ارزیابی‌ها به عنوان جایگزینی برای اندازه‌گیری تأثیر یا تکمیل تأثیر اندازه‌گیری شده بحث می‌کند. دو درس آخر این دوره بر معرفی و آموزش نحوه عملکرد Lives Saved Tool (LiST) و نحوه استفاده از آن تمرکز دارد. این مدل را می توان برای تخمین بیشتر - اگر نه همه - اقدامات تأثیری که در دوره توضیح می دهیم استفاده کرد و می تواند بخش مهمی از برنامه ریزی و برآورد تأثیر در ارزیابی یک برنامه در مقیاس بزرگ باشد. در حالی که این دوره مستقل است، با سایر دوره های ارزشیابی نیز مرتبط است. ما این دوره را برای مدیران و ارزیابان برنامه بهداشت عمومی توسعه دادیم و فرض می‌کنیم که دانش‌آموزان در این دوره پیشینه‌ای در بهداشت عمومی با تمرکز بر سلامت مادر و کودک در کشورهای با درآمد کم و متوسط ​​خواهند داشت. توسعه این دوره با کمک مالی از طرف امور دولتی کانادا (GAC) برای پروژه پاسخگویی واقعی، تجزیه و تحلیل داده ها برای نتایج (RADAR) حمایت شد.

هرگز قبلاً نیاز به سواد خبری اینقدر فوری نبوده است. از آنجایی که مصرف کنندگان اخبار با جریان دائمی اخبار جعلی، تبلیغات، فریبکاری، شایعات، طنز، و تبلیغات بمباران می شوند - که اغلب به عنوان روزنامه نگاری معتبر ظاهر می شوند - تشخیص واقعیت از داستان روز به روز دشوارتر می شود. در حالی که ایمان عمومی به رسانه های خبری از بین می رود، ارائه دهندگان اطلاعات نادرست به ایجاد روندهای فرهنگی نگران کننده و جنبش های سیاسی نگران کننده کمک کرده اند. این دوره شش هفته ای به زبان آموزان کمک می کند تا مهارت های تفکر انتقادی خود را توسعه دهند تا آنها را قادر سازد تا اطلاعات قابل اعتماد را در گزارش های خبری بهتر شناسایی کنند و از دنیایی که در آن زندگی می کنیم مطلع شوند. این دوره عناصر کلیدی روزنامه نگاری را از دیدگاه مخاطبان اخبار مورد بحث قرار می دهد. زبان آموزش انگلیسی است، اما زیرنویس چینی و اسپانیایی در دسترس خواهد بود. هر هفته با چالشی منحصر به فرد در عصر دیجیتال مقابله خواهد کرد: هفته اول: قدرت اطلاعات اکنون در دست مصرف کنندگان است. هفته دوم: چه چیزی روزنامه نگاری را از سایر انواع اطلاعات متمایز می کند؟ هفته 3: از کجا می توانیم اطلاعات قابل اعتماد پیدا کنیم؟ هفته چهارم: چگونه بگوییم چه چیزی منصفانه و چه چیزی مغرضانه است. هفته پنجم: چگونه مفاهیم سواد خبری را در زندگی واقعی به کار ببریم. هفته ششم: مواجهه با چالش های شهروندی دیجیتال.

چرا برخی از گروه‌ها سالم‌تر از سایرین هستند و چگونه این تفاوت‌ها در طول زندگی ظاهر می‌شوند و ادامه می‌یابند؟ سیاست های اجتماعی (مانند مسکن، حمل و نقل، اشتغال) چگونه با سلامت و نابرابری های بهداشتی ارتباط دارند؟ چرا حتی در کشورهایی که مراقبت های بهداشتی همگانی رایگان دارند، نابرابری های بهداشتی وجود دارد؟ این دوره به مدل‌های مفهومی برای درک نابرابری‌های بهداشتی در ایالات متحده و بین‌المللی می‌پردازد، چگونه علم جمعیت منابع اصلی این نابرابری‌ها را شناسایی می‌کند، و چگونه سلامت عمومی می‌تواند تلاش‌های سیاست‌گذاری را برای رسیدگی به این نابرابری‌ها ارائه دهد. پس از گذراندن این دوره، شما قادر خواهید بود راه هایی را شناسایی کنید که در آن شرایط در محیط مراقبت های بهداشتی و در محل کار، مدرسه و خانه بر سلامت تاثیر می گذارد. مدل هایی را برای در نظر گرفتن اینکه چگونه بافت اجتماعی هم منابع استرس و هم منابع حمایت از سلامت را فراهم می کند، شناسایی کنید. و توضیح دهید که چگونه محیط های اجتماعی و فیزیکی، از جمله مدارس و محل های کار، سیستم مراقبت های بهداشتی و محله ها، نابرابری های سلامت و بهداشت را در طول زندگی شکل می دهند.

این دوره یادگیرندگان را با تاریخ عمومی کاربردی آشنا می کند: درک و تفسیر گذشته امروز، و درگیر کردن جوامع مختلف در تمرین ساختن و به اشتراک گذاری تاریخ. این دوره از مطالعات موردی پروژه، بینش های متخصص و دیدگاه های متنوع برای مدل سازی رویکردهای هیجان انگیز برای تحقیق و به اشتراک گذاری تاریخ مکان ها و مردم استفاده می کند. فراگیران با شرکت در بحث، آزمون‌ها، فعالیت‌های خلاقانه و مینی کلاس‌های مستر، ابزاری را برای استفاده در تمرین خود ایجاد خواهند کرد. چه نوع داستان هایی را می توانیم از طریق تحقیق در تاریخ مکان ها و مردم کشف کنیم؟ چگونه جوامع مختلف را با آن داستان‌ها درگیر کنیم؟ از چه نوع رویکردهای تخیلی می توانیم برای تفسیر گذشته استفاده کنیم؟ و چه ابزارها و فرصت هایی را می توانیم برای گنجاندن گروه ها و افراد جدید در طرح های تحقیقاتی محلی ایجاد کنیم؟ این دوره که توسط مرکز تاریخ مردم، مکان و جامعه در مؤسسه تحقیقات تاریخی، دانشگاه لندن - مرکز ملی تاریخ بریتانیا هدایت می‌شود، به بررسی این سؤالات می‌پردازد و به فراگیران کمک می‌کند تا رویکردهای قابل انتقالی را برای تفسیر تاریخ محلی و میراث محلی خود ایجاد کنند. .

این دوره مقدمه ای بر طراحی و ارزیابی برای تقویت نظام سلامت ارائه می دهد. پس از اتمام موفقیت آمیز کلیه فعالیت های آموزشی، شرکت کنندگان دوره قادر خواهند بود: 1. تقویت سیستم های سلامت را تعریف کنید 2. چارچوب های سیستم های سلامت و نحوه گنجاندن آنها در برنامه ریزی ارزیابی را شرح دهید 3. نحوه طراحی و اولویت بندی اجرای برنامه های سیستم های سلامت را شرح دهید 4. رویکردهای دقیق برای ارزیابی برنامه های سیستم های بهداشتی، از جمله منابع داده ها و طراحی مطالعه 5. معرفی ابزارهایی برای کمک به برنامه ریزی ارزیابی و مدل های ساده برای ارزیابی تأثیر مداخله در سیستم سلامت 6. نحوه تفسیر یافته های ارزیابی سیستم سلامت و مفاهیم پایداری و مقیاس پذیری را شرح دهید توسعه این دوره با کمک مالی از طرف امور دولتی کانادا (GAC) برای پروژه پاسخگویی واقعی، تجزیه و تحلیل داده ها برای نتایج (RADAR) حمایت شد.

طراحی و ایجاد فضاهای ضد نژادپرستی نهادی (D-BIAS) دوره ای است که ماموریت آن آموزش اصول برابری، ضد نژادپرستی و عدالت فرهنگی و نحوه اعمال این ایده ها برای دستیابی به تغییرات اجتماعی است. هدف این دوره مربیان و مدیران در فضاهای آموزشی، وکلا و مدافعان در فضاهایی است که حقوق شهروندی، برابری را لمس می کنند و ماموریت سازمانی آنها دستیابی به برابری فرهنگی بیشتر است. این دوره شامل رویکردهای خلاقانه برای عدالت اجتماعی، عدالت نژادی، و حمایت است و در عین حال برای هر کسی با هر پیشینه ای که دیدگاه مشابهی از جهان دارد، به عنوان کارآفرینان تغییرات اجتماعی، باز است.

به گرایش ها و فناوری های نوظهور در K-12 خوش آمدید! این دوره به شما کمک می کند تا فناوری را به مفیدترین روش در محیط کلاس مجازی خود ارزیابی و پیاده سازی کنید. ما در مورد احتمالات و چالش های استفاده از فناوری در محیط های کاملا آنلاین بحث خواهیم کرد، اگرچه بسیاری از ایده ها را می توان در محیط های ترکیبی و سنتی نیز به کار برد. این دوره بر روی روندها و فناوری های نوظهور متمرکز است، به ویژه برای مربیان K-12. بیشتر محتوا برای دانش‌آموزان دبیرستانی در ایالات متحده یا سنین 13 تا 18 سال در کشورهای دیگر ارائه خواهد شد. با توجه به ماهیت برخی از فناوری‌های مبتنی بر اینترنت، دانش‌آموزان جوان برای شرکت در آن باید 13 سال یا بیشتر داشته باشند. گفته می‌شود، بسیاری از مثال‌هایی که مورد بحث قرار می‌دهیم می‌توانند در سنین پایین‌تر نیز کاربرد داشته باشند. این دوره بر آموزش مجازی متمرکز است. به عبارت دیگر، تجارب آموزش و یادگیری ترکیبی یا کاملا آنلاین. با این وجود، می توانید مفاهیم را در کلاس سنتی، آموزش بزرگسالان و آموزش عالی به کار ببرید. در آخر، لطفاً توجه داشته باشید که بسیاری از نمونه ها مستقر در ایالات متحده خواهند بود. پس از اتمام این دوره، شما قادر خواهید بود: • نقش فناوری آموزشی در حمایت از محیط مجازی را تعریف کنید. • شناسایی و ارزیابی فناوری های موجود و در حال ظهور برای آموزش دوره مجازی یا توسعه برنامه درسی. • از ابزارهای یادگیری مشارکتی برای طراحی و ارزیابی فعالیت های یادگیری استفاده کنید. • از استراتژی های مبتنی بر بازی برای تعمیق مشارکت دانش آموزان در دوره های مجازی استفاده کنید. • تحقیق، ارزیابی و استفاده از محتوای باز در آموزش مجازی. • در مورد نقش MOOC ها در آموزش مجازی K-12 بحث کنید.

برنامه مبانی آموزش برای یادگیری برای هر کسی که در حال تدریس است، یا مایل به تدریس در هر موضوع و زمینه ای است - چه در مدرسه، چه در خانه و چه در محل کار. با دروس پویا که توسط متخصصان معتبر و معتبر از سرتاسر کشورهای مشترک المنافع تدریس می شود، این برنامه هشت دوره آموزشی مهارت های خود را در تدریس، حرفه ای بودن، ارزیابی و موارد دیگر توسعه و تقویت می کند. همانطور که برنامه را ادامه می دهید، نه تنها مهارت های خود را تقویت می کنید، بلکه ارتباط خود را با همکاران در سراسر جهان تقویت می کنید. فرصتی برای پیشرفت حرفه ای که نباید از دست داد. نحوه تدریس ما اساس خود را در نحوه آموزش و نحوه یادگیری ما دارد. این دوره فرصتی را برای شما فراهم می کند تا به پیشرفت شخصی و حرفه ای خود به عنوان یک معلم فکر کنید. از طریق تأمل و توسعه نمونه کارها، دانش و درک خود را در مورد چگونگی ترویج یادگیری افزایش خواهید داد. دوره خود را با پیوستن به انجمن آموزشی مشترک المنافع در وب سایت، فیس بوک و توییتر ما تقویت کنید.

این دوره پایه بر درک و ارزیابی کیفیت اعتبار در ناشران شرکتی متمرکز است. روش هایی را بررسی می کند که تحلیلگران می توانند برای تعیین کیفیت اعتبار در ارتباط با مسائل بدهی استفاده کنند. به طور خاص، ما بررسی می‌کنیم که ریسک اعتباری چیست، نحوه استفاده از رتبه‌بندی اعتباری در ارزیابی وام گیرندگان، 4 C تحلیل اعتباری سنتی، و نسبت‌ها و معیارهای تحلیل مالی که تحلیل‌گران برای ارزیابی ریسک اعتباری و قیمت‌گذاری در اوراق قرضه از آن استفاده می‌کنند. این محتوا توسط یک متخصص صنعت مالی با درک عملی گسترده از بازارهای سرمایه گذاری طراحی و ارائه می شود. هر برنامه دقیق است، شامل دو سوال تمرینی در هر درس، و یک ارزیابی نهایی و درجه بندی شده از 20 سوال که شامل تمام درس ها و بخش ها می شود. این برنامه برای هر کسی که علاقه مند به درک بیشتر از تجزیه و تحلیل اعتبار است، از جمله افرادی که قبلاً در یک مؤسسه مالی در بخش های اصلی، میانی یا پشتی کار می کنند، یا به دنبال ورود به یکی از این نقش ها هستند، طراحی شده است. هیچ دانش قبلی انتظار نمی رود یا مورد نیاز است.

«مدیریت نیازمندی‌های پیشرفته و ارزیابی راه‌حل» دوره فشرده‌ای است که یادگیرندگان را با تخصص در مدیریت نیازمندی‌ها در طول چرخه عمر خود و ارزیابی عملکرد راه‌حل‌ها مجهز می‌کند. با تجربه عملی در تکنیک‌هایی مانند اولویت‌بندی و مدیریت انباشتگی در ابزارهایی مانند Jira، به قابلیت ردیابی، اولویت‌بندی و تأیید الزامات بپردازید. ماژول 7 بر ارزیابی راه حل، شامل اندازه گیری عملکرد، تجزیه و تحلیل علت ریشه ای، و ارزیابی محدودیت ها در هر دو سطح راه حل و سازمان تمرکز دارد. در پایان این دوره، شما در تضمین موفقیت پروژه های تجاری از طریق مدیریت موثر نیازمندی ها و ارزیابی راه حل مهارت خواهید داشت. این دوره برای تحلیلگران با تجربه کسب و کار، مدیران پروژه و متخصصان مسئول مدیریت نیازمندی ها و ارزیابی راه حل ها طراحی شده است. این برنامه برای تقویت مهارت‌های کسانی که به دنبال برتری در این جنبه‌های حیاتی تحلیل کسب‌وکار هستند و تصمیم‌گیری مبتنی بر داده‌ها برای پیشبرد موفقیت سازمانی طراحی شده است. شرکت کنندگان باید درک اساسی از اصول و تکنیک های تجزیه و تحلیل کسب و کار داشته باشند. تجربه قبلی در تجزیه و تحلیل کسب و کار یا نقش های مرتبط بسیار سودمند است. آشنایی با شیوه های مدیریت پروژه و عملیات اساسی کسب و کار باعث افزایش تجربه یادگیری خواهد شد. این دوره برای افرادی مناسب است که به دنبال ارتقای تخصص خود در مدیریت نیازمندی ها و ارزیابی راه حل هستند، صرف نظر از سطح دانش قبلی خود.

Corporate Finance Essentials شما را قادر می سازد تا مسائل مالی کلیدی مربوط به شرکت ها، سرمایه گذاران و تعامل بین آنها در بازارهای سرمایه را درک کنید. در پایان این دوره باید بتوانید بیشتر مطالبی را که در مطبوعات مالی می خوانید درک کنید و از واژگان ضروری مالی شرکت ها و متخصصان مالی استفاده کنید.

مهاجرت و سلامت دومین بخش از تخصص گسترده تر چالش های جهانی بهداشت و حکمرانی از استاد جهانی بهداشت عمومی امپریال کالج لندن (GMPH) است. دامنه و محتوای این دوره از ابتدا توسط تیمی ترکیبی از دانشگاهیان و پزشکان با استفاده از انبوهی از تجربیات بهداشت عمومی در دنیای واقعی و همچنین دانش عمیق آکادمیک توسعه داده شده است. از طریق سخنرانی های ویدئویی کوتاه، خواندن و طیف گسترده ای از فعالیت های تعاملی، فراگیران در تقاطع مهاجرت و سلامت غوطه ور خواهند شد. برای کسانی که تازه وارد این رشته شده‌اند، در چهار ماژول (که هر کدام برای یک هفته یادگیری در نظر گرفته شده‌اند)، زبان‌آموزان با رابطه بین مهاجرت و سلامتی آشنا می‌شوند. فراگیران با اصطلاحات کلیدی و روندهای جهانی مهاجرت، تأثیر عمیق بحران‌ها در بخش‌های غیربهداشتی بر سلامت و ابزارهای سیاستی برای رسیدگی به مهاجرت آشنا خواهند شد. در پایان این دوره، فراگیران می‌توانند معاهدات بین‌المللی حمایت از حقوق مهاجران برای سلامت و سیستم‌های بهداشتی حساس مهاجر را شرح دهند. فراگیران همچنین قادر خواهند بود به طور انتقادی ارزیابی کنند که آیا و چگونه سیستم بهداشت ملی آنها پوشش بهداشتی همگانی را برای مهاجران فراهم می کند یا خیر. دوره بعدی در این تخصص به دانش این دوره نیاز دارد، زیرا فراگیران با به کارگیری مهارت های تحلیلی بهداشت جهانی و دانش ابزارهای سیاست چندجانبه خود در این چالش مهم بهداشت جهانی، به بررسی تغییرات آب و هوایی عمیق خواهند پرداخت.

کسب‌وکارها در سرتاسر جهان تأثیر رفتار اخلاقی یا غیراخلاقی خود را بر روی قیمت نهایی خود حساب می‌کنند، زیرا مصرف‌کنندگان به دنبال همسویی آداب و رسوم خود با کسب‌وکارهایی هستند که دیدگاه اخلاقی خود را به اشتراک می‌گذارند. این یک دوره آموزشی محرک است که برای زبان آموزان مبتدی یا متوسط ​​طراحی شده است که می خواهند عمیقاً نقش اخلاق را در محیط کسب و کار مدرن در نظر بگیرند. این دوره شامل درس‌های متعددی از تکامل اخلاق و چارچوب‌های اساسی آن و فرو رفتن در رایج‌ترین معضلات اخلاقی پیش روی کسب‌وکارهای امروزی است. این دوره از فراگیران می خواهد که با در نظر گرفتن چارچوب های اخلاقی ارائه شده در زمینه یک معضل تجاری فرضی و انتخاب یک مسیر عمل اخلاقی، عمیقاً با مطالب درگیر شوند. از طریق درک چارچوب عمیق و استفاده از ابزارها برای تصمیم گیری اخلاقی، یادگیرندگان برای استفاده از چارچوب های اخلاقی در زندگی شخصی و حرفه ای خود توانمند می شوند و در نتیجه درک برند خود را محافظت و بهبود می بخشند. پس از اتمام این دوره، فراگیران با اطمینان سناریوهای اخلاقی پیچیده را که در زندگی شخصی یا حرفه ای خود به وجود می آیند، بررسی خواهند کرد. آنها قادر خواهند بود به روش هایی عمل کنند که با دقت در نظر گرفته شده و توسط چارچوب های اخلاقی که با اهداف موفقیت آنها هماهنگ است هدایت شوند. این برنامه برای هر کسی که علاقه مند به بهبود درک خود از اخلاق و انتخاب فعالانه برای ایجاد یک چارچوب تصمیم گیری اخلاقی است طراحی شده است. فراگیران به طور ایده آل باید مهارت های پیش نیاز زیر را داشته باشند: مهارت های ارتباطی اولیه. مهارت زبان؛ تفکر انتقادی؛ همدلی اساسی؛ آگاهی از تعارض؛ ذهن باز؛ و ذهنیت یادگیری فعال.